Crotte de Zut ! : Conseils et commentaire sur le bac/brevet

[D_Y]

J'ai lu dans un Hors Série du Philosophie Magazine consacré au bac de philo ou ils disaient qu'il y avait deux plans en commentaire : celui ou t'expliques petit à petit et un autre ou tu fais une partie explication et une autre partie mini-dissert (comme t'as dit quoi).
Le problème c'est que dans le deuxième t'as de fortes chances d'expliquer à la va-vite l'auteur et privilégier ta propre opinion ce qui peut être assez mal vu pour les correcteurs.

En gros c'est tout tracé pour moi

En MPSI tu va rester dans ton bide lycée moyen-ageux nan ?

[Murihoro]

Le prof nous a plutôt dit qu'avec le premier plan, le correcteur risquait de ne pas assez bien voir la séparation entre tes propres idées et celles de l'auteur, et donc de penser que tu as fait un contresens. Y a des écueils à éviter dans les deux types de plans, mais je vais préférer celui que j'ai donné, parce que je me suis déjà pas mal entraîner à le faire (durant l'année j'entends, j'vais pas non plus faire des commentaires de texte pour le plaisir..).

Et pour l'instant, ouais je reste dans mon bide lycée moyen-ageux, mais j'aspire à aller dans un lycée qui l'est encore plus.

[Syndrome]

Hum en gros faut faire un plan qui suit les thèses de l'auteur ? Est-ce qu'il faut obligatoirement une problématique critique ? Genre au bout d'un moment on prends une idée d'l'auteur et ou dit que c'est faux à l'aide d'un autre auteur ?

[D_Y]

Le prof nous a plutôt dit qu'avec le premier plan, le correcteur risquait de ne pas assez bien voir la séparation entre tes propres idées et celles de l'auteur, et donc de penser que tu as fait un contresens. Y a des écueils à éviter dans les deux types de plans, mais je vais préférer celui que j'ai donné, parce que je me suis déjà pas mal entraîner à le faire (durant l'année j'entends, j'vais pas non plus faire des commentaires de texte pour le plaisir..).

Et pour l'instant, ouais je reste dans mon bide lycée moyen-ageux, mais j'aspire à aller dans un lycée qui l'est encore plus.

Justement dans un commentaire ton avis à rien à faire la dedans, il faut juste expliquer tout simplement. Aprés c'est ce qu'on m'a appris et j'ai eu 14 au bac blanc en faisant ça donc je me fais confiance.

Synbide en théorie dans le texte qu'on te propose tu n'as qu'une thèse a expliquer, ce qui est déjà pas mal étant donné qu'il faut tenir 2 copies doubles.
Pour la problématique tu prends celle de l'auteur et tu l'expliques tout simplement.

Cela dit je suis loin d'être un spécialiste en philo...

[Galadriel]

Syndrome sans vouloir faire la fille qui s'y connais, je ne comprend pas pourquoi tu persistes, la prof nous à clairement dit qu'il fallait obligatoirement une problématique critique, car quel est l'interêt de simplement expliquer la suite logique du texte, ou sont tes qualités d'analyses ?

Tu dois trouver la thèse du gars, l'expliquer, expliquer son argumentation, puis trouver la faille, qui te permet de le contrer .. négatif ou positif la faille hein ..
stoo ..  :D

[Syndrome]

Moi aussi... C'est ce que je redoute le plus avec l'histoire, et un peu la litté.
J'ai peur qu'ils nous mettent un texte pute et des sujets pas franchement faciles....

[Murihoro]

Justement dans un commentaire ton avis à rien à faire la dedans, il faut juste expliquer tout simplement. Aprés c'est ce qu'on m'a appris et j'ai eu 14 au bac blanc en faisant ça donc je me fais confiance.

J'ai eu 16 à mon bac blanc avec mon style de plan, hein, c'est pas comme si je tapais des taules depuis le début de l'année. Et j'me suis un peu renseigné, parce que voilà, et ils ont l'air de dire qu'il faut quand même adopter une vision critique (pas forcément pour réfuter, mais pour comprendre), sinon le commentaire reste un peu trop "terre-à-terre".

Et de toute façon, un "avis" n'a jamais rien à faire dans une copie de philo, je suis d'accord.

[Nilezor]

Arrêtez de flipper, 90% des terminales ont leur bac. Ca veut dire qu'un seul d'entre vous le ratera, donc pas de panique.
Muri je sais que ce ne sera pas toi le malheureux :ix:

[Taiki]

Arrêtez de flipper, 90% des terminales ont leur bac. Ca veut dire qu'un seul d'entre vous le ratera, donc pas de panique.
Muri je sais que ce ne sera pas toi le malheureux :ix:

Ce sera moi :fuuuuuuuu:

[Syndrome]

Oui moi.... Je flippe trop pour la philo... J'tournai autour de 6-8 toute l'année...

Et l'histoire ça peut mal tourner, et l'espagnol aussi...

[Nilezor]

Franchement ne vous en faites pas trop. C'est pas parce que vous vous plantez dans une ou deux matières que vous allez rater votre bac. Par exemple j'ai eu 4 en SVT, 4 en allemand et 4,5 en piscine, pourtant j'ai eu mon bac.

[Syndrome]

En piscine ? C'est possible de rater son bac Piscine ?  ^x^

Mais ouais... Mais la philo c'est là ou j'merde le plus et c'est coef 8, et j'ai 3pts de retard.

[Nilezor]

Ouais c'était super chaud, ils appelaient ça "sauvetage" en fait. Je devais faire 8 longueurs (je me souviens plus de la taille de la piscine) avec 2 obstacles par longueurs, puis à la fin il fallait cherche un mannequin au fond de la piscine, faire une moitié de longueur avec et revenir (toujours avec).

[Royug]

Je me demandais, au juste, de quoi il s'agit, ce fameux bac ? C'est seulement un examen ? Plusieurs examens ? Et c'est sensé clôturer le lycée ou... ? Parce qu'à chaque fois que je lis "bac" sur ce forum, je pense au baccalauréat, mais j'imagine que c'est pas ça...  :hum:

EDIT: bac piscine, ça a l'air facile  

[D_Y]

C'est exactement le baccalauréat sauf qu'on l'abrege.