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Ou bonne chance à ceux qui (comme moi) passent le bac !
Que Dieu vous garde les amis !
Conseils, et commentaires sur les épreuves uniquement, il n'est toutefois pas interdit de souhaiter bonne chance tant qu'on respecte la charte du forum.
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a quoi ce topic peut bien servir,il n'y a pas de theme? :hum: et tu pourrais metre autre chose que m**** comme titre?car ca fait un peu moche sur la page.
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Je crois aussi , que Nico vas se faire un plaisir de locker ton topic !!
++
King'D
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a quoi ce topic peut bien servir,il n'y a pas de theme? :hum: et tu pourrais metre autre chose que m**** comme titre?car ca fait un peu moche sur la page.
On se souhaite bonne chance entre futurs bacheliers et on parle de nos épreuves.
Merde = Bonne Chance !
On est entre Grands maintenant.
What Else ?
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D'accord pour le thème de ton topic mais change de titre ^^
Car je sens que le nico rôde ^^
King'D
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What else??
Ton topic est tout à fait innutile...Un topic pour se souhaiter bonne chance?
On peut aussi crée un topic spécialement pour les anniversaires, et un autre spécialement pour les fetes...
Enfin, ce n'est que mon avis, mais je pense qu'il y'a le Mylife qui peut largement suffir pour ça.Après tout, c'est pas moi qui choisit
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Oh mon dieu :o Crotte de zut, que c'st vulgaire :o, j'en suis tout outré >_>.
Faut arrêter d'enculer les mouches hein.
Et si vous pensez qu'un topic va être locké, signaler le au lieu de tous poster.
Bonne chance à tous ceux qui vont passer le bac.
Vous nous raconterez.
Personellement je passe le français mardi, je pense prendre l'invention à l'avance.
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Si vous le trouvez inutile vous n'avez qu'à ne pas poster dessus, les modos sont assez matures pour juger de l'intéret de certains topics V_v
PS: Bonne chance pour ton bac sheikha xD
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Je pense crée un topic pour parler de la dernière pizza qu'on as mangé...
margarita ?
chorizo ?
...^^ D'accord avec alien
Super, tu confonds les examens avec les pizzas?
Faut avoir un peu de jugeotte, et si le topic tu plais pas tu posts pas.
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Jay El Pi, si tu suivais à l'origine c'était "merde" et non crotte, et oui merde c'est vulgaire. ;p
Je suis d'accord avec Alien ce topic est pas vraiment utile, on peut souhaiter bonne chance dans le mylife. Si c'est pour parler des sujets du BAC et compagnie, il y a déjà un topic "Etudes" crée par Jay El Pi (que je vous laisse le soin de rechercher).
Peut-être qu'avec une meilleure présentation ce serait passé mais là ça ne ressemble qu'à un bête topic de "Bonne chance machin, bonne chance machine.".
:lock:
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Merde est pas vulgaire non plus si c'est pour souhaiter bonne chance.
Enfin, attend quand même l'avis du chef avant de locker, parce que je suis convaincue qu'on peut parler du bac ici, sans faire que souhaiter bonne chance.
On a bien parlé des présidentielles à part alors qu'il y avait un topic politique? Même chose.
Au pire, j'modererais si ça flood.
Maintenant, j'peux délocker pour essayer?
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J'vais faire mon chieur mais l'année derniere il existait deja un topic sur le brevet et le bac.
Enfin j'dis ça ...
Mais non, tu ne fais pas chier V_v, bon maintenant, fin du HS de début de topic, place a la vrai discussion.
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Bon, perso je passe le bac de français, et je stress pas du tout.
Je suis en S, donc, et l'oral est coef 2, l'écrit coef 2.
la moyenne me suffirait, je sis pas en S pour rien d'ailleurs, et je doute pas du tout sur le fait que j'aurais mon bac l'année prochaine.
Des conseils pour l'oral :
Wikipedia > Lisez tous les articles sur les auteurs importants de votre liste, j'ai été intérrogé sur ça à l'oral blanc, et l'histoire autour du siecle de l'auteur.
Comme quoi, on peut tomber sur tout xD.
Genre : Quel évenement a fait que tout d'un coup les anciens ouvrages se sont retrouvés en Italie?
(prise de constantinople).
Citez quelques humaniste.
De quelle ville a été maire montaigne?
Qui a tué navarre?XD.
Bonne chance à tous.
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Je suis assez d'accord avec le 42 pour une fois, je ne vois pas en quoi ce topic serait plus inutile que le "What are you listening to ?" ou que le topic des absences, on pourrait dire exactement la même chose que les critiques formulées contre ce topic.
Donc puisque le sujet est le bac, je vais donc parler de mon oral de français que j'ai passé Vendredi matin.
Tout d'abord, il faut savoir que le temps imparti pour préparer son sujet est assez limité donc il vaut mieux ne pas revasser, il faut être efficace. Ensuite concernant l'oral en lui même, il faut être le plus naturel possible, inutile de faire son intellectuel ou encore le stressé de la vie ça ne peut qu'être mauvais pour vous. Quand à l'entretien, n'hesitez pas à etaller vos connaissances si vous ne connaissez que peu de choses sur le sujet, c'est toujours mieux que d'attendre que l'examinateur vous pose une question à laquelle vous ne saurez répondre.
Quand aux révisions necessaires, relisez simplement vos plans, inutile de l'apprendre par coeur car la question posée n'aura souvent que peu de rapport avec ce que vous avez étudié en cours, essayez plutot de saisir l'idée globale du texte et ses principales caractéristiques. Pour l'entretien, n'hesitez pas à revoir les différents courants littéraires ainsi que les auteurs y ayant le plus participé.
Surtout ne stressez pas inutilement, cette épreuve est en général simple et rapide. ;)
Bonne chance à tous. \o/
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pour revenir dans le sujet:
bon ben je souhaite bonne chance au futur bachelier du forum, j'espere l'être moi aussi, de toute façon les copies dont rendue donc....
n'ayez pas peur, ça fait un peu peur mais franchement c'est rien, c'est comme une intérro, c'est le bordel avant de distribuer les sujet, ya des objets qui tombent en faisant du bruit, yen a qui se mouche fort, qui mange.
bonne chance et ne stessez pas.
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Dans ce cas là édite le premier message et donne lui un vrai titre et un vrai contenu, pas un truc à flood comme ça avec un titre hors-sujet, au lieu de délocker sans me demander et en t'appuyant sur le principe que je vais bientôt partir.
Et ne délocke pas avant de l'avoir fait cette fois, merci. >>
Edit : Impeccable.
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bonne chance a ceux qui passent le bac bientot .
sinon j'ai une question :
quelqu'un pourrait me dire quels épreuves vous passez au bac ? qu'elles sont celles que l'on passent a l'écrit et celles que l'ont passent a l'oral ? simple curiosité vus que je passerai jamais un bac normal perso .
et sinon ce topic va t'il etre resservé juste au bac . (ou on peut aussi un peu parlé du CAP,du BEP,du BAC professionnel , etc ... )
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Bon. :3
Peut-être que vous le savez déjà, mais pour tout ceux qui passent leurs épreuves anticipés de français mardi, il semblerait que cette année, il y aie de très forte chance pour que cela tombe sur les réécriture. ( En tout cas, l'an dernier, ça devait être la poésie, et ça l'a été... ) .
Sinon, pour les premières littéraires qui comme moi souffriront un jour de plus que tous les autres premières, les stats et les fonctions affines sont tombées l'an dernier au bac de math, donc à priori, il y a peu de chance qu'elles reviennent cette année... *quoique, les joies du hasard*
Ah, et pour l'oral, une professeur m'a avouée que dans les "suggestions de lectures", tout ce qui fait parti des livres à lire à côté de la séquence, il ne faut pas hésiter à mentir et dire qu'on a pas lu x, parce qu'on avait choisi y, si l'on ne se souvient absolument pas du x. Contrairement à un texte analytique ou cursif, l'examinateur n'a aucun moyen de savoir si une "suggestion de lecture" était à lire obligatoirement dans l'année, bien qu'ils soient inscrit dans la liste des textes. ^^
Et surtout, n'oubliez pas de parler le plus longtemps possible, et de faire durer le silence. Evitez les réponses brèves et la précipitation. Plus vous serez long, moins l'examinateur aura de temps pour vous interroger. ^^
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Bon. :3
Peut-être que vous le savez déjà, mais pour tout ceux qui passent leurs épreuves anticipés de français mardi, il semblerait que cette année, il y aie de très forte chance pour que cela tombe sur les réécriture. ( En tout cas, l'an dernier, ça devait être la poésie, et ça l'a été... ) .
attention, ne croit pas ça, moi cette année en éco je devais tombé sur SPA et on est tombé sur la PAC 62.
un conseil, personne ne connait les suget donc ne croit pas que ça va tombé la dessus.
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Non, tu peux parler de toutes épreuves de fin d'année, mais j'vais pas tout marqué non plus xD.
Enfin bon, en gros.
S :<3: , 1ere : Français ( écrit / oral)
Terminal : math, physique, svt/si, lv1, lv2, philo histoire, le tout à l'écrit.
ES : premiere : SVT, français. (écrit / oral)
Terminal : Math, SES, lv1, lv2, histoire, philo tout à l'écrit
L : premiere : physique, français ( écrit / oral)
Terminal : Math, littérature, lv1, lv2, histoire, philo, tout à l'écrit.
Pour les filières technologique, je suis pas sur donc j'dis pas.
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Non, tu peux parler de toutes épreuves de fin d'année, mais j'vais pas tout marqué non plus xD.
Enfin bon, en gros.
S :<3: , 1ere : Français ( écrit / oral)
Terminal : math, physique, svt/si, lv1, lv2, philo histoire, le tout à l'écrit.
ES : premiere : SVT, français. (écrit / oral)
Terminal : Math, SES, lv1, lv2, histoire, philo tout à l'écrit
L : premiere : physique, français ( écrit / oral)
Terminal : Math, littérature, lv1, lv2, histoire, philo, tout à l'écrit.
Pour les filières technologique, je suis pas sur donc j'dis pas.
t'en as oublié:
STAE
Premiere: (écrit) français, éco/ESC
Terminal: (écrit) math, philo, histoire, physique, SVT et éco (oral) anglais, dossier technologique
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attention, ne croit pas ça, moi cette année en éco je devais tombé sur SPA et on est tombé sur la PAC 62.
un conseil, personne ne connait les suget donc ne croit pas que ça va tombé la dessus.
Personnellement, je prend cette info avec de très grosses pincettes, et je m'en méfie beaucoup. Mais il y en a que ça rassure, et les épreuves de français sont un peu différentes des autres, il y a moyen de trouver quels sujets ont le plus de chance de tomber... ^^ L'an dernier, ça c'est révélé juste. Maintenant, le hasard est maître de tout X3
Parait que la cartographie n'est plus tombée en histoire/géo depuis quelques années, alors qu'ils préconisaient pourtant le "une année sur deux".
( D'ailleurs, il parait que comme il y a risque de réforme de ce côté la, la carto pourrait bien tomber cette année, ou l'an prochain )
Edit : Est-ce que quelqu'un a des infos sur la réforme des épreuves de langue ? Il parait qu'une épreuve orale plane sur le bac 2008, dans la lignée des STG, mais les avis divergent selon les sources...
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Ah? Je connais même pas cette filière, mais j'ai dit, je connaissais pas pour les filières technologiques, comme sti et stg.
PS : Normalement c'est le biographique qui tombe, dernière année ou c'est au programme.
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ah oui quand meme c'est pas mal .Passé toute c'est épreuves en terminal ça doit faire beaucoup de travail .
je sais que dans le cap que je fais on doit avoir 60% de notre examen qu'on passe en controle continu sur 2 ans . (oral et écrit ) ;Et 40% sur 2 jours en fin de deuxiéme année on passent principalement a l'oral et a la pratique devant des professionnels pour certaines matiéres . (pratique principalement ). Mais bon personnellement je préfére passé un examen comme ça que tout en meme temps . >-<
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Bah tu sais, le bac c'est pas trop dur, si on a la moyenne dans l'année, y'a de très forte chance qu'on l'ai.
Et au pire, si on bosse, et si on se retrouve avec 8 en général, on s'en serait mieux sorti en technologique, et si ça marche toujours pas en techno, fallait plutot aller en BEP/CAP, et si ça marche toujourds pas ben... y'a un problème sérieux avec les études parce que faut le faire.
Ce sont les études supérieurs qui sont réellement durs.
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en meme temps je pense que quand on fait un bac on est un peu obligé de faire des études aprés non ?(je connais des gens qui ont étaient en bac qui font un cap maintenant ).Par contre ne pas réussir en cap faut vraiment le vouloir .Parce que vus ce que l'on fait dans certaines matiéres ça fait peur >-< (principalement les maths) .
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Arf je passe le francais MArdi a 8h.
4h enfermé a me faire chier .
Je sens que ça va être horriblement long ._. -_-
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Merde!hum vulgaire ca marche si je dis Diantre à la place? :o Pour tout ceux qui passe la philo demain matin ;)
je passe le bac svt demain à 14h je pense avoir bien appris j'espère que le sujet ne sera pas trop sadique :p genre un gros mélange de document que tu comprends à peine mdr^^
L'épreuve de français à l'écrit je n'ai pas encore révisé mais je suis confiante , je relirais mon cours la veille il n'y a pas grande chose à réviser. suffit juste de connaître les méthodes de présentation d'écriture et tout..
Normalement ca devrait tomber sur l'autogiographie. Pourquoi? Parceque ce thème va être supprimé du programme d'içi l'année prochaine et que ca fait un bon moment qu'il est tombé. (donc normalement ca devrait être ce sujet^^en tout cas je l'espère)
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Furiouze, tu te trompes.
L'année dernière je suis tombée sur mineure histoire (bacL) mais je suis persuadée que mon prof nous a dit qu'avant ça faisait p-t 3 ans d'affilé que c'était la cartographie. Mais bon, vu que c'est par tirage au sort, il n'y a pas vraiment lieu de faire des estimations.
Sinon bon courage à ceux qui passe le BAC, et aussi pour ceux qui n'auraient pas encore passé leur partiel!
Oauis y'a pas que vos pommes les bacheliers :p en fac, les exams c'est tous les semestres
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Mme Lawliet Mlle Airas : C'est bien pour cela que j'ai dit "il parait", parce que les sources de mes sources ne sont pas vraiment fiable XD
Petite interlude, on m'a donné l'adresse d'un site qui mettait en ligne les sujets du bac des années passées, si ça en intéresse certain, j'ai le droit de le poster ici ?
Sinon, je repose ma question ^^
Il y a des rumeurs qui tournent au sujet du passage des épreuves de langue, selon laquelle, à l'image des stg, il pourrait y avoir de l'oral dans l'examen. Certains penchent pour un test de compréhension orale, avec un cassette audio, voire carrément une vidéo, et d'autres pour un examen oral pur et dur.
Quelqu'un aurait des infos, à ce sujet ?
J'en profite aussi pour diffuser une info qui circule dans les salles des profs, le bac littéraire va apparemment être supprimé, pour des "raisons d'effectifs". Mais je n'arrive pas à mettre la main sur la moindre info officielle sur le sujet...
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Bonne chance à sheikah, Yan, GLP, Bleuté... mince! plus personne ne me vient à l'esprit!
Enfin bonne chance à tous les bacheliers du monde!
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Furiouze: tes infos ne sont certainemment que des rumeurs.
Si ton épreuves d'anglais devait se passer à l'oral l'année prochaine, ton prof d'anglais t'en aurait parlé, ça ne fait aucun doute, ou alors les élèves de Terminales auraient été prévenus et ils auraient bien gueulé.
Les TL ont été entrainé à faire de l'écrit, ils ne peuvent pas passer à l'oral d'un coup sans être prévenu.
Quant au Bac littéraire supprimé,tu as entendu ça de quelqu'un ou t'as espionné tes profs (pas bien!)? Si tu l'as pas entendu de toi même, n'y crois pas, ça me parait trop bizarre pour que ça soit vrai.
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Furiouze: tes infos ne sont certainemment que des rumeurs.
Si ton épreuves d'anglais devait se passer à l'oral l'année prochaine, ton prof d'anglais t'en aurait parlé, ça ne fait aucun doute, ou alors les élèves de Terminales auraient été prévenus et ils auraient bien gueulé.
Les TL ont été entrainé à faire de l'écrit, ils ne peuvent pas passer à l'oral d'un coup sans être prévenu..
Je passerais une épreuve d'anglais à l'oral l'année prochaine. Mais ca c'est parceque je suis spé anglais.
Liste de texte à) présenter en anglais comme pour le bac fr
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Bonne chance à tous ceux qui passent leur bach, en espérant qu'ils n'uront pas à passer en ratrapage ^^
Bone chance aussi à tous ceux qui passent le brevet, même si c'est un tout autre niveau ;D
Pour ma part, je passe mon brevet dans 2 semaines et j'ai seulement 10 points à ratraper, donc je me fais pas de soucis, je tâcherais juste d'avoir une bonne mention v.v
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En fait, toutes mes infos viennent justement de mes profs ^^; Techniquement, les Terminales ne sont pas concernés, étant donné qu'ils ne sont plus là l'an prochain, mais certains profs de langues en parlent de plus en plus à leurs élèves, pour les années à venir. ( mais selon eux, les premières, et très certainement les secondes, de cette année, passeront entre les mailles du filet XD)
M'enfin, je me méfie d'eux... v_v C'est principalement le changement du système pour les STG qui a fait naître toutes les rumeurs, en fait. Et aussi le fait que de plus en plus de personnes grognent contre le fait que les français soient nul en langue XD Depuis quelques années, les réformes se multiplient, dans les petites classes...
Pour la suppression du bac L, notre professeur de latin nous en a parlé après avoir reçu l'information de notre professeur de français, et les connaissant, je pense que l'information est assez fiable. Mais je ne sais pas dans quelle portée. X3 Ca m'étonnerait qu'il soit supprimé sur le court terme, mais sur le long, on constate qu'il y a de moins en moins d'élève en littéraire, à un point presque effrayant dans certains lycées, ce qui "justifierait" sa suppression.
( Vous ne trouvez pas que ça fait peur, quand même ? )
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Hystéria: je parlais de ceux qui ont uniquement Anglais LV1 . Je le sais que les spé passe un oral (les pauvres)
Furiouze: Sérieux? Oo 'tain, dire que y'a déjà pas mal de quiches en Français, alors si en plus ils négligent la matière on va vivre dans un pays d'illétrés mes amis, qui n'ékrive qu'en abraiviassion, en langaje sms et choçon avec un o et ç .
Pis il risque pas d'y avoir plus de L, avec Sarko qui veut augmenter les frais d'inscription pour les études dîtes inutiles, le Bac L est plutôt concerné car il ouvre vers peu d'école. Du moins, beaucoup moins que les autres Bac.
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Le pire c'est l'oral d'allemand l'année prochaine, j'ai beau être lv2 allemand, un oral alors que je sais à peine dire bonjour en allemand..
ca va pas être triste x)
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Hysteria: Bah c'est que l'année prochaine t'as encore le temps de t'améliorer.
Pour mon oral de chinois j'ai eu l'impresison d'avoir bosser qu'à la dernière année.
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Pour ma part, je passe mon brevet dans 2 semaines et j'ai seulement 10 points à ratraper, donc je me fais pas de soucis, je tâcherais juste d'avoir une bonne mention v.v
A mon college ils disent combien il nous reste de points pour l'avoir un jour avant (pour pas que si il nous reste genre 10pts bah on révise pas ) comment on fait pour calculer combien il nous reste de point pour l'avoir? ^^
aussi bonne chance a tous ceux qui passsent leur BAC/BREVET
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ca y'est il arrive, il est bientot devant nous, on ne peut plus se retourner...
je parle evidement du Baccalaureat
donc voila je souhaite bonne chance a tous les bacheliers (dont moi même ^^)
et visez la mention !!!
demain : philo :/
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Pour ma part, je passe mon brevet dans 2 semaines et j'ai seulement 10 points à ratraper, donc je me fais pas de soucis, je tâcherais juste d'avoir une bonne mention v.v
A mon college ils disent combien il nous reste de points pour l'avoir un jour avant (pour pas que si il nous reste genre 10pts bah on révise pas ) comment on fait pour calculer combien il nous reste de point pour l'avoir? ^^
aussi bonne chance a tous ceux qui passsent leur BAC/BREVET
Moi quand j'était au college on ne nous la même pas di combien on avait de point à rattraper.
C'était les éleves qui devaient les calculer(dailleur je ne l'ai pas fais)
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Comme j'ai pas hâte au bac!
Sinon Bonne chance à tous!
Et comme conseil, je donnerais de se concentrer et de respirer profondément.(Le truc typique^^)
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Comme j'ai pas hâte au bac!
Sinon Bonne chance à tous!
Et comme conseil, je donnerais de se concentrer et de respirer profondément.(Le truc typique^^)
Oui c'est toujours la même chose et je pense pas que le fait de respirer profondemment qui me fera avoir une bonne note au bac de Français :roll:
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Mmmm, selon moi ça aide à se calmer, si tu es trop énervé et stressé, tu risque juste de déchirer ta feuille! xD
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Ca y est! Aujourd'hui c'est le bac de philo!
Je souhaite donc bonne chance à tous les bacheliers!
Réfléchissez bien avant d'écrire, et surtout citez les auteurs,, c'est souvent bien vue!
Euh... c'est pas un peu tard pour dire ça? XD
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Tout d'abord bonne chance à tous. Etant passé par là, je sais dans quel état peut mettre le bac!
Je passe juste vous faire un topo sur le stress du bac, pour ceux qui comme moi sont des stressés de la vie :
Le stress est absolument naturel, mais ne dure qu'un temps.
Le pire sera toujours la première épreuve, la mise en bouche.
N'ayez crainte, à la seconde où l'on pose son cul sur la chaise, tout disparait, et toutes les connaissances qu'on pensait avoir oublié reviennent par magie.
Dès le deuxième jour, le stress a presque complètement disparu.
A noter qu'à la dernière épreuve, on se fout de tout en général. =')
Pour les spé S, ne misez pas tout sur la calculette : ça embrouille plus qu'autre chose, il y a toujours un risque de tomber sur une épreuve sans calculatrice. Enfin, les années post-bac, les calculatrices sont interdites. ;)
Pour finir, n'oubliez jamais l'effet du sommeil sur la mémoire : relire une fois avant de dormir est plus profitable que de passer une nuit blanche, où pendant l'épreuve vous aurez chaud, serez mal à l'aise et aurez des absences parfois.
Sur ce, merde, et courage! (pour les term S qui ont des problèmes de ci de là, me mp)
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Bonne chance à tout les bacs de Philo...v_v
C'était pour moi la pire des épreuves!
*bah oui, resté réveillé 4heures c'est beaucoup...v_v *
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PS: Bonne chance pour ton bac sheikha xD
Merci chris ! et merci Sup' !
Pour ma part, je passe/ai passé cette année.
TPE (Déja fait, avec un oral en anglais)
Enseignement Scientifique (SVT/Phsique)
Mathématiques - Informatique
Français (Ecrit/Oral)
Aujourd'hui à 14h : Enseignement Scientifique et à 16h30, Maths.
Demain à 8h, français.
Le 26 juin à 9h30 : Oral.
=)
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Alors les gars, pendant le bac, veuillez à bien vous relire à la fin, ! Ca peut paraitre chiant mais parfois on oublie certains trucs !
Pensez toujours à faire des brouillons ! Même si vous n'êtes pas coutumier, ecrivez en entier votre intro et votre conclusion sur votre brouillon ainsi que votre plan !
Sinon que dire d'autre....que la force soit avec vous !
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Bonne chance pour cette semaine! Et courage surtout! Comme le dit tonton venom ^^ relisez-vous! Et réffléchissez avant d'écrire! Voili voilou, il n'y a pas de quoi stressez, alors cartonnez bien! En ce qui me concerne, j'ai déjà fait la moitié, et franchement, les écrits ne sont pas plus dur qu'une énorme épreuve. Par contre pour les oraux, ce sera plus chaud...
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Bon bac SVT dans quelques heures.. ca monte ca monte x_x
j'espère que ca ne tombera pas sur le génotype et phénotype ><
*croise les doigts* pitié pas de sujet sadique , pitié j'ai été sage toute l'année :niais:
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Ca m'fait penser....
J'AI FINIS LES ECRIIIIIITTTTT
*6heure pour le dernier....X_x *
faudrait renommer le topic, y a pas que des bac et brevets dans l'coin....
Bon moi, il me reste un oral d'une heure a passer lundi prochain....
A oui, a tout les philosophe....regardez ca...
http://www.madiot.info/philo.php
j'pense pas qu'elle soit autenthique...mais j'ai rit comme un bossu... :d
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N'ayez crainte, à la seconde où l'on pose son cul sur la chaise, tout disparait, et toutes les connaissances qu'on pensait avoir oublié reviennent par magie.
Ah ? Ben c'est raté, pour moi, alors... >o>
(faut dire, en philo, comme je savais rien, ça risquais pas de revenir)
Bon, philo passée, donc, c'était bien nase, mais je m'y attendais un peu... ><
Sujet 1 : Le désir peut-il se satisfaire de la réalité ?
=> Non. PAs de quoi faire une dissert ! V_v
Sujet 2 : Que vaut l'opposition entre le travail manuel et le travail intellectuel ?
=> oO''
On a parlé de travail intellectuel ? Oo
Sujet 3 : texte de Hume.
=> C'est qui, Hume ? oO''
Enfin, j'ai pris le sujet trois, parce que les dissert, quand on connaît rien, c'est pas simple... Par contre, je pense que j'aurais pu essayer de placer le contrat social de Rousseau, mais j'ai pas trouvé comment, donc j'ai abandonné... >o> Enfin, commentaire pourri, quoi...
Ma prof nous a dit qu'un texte plat est bien écrit pouvait avoir 10. En l'occurence, c'était très plat, mais aussi très moyennement écrit ! ><
Sinon, à un moment, j'ai eu un pic de stress mêlé à un coup de pompe et à une mini crise d'hyppoglycémie, c'était horrible, je crevais la dalle en tremblant trop... >o<
'fin bon, reste plus que l'Histoire, et je serai débarassé des épreuves trèèèès chiantes... ''>_>
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Blue : c'était quel texte de Hume ? le sujet en gros ça donnait quoi ?
(je trouve pas que les sujets étaient si nul, le désir/réalité c'est classique mais bon, faut avoir quelques connaissances sur Pascal oules stoïciens entre autres)
Et ça a été ? bien passé ,
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Bonne chance aux quelques Littéraires, qui, comme moi, vont passer l'Enseignement Scientifique dans moins d'une heure et quart et qui vont passer les Maths - Informatique dans ben donc deux heures et demi plus tard :niak:
Et évidemment à tous ceux qui passent quelconque épreuve en cette après-midi.
Etat : je sens un poil de stress mais pas trop quand même, j'y vais en touriste, j'ai simplement revu le phénotype génotype, j'ai l'impression de rien connaître mais je me connais, je sais que mes souvenirs reviendront quand j'aurai le sujet en face de moi et à ce moment-là, je serai tellement absorbé par mon travail que ça passera tout seul :niak:
Demain matin le français pendant 4 heures c'est un poil moins drôle tout de même :bav:
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Bonne chance à tous.
Moi je suis en 1ère S donc je passe l'écrit de français demain et l'oral le 25 Juin à 16h...
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Bluelink :arrow: t'es dans quelle filière?
rhaa j'aurais fait n'importe quoi pour avoir ton deuxième sujet au BAC!
(j'aurais pu caser du Marx dedans :<3: )
à l'époque j'avais pris l'explication de texte (qui traitait des fondements de la société),
j'ai fait un truc pas du tout philosophique, en fait j'ai tout pompé sur mon cours de Spé. SES sur le sociologue Emile Durkheim.
J'ai eu 14 :roll:
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Yo ! Je reviens de l'épreuve de philo.
"Que gagnons-nous à travailler" ? C'est le sujet que j'ai choisi.... mais j'ai l'impression d'avoir fait un devoir de SES (comme kitty) ô_o Ca me trouble un peu, mais bon, je pense pas qu'il y ait de piège hein...
J'ai parlé de l'importance du salaire et de la consommation dans notre société, de la dimension sociale du travail et des effets pervers qui nuisent à la motivation des gens comme les énormes profits des chefs d'entreprise, les avantages sociaux héréditaires, les quelques chomeurs qui refusent de travailler... J'ai cité notamment Marx et Durkheim.
Je sais pas si j'ai abordé le sujet de la bonne façon, mais bon au moins je pense avoir fait un truc cohérent :ash:
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"Que gagnons-nous à travailler" ? C'est le sujet que j'ai choisi.... mais j'ai l'impression d'avoir fait un devoir de SES (comme kitty) ô_o Ca me trouble un peu, mais bon, je pense pas qu'il y ait de piège hein...
J'ai l'impression que les sujets de philo en filière ES demandent souvent de mobiliser ses connaissances acquises en cours de SES (c'est plutôt normal je trouve).
Je pense que t'as bien réussi ta dissert' surtout en citant Marx (concept d'aliénation notamment) et Durkheim (idée que la division du travail est source de solidarité :roll: ), tu vas sûrement ramasser des points!
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Clochette : Enquête sur les principes de la morale.
Les notions du programme en jeu, c'était la justice, l'Etat // la société, la morale.
En gros, pour ce que j'en ai compris, Hume disait que les Etats pouvaient passer des accords entre eux (traités, alliances...), mais que cela n'était pas une nécessité, et qu'ils n'étaient pas tenus de respecter rigoureusement leurs engagements dans le cas où cela pouvait porter préjudice à l'un ou l'autre des deux partis. Il opposait ça aux individus, qui doivent respecter les lois (il n'expliquait pas très expliciement pourquoi, du reste), et ne peuvent en aucun cas les violer, pour des questions morales.
Enfin, c'est peut-être moi qui suis à côté de la plaque, aussi... X_x
Sinon, étant donné que je n'ai pas compris grand-chose au programme de philo, personnellement, quel que soit le sujet, j'avais toutes les chances de pas trop aimer, alors... X_x
Kitty : je suis en S. Mais, le travail, on a fait ça au début de l'année, donc c'était un peu trop loin pour moi... =S
D'ailleurs, je ne me souviens même pas qu'on ait parlé du travail intellectuel... =/
Néhëmah, Rikku : bonne chance pour le Français ! ^^
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Je vois que ça boss dure par ici Oo
Bluelink, ah ouais les sujets de philo ne sont pas vraiment, comment dire, simple xD
Pas mal abstrait... Mais le sujet 2 est quand même pas mal :hum:
rhaa j'aurais fait n'importe quoi pour avoir ton deuxième sujet au BAC!
(j'aurais pu caser du Marx dedans Coeur )
Tiens je viens de me souvenir que pour demain, j'ai sa vie et sa doctrine en orale d'histoire >.<
Bon pour ma part les examens se passe plutôt bien, pour le moment.
Orale d'allemand finit, écrit de math fini, écrit de physique fini, oral d'anglais finit et auourd'hui j'ai eu écrit de biologie X_x putaing j'ai le cerveau en compote à force de réviser...
Bon il me reste l'oarle d'histoire de demain sur 8 questions différente auxquels il faut répondre...
deux test écrit de droit et économie, un oral de musique et finalement un oral de français sur Germinal et Le Cid, d'ailleur j'ai toujours pas lu Germinal >.<
Bon je souhaite bonne chance à tout le monde pour leur examen :yeah:
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Hum alors la philo de ce matin...
Déjà faut préviser qu'on avait quasi aucun cours (en fait on a fait 2 chapitre sur 13 dans l'année)...
J'ai pris le sujet :
"Que vaut l'opposition entre le travail manuel et le travail intellectuel ?"
J'ai raconté un peu de la m*rde mais bon...
La plupart de mes potes ont prit le sujet 1 :
"Le désir peut-il se satisfaire de la réalité ?"
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Clochette : Enquête sur les principes de la morale.
Les notions du programme en jeu, c'était la justice, l'Etat // la société, la morale.
En gros, pour ce que j'en ai compris, Hume disait que les Etats pouvaient passer des accords entre eux (traités, alliances...), mais que cela n'était pas une nécessité, et qu'ils n'étaient pas tenus de respecter rigoureusement leurs engagements dans le cas où cela pouvait porter préjudice à l'un ou l'autre des deux partis. Il opposait ça aux individus, qui doivent respecter les lois (il n'expliquait pas très expliciement pourquoi, du reste), et ne peuvent en aucun cas les violer, pour des questions morales.
Enfin, c'est peut-être moi qui suis à côté de la plaque, aussi... X_x
Sinon, étant donné que je n'ai pas compris grand-chose au programme de philo, personnellement, quel que soit le sujet, j'avais toutes les chances de pas trop aimer, alors... X_x
Copain j'ai pris le même sujet :niais:
Je suis plutôt d'accord avec ton analyse et ce que j'ai fait. Juste que je suis allez légèrement plus loin en disant que l'Etat est dépendant de l'homme et inversement mais que l'Etat peut violer les lois pour le bonheur du groupe des hommes alors que si les hommes violent les lois ils mettent en péril l'Etat et la communauté.
Bref, le pire est passé, repos jusqu'à demain puis révision et reprise du bac.
Bonne chance à tout le monde.
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Aha chuis allé en Philo avec un cours de merde, en connaissant pas mes auteurs, et en ayant aucune citation xD
Puisque ça a été fait pour le S, je donne les sujets de ES :
1) Peut-on en finir avec les préjugés ?
-> Là en fait j'avais rien pigé au sujet, j'ai dû avoir des dysfonctionnements au niveau du cerveau pasque j'ai pas du tout vu ce qu'il fallait mettre =p
2) Que gagnons-nous à travailler ?
-> DU FRIC ! Autre chose ? =p Non sérieux, c'était le sujet typique qu'il faut pas prendre, en gros celui où on se dit "owi ça je sais, faut mettre ça, ça et ça" m'enfin j'avais pas envie de faire une dissert d'éco, donc pouf...
3) Texte de Nietzche (vous imaginez l'écrire 20 fois dans un devoir ? xD) sur la morale (enfin l'immoralité surtout)
-> J'ai pris celui-là, je me rabats toujours sur le texte quand les deux sujets de dissert me vont pas... Ya un plan précis à suivre, pas moyen de se planter. Ensuite la qualité de la critique compte beaucoup, mais bon...
Bref, tfaçon je connaissais pas mes auteurs, heureusement qu'il y avait mis "La connaissance de la doctrine de l'auteur n'est pas requise.", parce que Nietzche, franchement... j'en savais rien =p
Fin bref jme suis débrouillé, je sais pas trop quoi penser mais j'ai avancé normalement dans mon devoir, chuis sorti au bout de 3h30 et j'ai fait 6 pages... Je croise les doigts, tout de façon je n'aurai plus jamais de Philo à faire !!!
Comme quoi j'avais pas besoin d'apprendre mes auteurs <3
Sinon j'aurais bien aimé avoir un sujet sur le désir (celui des S par exemple), le désir je trouve que c'est un des points du programme où il y a le plus à dire au niveau personnel (càd pas dans le programme). Rien que pour les exemples... Si on a bien compris les notions de base de désir, manque, besoin etc, ya moyen de faire une super dissert basée sur un point de vue totalement personnel ^^
Vous êtes tous à fond dans la Philo ça mfait rire xD
Par contre vous auriez dû laisser "merde" en titre, c'est pas vulgaire, jvous trouve un peu maniaques là -_-
EDIT : Tenez vlà le sujet :
http://img522.imageshack.us/img522/9148/sujetbac2007philocouleufd5.png
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2) Que gagnons-nous à travailler ?
-> DU FRIC ! Autre chose ? =p Non sérieux, c'était le sujet typique qu'il faut pas prendre, en gros celui où on se dit "owi ça je sais, faut mettre ça, ça et ça" m'enfin j'avais pas envie de faire une dissert d'éco, donc pouf...
Jamais lu,une connerie pareil,vive la dérision ^^
Moi,qui ai quasi aucune référence,j'avoue que j'aurais trouvé quelque choses à dire.Tu aurais toujours pu sortir la théorie du maître et de l'esclave...
Le maître qui à besoin de l'esclave pou travailler ce qui au final rend l'esclave maître du maître,puisque le maître à justement besoinde l'esclave et ne epux y faire abstraction.Du coup,l'esclave accede à son humanité.(J'ai simplifié parceque sinon...)
Et puis,avec le p'tit Karl marx,y'aurait eu matière aussi ;)
Perso,je suis tombé sur:
"Toute prise de conscience est-elle libératrice?"
"Les oeuvres d'art sont-elles des réalités comme les autres?"
Bref,moi,j'ai opté pour expliquer un texte d'Aristote:EN gros,ça con siderer à dire que "Si un homme fait une mauvaise action,l'homme l'a volontairement efectué et il n'a aucun moyen de revenir juste (Quelle fatalité...)
Voila,j'ai gratté 5 pages alors que j'en écris tout juste 3 en temps normal...
Faud dire,que pour une fois,j'ai mis 4 heures au lieu d'1h30...
Bon,j'espère avoir presque la moyenne,voir un p'tit 10
:niais:
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T_T nerf le bac svt.
1h30 c'est trop court ><..
Je pense avoir bien réussi j'ai commencer par le sujet portant sur l'eau j'ai bien développé ca devrait aller , par contre la deuxième partie il me restait que 20minutes xD
J'ai dû la faire assez vite , j'ai répondu juste mais je n'ai pas développé.
Vous pensez que les correcteurs attribuent tout de même des points ? Si la réponse est juste mais que ce n'est pas très developpé?
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Hysteria > Ca dépend, si tu as bien respecter le schéma :
Observation
Interpretation
Conclusion
Ca devrait aller, sinon ben tu auras peut etre pas beaucoup de point :/
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la 1ere partie j'ai vraiment développer au maximum mais la seconde j'ai répondu comme je pouvait j'avais vraiment pas le temps x-x..
Avoir la moyenne c'est tout ce que je demande xD
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Etat : je sens un poil de stress mais pas trop quand même, j'y vais en touriste, j'ai simplement revu le phénotype génotype
... Tu as du hurler de joie en voyant la deuxième partie de l'enseignement scientifique ? XD
Bref, j'ai aussi passé tout à l'heure les épreuves de physique/ svt et math-info de première L...
Franchement, y a des questions qui m'ont fait rire. ( Popeye n'était qu'un gros menteur v_v ) Et d'autres complètement tordues, voire racistes XD : Pourquoi les roux perdent plus de fer que les autres ? ( D'ailleurs, si quelqu'un sait pourquoi, je ne voudrais pas mourir idiote. X3 )
J'ai aussi faillit hurler de joie en voyant que, pour la seconde année consécutive, les statistiques sont tombées. Avec les suites. ♥
Si j'ai moins de 15, je me jette par la fenêtre la plus proche.
Ca c'est bien passé, pour tous les autres 1ère L du forum ? :3
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Hey Hey !
Bon, ça a été pour le bac.
Un poil plus dur en SVT/Physique et un peu plus facile en maths.
=)
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Et d'autres complètement tordues, voire racistes XD : Pourquoi les roux perdent plus de fer que les autres ?
C'est pas raciste ça :p ça doit être parce que on perd plus de fer qu'on est tout pâle ou un truc dans le genre. Mais moi aussi j'aimerais bien savoir parce que j'en ai jamais entendu parlé.
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Etat : je sens un poil de stress mais pas trop quand même, j'y vais en touriste, j'ai simplement revu le phénotype génotype
... Tu as du hurler de joie en voyant la deuxième partie de l'enseignement scientifique ? XD
Bref, j'ai aussi passé tout à l'heure les épreuves de physique/ svt et math-info de première L...
Franchement, y a des questions qui m'ont fait rire. ( Popeye n'était qu'un gros menteur v_v ) Et d'autres complètement tordues, voire racistes XD : Pourquoi les roux perdent plus de fer que les autres ? ( D'ailleurs, si quelqu'un sait pourquoi, je ne voudrais pas mourir idiote. X3 )
J'ai aussi faillit hurler de joie en voyant que, pour la seconde année consécutive, les statistiques sont tombées. Avec les suites. ♥
Si j'ai moins de 15, je me jette par la fenêtre la plus proche.
Ca c'est bien passé, pour tous les autres 1ère L du forum ? :3
T'as eu exactement le même sujet que moi... :yeah:
T'es de Haute-Marne ?
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Ahlàlà... Je suis dépité, je le savais... Mais pourquoi ai-je révisé, puisque ça ne m'a servi à rien? XD
Franchement, c'était vraiment simple, moi qui m'attendais à beaucoup plus dur comme au bac blanc... Le coup des épinards qui mentent sur leur teneur en fer, franchement! x-D
J'ai donc passé les épreuves scientifiques de 1L cet après-midi. Au départ j'étais stressé, j'avais l'impression d'avoir tout oublié. En plus j'étais au premier rang, l'horreur (pourquoi je m'appelle comme ça, moi? T-T). Mais quand j'ai vu les questions... Je me suis demandé pourquoi j'avais perdu mon temps à réviser (t'façon moi j'en ai jamais vraiment besoin... ^^'). Au final, je pense avoir au moins 15 dans ces trois matières, j'ai eu tout le temps pour répondre à toutes les questions avec assez de précision (pour une fois).
Et puis les maths, pas de quoi en faire un plat. J'étais bien câlé, et puis le suites c'est bon quoi ("C'est une suite de nature géométrique de type Vn=300 et de raison 1,05, car correspondant à une croissance exponentielle!" ou alors "D'après le graphique, c'est une croissance linéaire, parce qu'il faut relier les petis points en losange, et que ça fait une droite! Ouaaaaahhh!" Noooonnn, c'est vrai ça? XD). Ahlàlà, je suis bien aise maintenant, tout ça s'est bien passé, et dire que j'ai révisé pour rien franchement! :roll:
Moi aussi si j'ai pas 15, je me jette par la fenêtre, on le fait ensemble Furiouze? J'invite Mme Delacrée, je lui téléphone... 061254... XD
Et puis pour les cheveux roux, j'ai juste mis qu'ils avaient plus de fer que les autres cheveux, franchement... Qu'est-ce qu'on pouvait mettre d'autre? ;) ( EDIT: Nyahahaha, c'est parce qu'ils se mettent des barettes dans les cheveux! V_v)
Vive l'Académie de Créteil! >_>
PS: En fait le plus dur ça va être demain... Se lever tôt pour arriver à 7h30, dans un lycée moche qui n'est pas le mien car n'accueillant pas le bac à cause de pseudos travaux... :conf: Le Français sera le plus aléatoire, je vais réviser 5 minutes dans mon lit ce soir la méthodologie, les courants et les figures de style, et puis demain... Je vise au moins le 14, comme au bac blanc. Et de large préférence le commentaire composé (pas de Hugo, merci de votre compréhension... >_>), j'y arrive bien. Je sens que je vais encore faire un commentaire "gonflé à l'hélium" (trop bien cette expression qu'a donné la correctrice du bac blanc! :D ), avec des passages romantiques, mais bon, j'espère ne pas trop m'emporter quand même, et ne pas faire le "vide ou le trop d'inspiration", comme d'habitude! XD
Enfin, bonne chance à tous pour le Français demain, en particulier aux L. Que Voltaire veille sur vous! ;)
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Roh oui, Voltaire :niais: Ce qui est bien, avec lui, c'est qu'il y a 95% de chance d'avoir un axe "Critique" XD
Vous savez quoi ? Le pire, c'est que dans le sujet d'SVT, j'en ai entendu qui avais répondu "pop corn", au lieu d'épinard.
Pis attend, Prince du Crépuscule, c'était vachement dur, les maths ! Fallait dessiner une boite à moustache un diagramme en boite un diagramme, tout seul ! >_<
A trois par une même fenêtre ? Ca va faire une grosse flaque, par terre...
( La L, c'est bien. On rigole tellement le jour des épreuves scientifiques qu'on se pointe pour le français les mains dans les poches. )
Maintenant, amis L, croisons tous les doigts pour que la réécriture nous épargne XD Et que le biographique soit clément.
Et bonne chance à tous ! :3
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Ouf bac écrit de français terminé plus que l'oral.
Mais bon j'ai pratiquemment rien écrit mais je privilégi la qualité à la quantité ;)
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Et hop !
Auto-Biographique !
Perso, j'ai pris le sujet d'invention et vous ?
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Okay, c'étais pas mal.
Pour ES et S, on avait corpus :
<de l'homme>, les caractères de bruyeres.
Un extrait de... choses vues, un mec qui est arrêté pour avoir voulu se nourrir (il avait volé du pain).
Et un poème chelou de prevert xD.
Question : En quoi ces textes grâce à des genres différent ont le même but (dénoncer, en gros).
Commentaire : La bruyere.
Dissert : Euh, le sujet était zarb je l'ai pas sous les yeux, en gros, comment tous les genres peuvent servir l'argumentation.
Invention : Faire un discours d'hugo à l'assemblé pour dénoncer les inégalités sociales.
J'ai pris ça^^.
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Je rentre, j'ai eu la même chose que Jay El Pi.
Dissert > Trow dure, trow sado maso XD.
J'ai pris le bon vieux commentaire, comme toute l'année.
J'en ai fait pour deux feuilles doubles et demi.
Et je pense m'en être bien tirée.
Enjoy !
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Jay el Pi: C'était pas les Misérables par hasard? Parce que Jean Valjean prend des années de galères (20 ans au total je crois) pour avoir essayé de voler du pain pour lui et sa famille.
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Non non c'était bien chose vu.
En fait, hugo se balade dans la rue, et il voit un mec se faire emmener.
Après, il voit une bourgeoise dans une berline, et le pov' mec la regarde, et elle ne le regarde pas.
Je résume hein xD.
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Tiens, l'argumentation deux ans de suites ? 'sont pas inspirés... >_>
Pour la dissert', je viens de voir le sujet, effectivement, la question semble pas simple. Je pense que le sujet n'est pas forcément trop compliqué, mais c'est surtout la façon dont il est posé qui rend la tâche compliquée... =/ Qui plus est ,on peut pas bêtement tirer le plan à partir de la problématique, donc c'est chiant, comme sujet... >_>
Par contre, c'est clair que les textes ont l'air très sympathiques... XD
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J'ai pris la dissert ^^' :|
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Yop les gens !
Bon alors que dire de ce BAC de français .. bah je pensais vraiment pas que ça tomberai qur cet objet d'étude ...
Sinon j'ai pris l'écriture d'invention, mais ça aurai été le commentaire du second texte , j'aurai foncé... malheuresement la Bruyere et moi ça fait 18 ^^'. La dissertation , je me souvenai plus des leçons de l'année, donc bon j'ai vite laissé de côté.
Sinon mon écriture d'invention était pas trop mal, mis à part la fin, j'avais hont, j'avais l'impression d'imiter Sarko ("Messieurs, vous trouver normale que des sans-papiers soit traîtés injustement " XD j'ai vite effacer).
Voilà voilà, j'espère avoir la moyenne :ash: .
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Yop les gens !
Bon alors que dire de ce BAC de français .. bah je pensais vraiment pas que ça tomberai qur cet objet d'étude ...
Sinon j'ai pris l'écriture d'invention, mais ça aurai été le commentaire du second texte , j'aurai foncé... malheuresement la Bruyere et moi ça fait 18 ^^'. La dissertation , je me souvenai plus des leçons de l'année, donc bon j'ai vite laissé de côté.
Sinon mon écriture d'invention était pas trop mal, mis à part la fin, j'avais hont, j'avais l'impression d'imiter Sarko ("Messieurs, vous trouver normale que des sans-papiers soit traîtés injustement " XD j'ai vite effacer).
Voilà voilà, j'espère avoir la moyenne :ash: .
Juste par curiosité, t'as fait intervenir des exemples littéraires , J'hésitais à la prendre mais en écriture d'invention, il est conseillé dans l'argumentation du personnage d'introduire des exemples littéraires pour l'étayer mais je n'en trouvais pas ( vu la date)
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Yop les gens !
Bon alors que dire de ce BAC de français .. bah je pensais vraiment pas que ça tomberai qur cet objet d'étude ...
Sinon j'ai pris l'écriture d'invention, mais ça aurai été le commentaire du second texte , j'aurai foncé... malheuresement la Bruyere et moi ça fait 18 ^^'. La dissertation , je me souvenai plus des leçons de l'année, donc bon j'ai vite laissé de côté.
Sinon mon écriture d'invention était pas trop mal, mis à part la fin, j'avais hont, j'avais l'impression d'imiter Sarko ("Messieurs, vous trouver normale que des sans-papiers soit traîtés injustement " XD j'ai vite effacer).
Voilà voilà, j'espère avoir la moyenne :ash: .
Juste par curiosité, t'as fait intervenir des exemples littéraires , J'hésitais à la prendre mais en écriture d'invention, il est conseillé dans l'argumentation du personnage d'introduire des exemples littéraires pour l'étayer mais je n'en trouvais pas ( vu la date)
Hum et bien , non ... mais c'est vrai que c'est un élément supra-important dans l'écriture d'invention ... mais dans ma composition je voyai vraimet pas comment je pouvait intercaler des exemples littéraires. Je pouvait pas faire "Messieur notre pays sombre dans le désespoir, comme dans Candide qui se trouvent dès le débutr du roman dans un monde post-apocalyptique" .. non, j'ai pas réussi.
Mais ceci étant dit, il ne faut surtout pas faire comme mowa XD .
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Moi je me serais bien vu introduire le texte de La Bruyère pour dénoncer l'attitude des politiciens..
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Hihi, sauf que dans la Bruyère, Mr Gnathon mange de la nourriture ... nuance x-D
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Hihi, sauf que dans la Bruyère, Mr Gnathon mange de la nourriture ... nuance x-D
Bah oui lol mais c'ets une sorte de représentation de l'égoisme pas seuleument au niveau gastronomique...
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T'en fais pas j'avais compris. ;) C'est une bonne idée en plus que t'a donné, sauf que les politiciens de l'époque était disons plus "violent" , plus "méchant"... il aurait mieux valut les comparer à Gargantua :) .
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.... :3
Tous les gens de S et de ES, j'ai pensé très très fort à vous quand j'ai vu "la biographie" sur la première feuille de mon sujet.
J'ai encore plus pensé à vous quand j'ai vu que le texte de Colette, je l'avais déjà eut dans un bac blanc qu'on avait fait pas longtemps avant. Et que j'avais justement trop cartonné à son commentaire.
J'ai méga pensé à vous quand j'ai lu les autres textes, et la question de lecture qui confirmait tous mes soupçons.
Ces textes étaient quasiment les mêmes. Le plan de commentaire de l'un pouvait très bien s'adapter à l'autre.
Je me souvenais parfaitement bien du plan du texte de Colette.
Le commentaire d'Albert Cohen fut un véritable bonheur. ♥ ( ne me demandez pas les sujets de dissert' et d'écriture d'invention, j'ai même pas regardé. )
Par contre, quand j'ai appris sur quel sujet vous étiez tombé, là, j'avoue, j'ai rigolé très très fort :niais:
( Désolée, c'est de la méchanceté gratuite, mais les S m'ont tellement renvoyé des "gnagnagna, t'es en L, tu fous rien, en plus on fait presque autant de français que vous alors que vous avez presque aucune heure de matière scientifique etc etc", que quand je peux me venger mesquinement, je le fais. v_v )
Plus sérieusement, entre le sujet de science à mourir de rire hier, les stats et les suites qui sont tombée en math, et ce corpus de texte de ce matin, j'ai peur pour la suite.
Je crois que j'ai du épuiser mon capital chance pour les 10 000 prochaines années.
Ca c'est bien passé, pour les autres L ? Sheikha, ça a été, avec l'écriture d'invention ?
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J'ai pris la dissert ^^' :|
Moi aussi ... et jcommence à douter là xD
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J'ai exactement le même plan qu'un ami à l'argument près lol alors qu'on n'était pas dans la même pièce xD
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Ca c'est bien passé, pour les autres L ? Sheikha, ça a été, avec l'écriture d'invention ?
Ouais, ça c'est bien passé.
J'adore ça !
Ecrire des lettres ouvertes ou critiquer quelque chose voire quelqu'un c'est ma tasse de thé !
J'ai même pû glisser des blagounettes. (huhu)
Reste à voir si le correcteur/correctrice va apprécier.
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Je crois que j'ai du épuiser mon capital chance pour les 10 000 prochaines années.
Mais non, mais non... C'est pas le capital chance, c'est le capital exam pourris à bas niveau ! ;p T'as déjà commencé à le faire diminuer en passant le brevet, là, tu continues avec le bac ! ;p
Par contre, les S qui t'ont fait ces commentaires, c'est des blaireaux ! Oo Je vois pas pourquoi des L devraient avoir beaucoup d'heure de sciences par semain, quoi... >o> (puis, qu'ils attendent d'être en Terminale : quand ils verront leurs trois heures de philo, ils seront bien content de pas avoir les 8 heures hebdomadaires des L... V_v)
(bon, en gros, c'était juste pour dire que c'est pas ces fumiers qui vont entacher l'honneur des S ! :niak: )
Par contre, j'ai tout un coup un mauvais pressentiment pour demain... Je sens un sujet salaud, du genre... géo en épreuve longue... X_x
Franchement, ce serait petit de la part du tirage au sort ! ToT
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2) Que gagnons-nous à travailler ?
-> DU FRIC ! Autre chose ? =p Non sérieux, c'était le sujet typique qu'il faut pas prendre, en gros celui où on se dit "owi ça je sais, faut mettre ça, ça et ça" m'enfin j'avais pas envie de faire une dissert d'éco, donc pouf...
Jamais lu,une connerie pareil,vive la dérision ^^
Moi,qui ai quasi aucune référence,j'avoue que j'aurais trouvé quelque choses à dire.Tu aurais toujours pu sortir la théorie du maître et de l'esclave...
Le maître qui à besoin de l'esclave pou travailler ce qui au final rend l'esclave maître du maître,puisque le maître à justement besoinde l'esclave et ne epux y faire abstraction.Du coup,l'esclave accede à son humanité.(J'ai simplifié parceque sinon...)
Et puis,avec le p'tit Karl marx,y'aurait eu matière aussi ;)
Nan mais c'est pas le fait que je n'aie aucune référence en matière d'auteur (ni de thérorie philosophique) qui m'aurait plombé, et ce n'est pas non plus ça qui m'a poussé à ne pas prendre le sujet. Tfaçon, si ya bien un auteur que je connais parmi tout ceux de l'année de Philo, c'est Marx, et heureusement !
Bref, comme j'ia dit, je n'avais pas envie de me plonger dans de l'éco, donc je n'ai pas pris ça, d'autant que je me sentais parfaitement capable de prendre le texte.
Je sais ce que t'as trouvé comme "connerie" dans ce que j'ai mis o_O Pour le sujet où on croit savoir tout ce qu'il y a à mettre dedans, généralement c'est pas bon de le prendre ; on est tenté de mettre tout ce qu'on sait, pêle-mêle, sans respecter de plan. Et ça arrive tous les ans selon mes annales...
C'est pour ça que je ne voulais pas prendre le sujet 2 non plus ; bien entendu je ne voyais pas que "de l'argent" à mettre, chuis ptet un poil plus spirituel que ça merci... Justement je voyais plein de choses qui pouvaioent correspondre. Et comme ça m'a déjà porté préjudice en Philo en plus, ben mon choix était fait !
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Sujet de français : Convaincre, Délibérer
j'ai pris la dissert : En quoi la forme liitéraire rend elle l'argumentation plus efficace.
J'ai même pas vu ce chapitre cette année en français j'étais morte de rire xD (rire jaune mais bon^^je pense m'en être bien sortie)
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J'ai été un peu surprise par le sujet : persuader, délibérer, convaincre. Je m'attendais à l'autobio ou au théâtre (en gros j'ai pas révisé l'argumentation...) mais on verra bien ce que ça donnera.
Pour les gens ayant pris le commentaire de La Bruyère, je serais curieuse de connaître votre plan.
Sinon, demain c'est histoire ? Bon courage à tous :)
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Ouai idem finallement c'est pas du tout ca qui est tombé .
En plus en révisant hier soir je me suis dis que ca pouvait pas être un sujet , que c'était juste un simple chapitre , (surtout qu'on l'a même pas étudier en classe x) )
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Celsius > J'ai un plan pour le commentaire mais je pense qu'on va me le reprocher car mes sous-parties sont trop longues j'aurais dû plus les diviser mais j'avais pas le temps (trop de temps sur cette putain de question transversale) :
I- Le portrait d'un homme anti-vertueux
a) Un comportement malpropre avec la nourriture
b) Egoïsme, individualisme avec tout le monde et n'importe quand (en gros)
II- La critique de La Bruyère
a) La présence de la subjectivité de La Bruyère (je m'explique : la structure du texte qui a été choisie volontairement par La Bruyère ; les hyperboles ; certains mots du point de vue de La Bruyère ; et enfin les marques d'ironie => j'ai mis tout ceci dans une même sous partie car elles marquent le point de vue de l'auteur à travers son récit, voilà).
b) Une critique sur le comportement des classes sociales nobles (en gros, j'ai parlé qu'il critiquait les inégalités sociales, et surtout le comportement des classes sociales aisées qui en étaient insouciantes du reste...)
Je sais pas si c'est bon un plan, ma foi j'aurai la note que j'aurai :/.
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Ca doit être bon pour ton commentaire Rikku ^^ j'en connais beaucoup qui ont fait ça.
Par contre ceux qui ont eu le sujet sur convraincre etc vous avez mis quoi pour la question initiale?
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Rikku > Ca me rassure j'ai mis presque comme toi pour le plan de commentaire.
Sauf pour le I/ J'ai mis une partie sur la comparaison de Gnathon a un animal ( j'avais étudié ce texte en 2nde sur le Blame, et on avait vu ça ^^)
Mais sinon c'est similaire. M'enfin j'espere avoir la moyenne... :conf:
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Plop, candidat au bac d'Histoire-Géo au rapport !
Voici les sujets des sections L et ES :
Majeure géo :
I) Composition : La superpuissance des Etats-Unis : aspects et inscription dans l'espace mondial
II) Composition : La Russie, un territoire en recomposition
III) Etude d'un ensemble documentaire : Quels sont les espaces moteurs de la mondialisation ?
Ce que j'en ai pensé : le sujet I, pas mal de monde l'a pris, il était bien présenté, forcément on avait le plan dans l'énoncé =p Sinon, j'ai un peu bloqué sur "inscription dans l'espace mondial". Si j'avais choisi ça j'aurais fait un truc potable, certes (yapa de raison), mais sur le moment-là, un autre sujet m'inspirait plus ^^
Le sujet II, alors franchement je vois personne qui l'a pris, non seulement ya pas beaucoup d'indication dans l'énoncé (-> plan du cours en gros), mais en plus parce que pour quasi-tout le monde, c'est le dernier chapitre vu en speed, et donc c'est assez limité...
Donc j'ai pris le sujet III, celui que tout le monde prend, j'ai nommé l'étude de documents =p Non sérieux le sujet était pas dur, suffisait de connaître la portion de cours correspondante. Les documents étaient adaptés et il y avait à dire sur chacun (j'ai bien aimé la photo de Singapour perso).
Comme plan pour ma synthèse, j'ai pris :
I) Les pôles de la Triade : les centres d'impulsion
a) Caractéristiques des pôles (+ développé)
b) Les périphéries des pôles
c) Les limites de ces pôles
II) Les ensembles urbains : villes-monde et mégalopoles
a) Les villes-monde et l'archipel métropolitain mondial
b) Les mégalopoles
III) Les interfaces maritimes (ayant traité les (enfin LA) terrestre dans une courte intro)
a) L'explosion du commerce maritime
b) La composition et les localisations des interfaces
Mineure Histoire (Explication d'UN document) :
I) Discours d'investiture de Charles de Gaulle, président du Conseil, à l'Assemblée Nationale, le 1er juin 1958
II) Le plan Marshall et la conférence de Paris (27 juin 1947)
La j'ai pris le sujet II, le I me paraissait un peu corsé d'autant plus que c'était à cheval sur 2 chapitres ! J'avais mon cours bien en tête sur le plan Marshall, donc chuis content de moi.
Juste une question : vous aussi vous avez eu la correction dans le discours de DG en plein milieu des 4h ? xD
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Par contre, j'ai tout un coup un mauvais pressentiment pour demain... Je sens un sujet salaud, du genre... géo en épreuve longue... X_x
Quand même, je suis trop un beau gosse... V_v Bon, pour la physique, je veux deux exos de méca, s'il vous plaît ! :arrow:
Bon, vu qu'Eroyn a fait le compte-rendu des L et ES, je vais pas me gêner pour faire celui des S ! ;p (puis Nico aura la flemme de le faire, alors... *crève*) Du reste, il s'avère être assez similaire à celui des autres bacs généraux.
Par contre, léger coup de gueule : ils n'avaient pas assez de sujets ! Du coup, pendant que la moitié de la salle commençait à plancher, l'autre moitié attendait, dont moi... ToT Et on n'a même pas eu une petit minute de plus à la fin... >o>
PREMIERE PARTIE - GEOGRAPHIE
Le candidat choisit UN des trois sujets proposés
SUJET I - COMPOSITION : La superpuissance des Etats-Unis : aspects et inscription dans l'espace mondial
SUJET II - COMPOSITION : Des Nord, des Sud
SUJET III - EUTDE D4UN ENSEMBLRE DOCUMENTAIRE : Quels sont les espaces moteurs de la mondialisation ?
Bon, en gros, comme les autres, sauf pour le sujet II.
J'ai pris le sujet 3, parce que je ne me sentais vraiment pas de faire une compo de géo (déjà que d'Histoire, j'aurais eu des doutes...). Par contre, j'ai pas fait une synthèse aussi étoffée qu'Eroyn... XD 'fin, récemment, j'ai lu qu'il fallait qu'elle fasse en gros 300 mot, donc j'ai abrégé, d'autant que j 'avais pas des masses d'idées... >_> (ni de temps, d'ailleurs)
DEUXIEME PARTIE - HISTOIRE
EXPLICATION D'UN DOCUMENT D'HISTOIRE
SUJET I : Georges Clemenceau répond au discours de Jules Ferry sur la colonisation
SUJET II : Le plan Marshall et la conférence de Paris (27 juin 1947)
Là, les deux sujets me plaisaient bien, j'ai trouvé sympa le discours de Clemenceau, même si ce jour-là, il devait plutôt ressemblait à un politicien surexcité ! XD Mais bon, la question 1 me posant problème, je me suis rabattu sur le plan Marshall, surtout que je n'avais révisé que la Guerre Froide... Par contre, j'ai pas pu finir la question 5, et j'ai oublié la date du pacte de Varsovie... X_x Je sais plus si c'est 1947 ou 1948... =/
EDIT : tant que j'y suis, le sujet du bac de physique en S ! ='D
Bon, autant le dire tout de suite, c'était pas super dur, mais c'était chiaaant !! >< Y avait pas un seul exo marrant, c'est nase... >_> Pas de noyaux qui font boum, pas de ressorts, pas une once d'énergie mécanique... ToT Que dalle... ><
Exercice I - Physique-chimie - La galiote
Première partie : tir d'un boulet de canon depuis une galiote (troisième loi de Newton (qu'est-ce qu'elle fout là, elle ? Oo), mouvement parabolique dans un champ de pesanteur et ça doit être tout)
Deuxième partie : Restauration du boulet (ou comment Rock Lee s'est réinscrit sur PZ ! 8-D *crève*) à l'aide de l'élecrtolyse (ben... électrolyse, quoi)
Exercice II - Physique - Les grandes découvertes effectuées grâce aux éclipses de Soleil
Première partie : l'observation d'ondes dans la surface d'ombre de la lune (ondes mécaniques)
Deuxième partie : la découverte historique d'un nouvel élément chimique (énergie de l'atome, équations de réactions nucléaires, spectres de raie)
Exercice III - Chimie - Synthèse d'un ester
Un VRAI/FAUX où il faut justifier quand c'est vrai ou faux et donner la bonne réponse quand c'est faux. Autant poser directement la question sans nous les briser, quoi... >o>
Bref, c'était pas super excitant... La question 11 du dernier, j'ai trouvé un résultat complétement loufoque, mais bon, c'étaitl a fin, j'avais plus de temps, donc j'ai un peu zappé. Quant au reste, il y a une question dans le premier exo où j'ai répondu de manière un peu floue, mais bon, ils font chier, on fait pas de la physique pour expliquer un truc en français, surtout quand c'est un machin évident qui n'a pas besoin d'être détaillé... ToT
'fin bon, ça va bien me ramener un petit 15/16, plus mes trois points au TP de bac... V_v
*espère très fort*
-
J'ai pris le sujet 3 comme toi mais j'ai pris Clémenceau, Marshall m'ayant pas inspiré. Par contre, ca aurait traité d'Eminem...
*crève*
En physique, c'était pas super compliqué j'ai trouvé, pour la question 11, atta je regarde, oui, bon, j'ai trouvé un rendement d'environ 70%. Bien que j'ai longtemps hésité.
Bref, des sujets pas trop trop durs, en espérant que je me sois pas planté méchant.
Demain, math, ca va pas être la même histoire. >__<
-
Ben, personnellement, dans ce sujet de physique, je n'ai rien trouvé de bien compliqué, à par quelque questions ambiguës sur l'électrolyse du boulet (j'aime pas les boulets. ><)
Sinon, le sujet de spécialité n'était vraiment pas compliqué, j'aurais eu plus de mal avec le sujet de tronc commun. ><
Pour demain, les maths, j'espère que ça va carburer car la SI, je ne la sens vraiment mais vraiment pas...
Pour l'histoire, j'ai fait l'ensemble documentaire, et je en l'ai pas traité pareil que Eroyn. ><
Enfin, j'ai fait le plan marshall qui n'étais pas trop compliqué.
-
La pacte de Varsovie c'est 1955 xD
Le Kominform c'est octobre 47, et ça doit être la Comecom qui est en 48...
Moi on m'a dit synthèse ~ 3 pages o_o
Il est bizarre votre 2e sujet...
-
Raaah ! >_< Je me suis rendu compte, hier soir, que j'avais pas fait une qestion de méca toute bête ! >< Celle où il faut montrer que Y = Ax² + Bx... ToT Je l'avais pas vue, cette enflure ! ><
Purée, mais aussi, ils sont à baffer, les profs de physique ! >< Y a vraiment qu'eux pour présenter un devoir aussi mal, avec tous leurs 1.1.1.1.1 et compagnie... ToT La difficulté du bac de physique, c'est de pas se perde dans l'énoncé ! ><
Je me disais bien, aussi, qu'il était étrange qu'il ne nous parle pas de l'équation cartésienne de la trajectoire, alors que c'est sûrement le truc le plus important du chapitre ! ><
ROMM : pour la chimie, je suis vraiment nase, je crois... >_> En fait, pour calculer la masse théorique d'ester fabriqué, je me suis contenté de calculer la masse initiale du réactif limitant, ce qui n'a rien à voir, puisque c'est dans les moles qu'il y a égalité, pas dans les masses... X_x Bon, à ma décharge, cet exo commençait à me saouler, et il me restait moins de dix minutes pour les trois dernières questions...
Nico : c'était à la place de quel exo, l'exercie de spé ? =3
L'électrolyse, au début, je comprenais pas leur équation ! XD Pour moi, les ions chlorures étaient au niveau du boulet, donc j'assimilais l'eau à l'éctrode, mais je voyais pas d'où ça sortait ! XD Enfin, j'ai quand même fini par comprendre, tant mieux... V_v
Eroyn : ah, c'était pas le Pacte de Varsovie, alors, le truc de la dernière question ? XD Bon, ben j'ai plus qu'à m'enterrer ! V_v
Pour la synthèse, ça me paraît impossible de faire trois pages alors qu'on a déjà fait autant pour l'analyse des documents et qu'il reste l'épreuve courte... X_x Bon, après, je sais pas trop, j'ai jamais compris la méthode, pour la synthèse... X_x
Quant au deuxième sujet, moi, il me semble plutôt bateau, en fait ! ^^' Quand elle nous donnait des exmples de compositions possibles, la prof a dû nous citer au moins vingt fois celle-ci mot pour mot, alors... XD (et je l'ai aussi vue dans le bouquin, je crois)
[align=center]*******************************************************[/align]
Bon, sinon, aujourd'hui, THE épreuve reine des S : les maths.
Ben, franchement... c'était trop simple ! =D
Bon, le premier exo, j'ai pas fait les deux dernières questions, parce que j'ai oublié la formule nécessaire, et j'ai pas réussi à la retrouver au brouillon (alors que j'ai regardé la démonstration hier soir, hein... V_v enfin, au moins, j'ai pas révisé la formule, donc ça m'excuse ! :niak: ).
Ensuite, la Reconstitution Organisée de Connaissance était facile, elle faisait déjà partie du ROC de mon dernier bac blanc, et elle est pas super super difficile.
L'exo de spécialité était assez facile (et c'était pas de l'arithmétique, wouhou ! \o/), à part que j'ai fait plein d'erreurs de signe, qui m'ont fait recommencer deux fois deux calculs... XD
L'exo quatre, un QCM sur les probas, était pas trop compliqué non plus, 'fin je trouve, et je suis plutôt nase en probas, en principe, alors... >o> (ROMM, Nico, rassurez-moi, la première question, c'était bien la loi binomiale ?)
Puis le dernier exo, assez simple, mais j'ai pas trouvé la dernière question... >o> C'était la panne sèche, là... X_x Je voyais pas le rapport entre ce qu'il fallait trouver et ce qu'on nous disait d'utiliser pour trouver... =/
Enfin bon, si je n'ai pas fait de fautes, je peux m'en tirer avec un 17, quoi... V_v
(enfin, au moins 15, je pense)
Sinon, l'Anglais, c'était bof, y a des questions où j'ai eu l'impression de trop pas rédiger... >< Enfin, ils disaient bien de faire des réponses brèves quand la question ne précisait pas le nombre de mots minimum, mais ça donne une impression de bâclé... =/
Par contre, l'expression personnelle, j'ai fait une phrase très drôle, je trouve... V_v Après avoir dit que les livres n'étaient pas les seuls formes de culture, surtout que, dans le monde actuel la musique et le cinéma avaient sans doute une place bien plus importante : "(...) peut-être parce qu'il est plus facile de regarder un écran que de tourner des pages" Si le prof a un peu d'humour, il appréciera ! XD Sinon, je donne pas cher de ma peau ! XD
-
Les maths, c'était vraiment trop simple.
J'ai fait deux trois fautes d'inattention, mais je suis sur de mes méthodes.
Enfin, on verra bien, en revanche, pour ton QCM, j'en sais rien, mais au pire tu perds pas de point (avoue que c'est bien naze. ><), enfin, pour les réponses, j'ai mis d,b,b,a. mais en revanche, la loi binomiale, j'sais pas ce que c'est donc, tu ne m'en voudras pas de ne pas l'avoir utilisé. :D
Pour la physique, j'ai pas bien compris ta remarque, l'anode, c'était bien le boulet il me semble non?
Enfin, j'ai une question en anglais, ça a été mais j'ai eu une tendance à être bavard dans l'expression, bref, j'ai fait 2*200 mots, ils vont me sagouiner des points? (Ce qui serait salaud car ils marquent que 150 est une exigence minimale) On me demande de l'expression, je m'exprime moi. V_v
Rendez vous le 2 juillet. =D
(Ah non, il y a la SI et l'espagnol demain, coeff, 4 et deux. Enfin bon, le plus gros est passé. =D)
-
Nic0 => pour le QCM, j'ai mis b, b, b, a. Mais je suis vraiment pas sur du premier, en même temps, j'ai du mal que ce soit supérieur à 0.2. Enfin, on verra. Loi binomiale, j'en sais rien.
J'ai aussi fait de petites erreurs d'inatentions mais je devrais avoir la moyenne (j'ai torché les complexes, trop simple oO).
Tu devrais pas avoir de points, en moins, il y a marque minimum. Après, je pense pas qu'ils seront trop méchant.
En Allemand, pas trop dur, mais trois sujets d'expression, dont le second dont j'ai deux mots que je comprenais pas donc pas possible de comprendre le sens de la question, moralité, impro totale.
Blue => dernier exo de math, il y a deux questions à la fin dont j'ai pas trop compris les rappoorts entre eux, j'ai donc des résultats, mais je sais pas si c'est bon.
Pour la chimie, me suis planté, l'anode c'est l'oxydo, j'ai mis que c'était la reduction, donc j'ai aussi inversé les bornes. v__v
Demain, ca devrait le faire en SI et anglais, tranquille.
-
Ah, merde ! V_v Nico, j'ai mis comme toi au QCM, alors que tu connaissais pas la loi binomiale ! XD (bon, après, on s'est peut-être planté tous les deux, hein ! V_v)
Enfin, la loi binomiale, c'est le dernier chaitre de probas, donc si vous n'avez pas fini le programme, c'est normal que tu l'aies pas fait ! ;p
Par contre, pour l'électrolyse, l'anode, pour moi, c'est l'électrode.
Anode : oxydation.
Cathode : réduction.
La cathode est réduite, donc elle gagne des électrons. Quand on regarde le circuit, c'est bien le boulet qui reçoit les électrons, c'est donc la cathode, et l'anode est l'électrode. En tout cas, c'est comme ça que je le vois ! =/
(de toutes façons, les boulets, on les bann, et puis c'est tout ! V_v :arrow: )
-
Ouais, mais je me suis peut-être planté, tu sais je ne réussissait pas trop à l'électrolyse. Enfin bon, on verra bien.
Mais je te ferais plus confiance qu'à moi.
(Enfin, justement, le but, c'était d'éliminer le Cl- donc, c'est pour ça que j'avais mis comme ça.)
Pour les maths, tout le monde dans les terms ayant 15 de moyenne ont mis comme moi, donc, j'pense que c'est bon.
Pour le dernier exo, ça allait, j'ai pas eu trop de soucis à part pour la dernière question où j'ai expliqué ça avec mes mots. ^^'
Caca pour demain ^^
-
BlueLink -> Perso dans le dernière question j'ai parlé du rapport Jdanov (juillet 47, un mois après), et de la création du Kominform en octobre 47...
Pour les 3 épreuves d'hier et d'aujourd'hui (oral d'espagnol inside) :
Maths ES (non-spé) : J'ai jamais vu un "contrôle" aussi facile. J'ai fini au bout d'1h30 (sur 3h), et j'était le 7 ou 8e. A 10h55, yavais plus personne dans la salle xD
Non sérieux , tout le monde l'a trouvé TRES facile, pas de limite (ni d'asymptote donc), pas d'intégrale, pas de loi binomiale. Le "gros" exercice avait le tiers de ses questions par lecture graphique ou par calculatrice. La seule difficulté : une pauvre primitive pas bien dure =p
Bon par contre j'avais mal tapé mon programme pour résoudre les trinomes à la calculatrice, donc jme suis un peu planté là-dessus, plus une question du QCM (qui nous enlevait des points, lui xD).
Anglais S et ES : J'ai bien aimé le texte... Au début j'ai cru que ce serait sur l'esclavage (ce qui m'aurait bien fait chier, on l'a bien rabaché cette année ce foutu esclavage et cette satanée Guerre de Sécession...), mais en fait il m'a bien plu !! Les questions étaient correctes... par contre j'ai pas trop aimé les expressions. J'ai pris le sujet 1, mais je trouve ça con de nous donner des argumentations à faire en 150 mots, c'est pas assez. Résultats, sur la a), j'ai fait plus de 300 mots, et j'ai réussi à abréger pour la b) T_T
Sciences Economiques et Sociales : Et voici nos chers sujets :
Dissertation : Comment peut on expliquer l'exclusion sociale aujourd'hui ?
Question de synthèse + travail préparatoire : Après avoir présenté les différentes formes du progrès technique, vous montrerez les effets de celui-ci sur la croissance économique.
J'ai énormément hésité avant de choisir. Le premier me plaisait, le cours dessus n'est pas énorme mais les documents étaient bourrés d'infos. Ma première peur a vraiment été de ne pas pouvoir tenir les 6 pages. Le deuxième était assez facile : tu connais ton cours et c'est tout bon. Certaines questions m'inspiraient moyennement par contre... Pour la synthèse, je trouvais qu'il y avait beaucoup de choses à dire, même trop : rien que la présentation de la théorie de Schumpeter peut bien te prendre une page entière xD Après, détailler les effets sur la productivité et la croissance, ça peut prendre de la place aussi. Bref, peur d'avoir à trop abréger. Et je suis convaincu que quand on a trop de choses à dire sur un sujet, vaut mieux réfléchier à deux fois.
C'est ce que j'ai fait, et au bout d'une demi-heure je me suis décidé à étudier les documents de la dissert, mais en me réservant le droit de passer à la synthèse si vraiment il n'y avait pas de choses à dire sur l'exclusion sociale.
Il s'est avéré que si, et qu'en plus il y avait plusieurs plans possibles, j'ai pas hésité, j'ai fait mon truc, et j'ai pondu un peu plus de 6 pages dont je suis entièrement satisfait !! J'ai mon plan détaillé sur mon brouillon, si ça en intéresse xD
-
Nico : ben, pour l'électrolyse, il n'y avait aucun réaction au niveau du boulet qui mettait en jeu les ions chlorure. En fait, le but de l'électrolyse était simplement de retirer la gangue autour du boulet, ce qui avait pour effet de libérer les ions chlorure en question (sans qu'ils ne réagissent). Ainsi, les ions chlorure se retrouvaient dans l'électrolyte, mais disparaissaient au niveau de l'électrode par oxydation ! ^^
Enfin, je conçois que ce n'était pas très clair ; j'ai moi-même passé une bonne dizaine de minutes à essayer de comprendre ce qu'il se passait ! XD
Eroyn : OMG, on ne vous donne qu'un seul sujet, en SES ? Oo
Bon, sinon, SVT, ce matin, je m'en suis pas trop mal sorti, c'était mieux que prévu, disons ! =)
PARTIE I (8 points) - La convergence lithosphérique et ses effets
La convergence lithosphérique dans une zone de subduction est caractérisée notamment par un importante activité magmatique.
Expliquez comment le fonctionnement d'une zone de subduction au contact d'un continent a pour conséquence la formation d'un magma et comment celui-ci est à l'origine de deux types de roches magmatiques.
Votre exposé comportera une introduction et une conclusion, un texte structuré et un schéma bilan.
=> Bon, ça, ça m'a pas posé trop de problèmes, j'avais bien révisé la géologie, donc je m'en suis sorti. Par contre, mon schéma bilan était minuscule et un peu moche... >_> Celui que j'avais fait au brouillon était tellement mieux ! i__i (en plus, leurs copies en papier recyclé, on peut pas gommer correctement, dessus, ça laisse une énorme trace... ToT)
PARTIE II - Exercice 1 (3 points) - Stabilité et variabilité du génome et évolution
On formule l'hypothèse que chez le Poulet d'Andalousie la couleur du plumage est gouvernée par un seul couple d'allèles.
Analysez les croisements présentés dans le document et indiquez si leurs résultats sont conformes à cette hypothèse.
=> Je pense m'en être sorti aussi, enfin, j'espère ne pas avoir raconté n'importe quoi ! >< Par contre, j'ai oublié d'introduire en définissant un allèle... T__T
En tout cas, mdr, ils sont trop balèses... V_v Ils croisent un poulet blanc avec un poulet noir et ils obtiennent... un poulet bleu ? Oo Le mec qui a fait le sujet a dû trop jouer à OoT ! V_v
PARTIE II - Exercice 2 (5 points) - Procréation
L'acquisition d'un sexe phénotypique différencié et fonctionnel se fait en plusieurs étapes depuis la vie embryonnaire jusqu'à la puberté.
L'étude porte sur le cas de Madame X qui possède un phénotype sexuel particulier : ses organes génitaux externes sont féminins mais les seins ne se sont pas développés et elle ne présente pas de menstruations (règles).
A partir des trois documents et de vos connaissances, identifiez le sexe génétique de Madame X, puis expliquez la mise en place de ses gonades et de ses voies génitales.
La mise en place des organes externes n'est pas à considérer.
=> Là, mdr aussi, Madame X, c'est un mec ! V_v (peut-être une piste pour prouver que Mike est gay ? =D)
Par contre, ils sont vraiment trop forts... Ils précisent ce que veut dire le mot "menstruations", qui n'est pas un mot hyper scientifique, mais si on était tombés sur l'immunologie, ils n'auraient jamais précisé ce qu'est un lymphocyte ou un macrophage... >_> Ils mériteraient d'être électrolysés ! =P
Sinon, l'Espagnol, bof, je sais pas trop. Le texte était simple, mais j'ai pas trop aimé les questions. Enfin, c'était pas super dur, mais je déteste quand ils nous disent de pas rédiger... >_> J'ai trop l'impression de faire un truc bâclé. Par contre, l'expression, comme en Anglais, j'ai fait une phrase magnifique... V_v "(...) imaginer que jouer avec sa vie peut nous offrir le paradis" Trop beau, quand même ! V_v :arrow:
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Blue, oui, je me suis trompé car c'est la pression de l'hydrogène qui enlève la gangue et non pas les ions Cl- de la ganque qui se transforment. Enfin bref, dans l'os.
><
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J'ai reparlé avec ceux de ma classe, ça y est maintenant je stress, les résultats sont dans seux semaines et même peut être un peu avant et j'me chie dessus (excusé l'expression).
j'ai peur maman XD
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Bluelink -> Ben non, 2, une dissert et une synthèse + questions
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Je voulais créer un topic pour le bac et voilà qu'il existe alors je le remonte.
Beaucoup de pézèdiens et pézèdiennes ont buché aujourd'hui sur la première épreuve du bac. Philosophie ou Français, quelque soit la matière dites nous quel sujet vous avez aimé, détesté , choisi ou ignoré et pourquoi.
Ce topic pourra permettre à certains de se rassurer et à d'autres d'évacuer leur joie ou leur tristesse en attendant les résultats ...
Mon bac à moi date de 21 ans (et oui) et j'avoue me souvenir des longues conversations à la sortie des épreuves ... ça faisait tellement de bien ! Lâchez vous et n'hésitez pas commenter :santa:
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Apparemment, on a pas tant de bacheliers que ça tandis que les deux dernières années y'en avait masse. Ou ils se cachent. =D
Moi, j'ai vu ma cousine qui vient me parler ce matin à 10h30, elle m'a dit qu'elle était sortie de philo à 9h30. Bref, sympatique. Elle m'a filé les sujets et c'est de la philo quoi...
Sinon, pour répondre à mon précédent post, j'avais eu 20 en maths. *o*
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Y a-t-il d'autres moyens que la démonstration pour établir des vérités ? un truc du genre...
J'espère avoir assuré, pour moi oui niquel, mais bon, pour le correcteur... :roll:
Allez, courage, c'est bientôt fini.
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Etant donné que je suis un littéraire voici les trois sujets de la filière :
- "La perception peut-elle être éduquée ?"
- "Une connaissance scientifique du vivant est-elle possible ?"
- Un texte de Sartre sur la liberté.
J'ai pris le sujet 2 malgré mon hésitation avec le sujet 1. En tout cas le commentaire quelle horreur, j'en fais jamais en philo beurk u_u ... On verra bien si ça a été réussi ou non, en cas de catastrophe nucléaire j'ai mes 40 points de l'année dernière et mon Arts Plastiques Coef 8 :niak: ...
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J'ai pris le sujet 2 malgré mon hésitation avec le sujet 1. En tout cas le commentaire quelle horreur, j'en fais jamais en philo beurk u_u ... On verra bien si ça a été réussi ou non, en cas de catastrophe nucléaire j'ai mes 40 points de l'année dernière et mon Arts Plastiques Coef 8 :niak: ...
Littéraire aussi, je plussoie.
Par contre j'ai pris le premier sujet, il me semblait plus intéressant d'un point de vue réflexion même si un peu moins facile, par rapport à ce que j'avais fait en cours.
J'ai fait une belle connerie. Heureusement que j'ai 61 points d'avance. /o/
M'enfin bon, le plus dur, c'est la première épreuve. Après, le stress retombe quand même pas mal. ^^
De ce que j'ai compris, demain, c'est histoire/géo et LV2 pour tout le monde ?
En espérant que la sainte cartographie n'abbate pas ses foudres sur nous, et que les sujets de dissertations soient bateaux, ça me permettra de rattraper la catastrophe de la LV2 ça rassurera beaucoup de monde sur ses chances de réussites... =D
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moi qui suit en STL (c'est un bac technologique) mes sujets étaients:
Peut on aimer une oeuvre d'art sans la comprendre?
Est-ce à la loi de décider de mon bonheur?
et un texte de kant sur l'experience et le préjugé...
j'ai pris le sujet 1
sinon demain moi c'est physique chimie le matin et maths l'après midi
-
Vous aviez des chouettes sujets pour les dissertations, coolben :niak: ...
Furiouze -> Oui tu as tout à fait raison quand tu dis que le premier était plus intéressant d'un point de vue réflexion, car c'est un sujet transversal dans lequel on met tout ce que l'on veut, tout ce que l'on a appris au long de l'année (en cherchant quand même à rester cohérent :niak: ). Cependant, c'est le genre de sujet qu'on peut rater et se prendre une chouette banane et réussir à merveille et remporter une note collector dans le sens trophée de chasse. L'avantage du deuxième sujet, ben c'est qu'il était plus "ciblé", c'était presque une question de cours, où fallait mettre tout ce qu'on savait en faisant attention au HS, et c'est le genre de sujet qui rapporte moins mais où l'on perd certainement davantage aussi.
En fait, j'agis un peu dans la logique du pire, je suis vraiment pas certain de moi en philosophie donc voilà pourquoi j'ai pris le sujet 2 :niak: ...
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Voilà que le plus dur est passé pour moi : S
Ce matin : Histoire Géographie
Majeure : Histoire
Sujet 1 : La guerre froide (1947-1991) [COMPO]
Sujet 2 : La France dans le monde sous la V° République [COMPO]
Sujet 3 : La colonisation et le système colonial français entre le milieu du XIX° siècle et la fin des années 1930 : quelles caractéristiques ? [E.D.]
Aprem : Italien : l'histoire d'une famille Italienne/Albanaise réfugiée en hollande. Sujet pourrie car il faut avoir des connaissances sur l'Albanie. Qui sait comment on dit Tirana, capitale de l'Albanie en Italien ? Qui sait où est Hora ? Qui sait ce qu'est un Arbëresh ? Dégoûté du manque de jugeote de certains.
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J'viens faire le compte rendu de l'histoire géo pour les L et ES :
En majeure, histoire, deux dissertations ou une étude de docs:
- La guerre froide ( 1947- 1991 )
- La france dans le monde de 1945 à nos jours
- Etude de docs sur les pays communistes
Et en mineure, géographie, cartographie :
- Le nord et les suds
- La russie : Peuplement et mise en valeur
Perso, j'ai un peu fait la tronche en voyant la carto, mais c'était globalemement parmis celles que je voulais si carto il devait y avoir, donc bon, je devrais m'en tirer avec la moyenne. *3*
Après, j'ai choisis la france de 45 à nos jours, et je regrette pas. /o/
Après, pour les Littéraires LV2 :
L'allemand, c'était un texte sur l'histoire d'une boxeuse arménienne immigrée en allemagne. Pas vraiment dur, ni donné non plus, moins pire que ce que je pensais.
J'ai cru comprendre que pour les LV2 espagnol, c'était honteusement facile, et pour l'anglais LV2, un peu comme pour l'allemand, sujet moyen. =D
-
'tain vous les L c'était chow n'empêche O_o.
Les ES... Autrui et le désir trop facile j'aurais trop aimé avoir ça V___v.
Enfin histoire aujourd'hui pour les S. Et espagnol je pense que ça a été.
Merde yorick m'a devancée j'voulais mettre les sujets V____v.
Enfin j'ai pris la Guerre Froide et les Etats Unis en carte... 'tain j'ai assuré j'peux remercier mon prof d'histoire j'avais eu ça au bac blanc ! Enfin si mon correcteur est pas trop bête j'ai bien assuré =).
-
attention voici les sujets du jour en STL
physique : induction champ et flux magnétiques puis datation au carbone 14
chimie : réaction acido basique de l'acide éthanoïque et dosage par méthode de Mohr (si ceux qui ne sont pas en STL veulent comprendre c'est un dosage d'ion chlorure ou argent par formation d'un précipité)
maths : statistique appliqué a l'enzymologie puis étude de fonction exponentielle
les sujets étaient sympas (sauf peut etre le début de physique qu'on avait pas beaucoup vu) ,en chimie on nous donnait pratiquement tout
enfin si d'autres STL passent ici (enfin s'il y en a sur ce forum) qu'ils disent ce qu'ils en ont pensés
-
Furiouze : pour l'ensemble documentaire en tout cas c'était "Les démocraties populaires" pour être précis :niak: Bref moi j'ai pris La guerre froide et la Russie (mais lol les noms quoi). Enfin j'm'en suis bien tiré j'ai juste fait quelques confusions, j'ai pas su retrouver l'orthographe de Khrouchtchev et voilà, Vladivostok et Volgograd c'est d'la merde *rage car a inversé les deux :niak: xD *
En tout cas pour l'espagnol c'était super facile ptdr j'me suis senti revenir à l'époque du brevet :niak: ...
Et j'suis heureux d'avoir eu la Russie quand même car s'il y avait eu les Etats-Unis à la place j'aurais pété un câble, j'connaissais quasiment rien sur les Etats-Unis et Des Nords et des Suds :niak: ...
-
Une bonne amie de Terminale L a choisi le deuxième sujet de philo et pense avoir réussi. Mon frère qui lui est en Term S prétend avoir eu un sujet facile, pourtant à 10h30 il était de retour à la maison...
Concernant l'HG et l'espagnol, ma bonne amie m'a dit qu'elle avait complètement foiré.
Je dois avouer que j'ai pas vraiment hâte aux Bac, ça me fait un peu peur quand je vois tout ça :niak:
-
Concernant l'HG et l'espagnol, ma bonne amie m'a dit qu'elle avait complètement foiré.
Je dois avouer que j'ai pas vraiment hâte aux Bac, ça me fait un peu peur quand je vois tout ça :niak:
C'est bizarre, pour l'espagnol tout le monde m'a dit que c'était vraiment facile. Elle s'est vraiment plantée plantée genre copie quasiment blanche, ou c'est juste un mauvais préssentiment ?
Après, le bac, c'est comme tous les mauvais moment : on douille à mort, on flippe, mais dès qu'une épreuve est passée on se sent tout léger et on a plus tendance à se souvenir des conneries avec les copains avant l'exam que de l'exam en lui même. :3
C'est marrant de voir tout le monde peiner à terminer son mini sandwich, tellement on a tous le ventre tordu, le midi entre deux épreuves. /o/
Sinon, je poste surtout pour évacuer mon stress parce que demain, c'est ze épreuve of ze death pour les littéraires. Pas la plus coefficienté, peut-être pas non plus la plus dure, mais sans aucun doute la plus sportive : la littérature.
Deux dissertations en deux heures, ça pulse. /o/
Du coup, je flippe un peu là ; surtout la trouille de pas assurer, de prendre trop de temps sur le plan à cause du stress qui empêche de réfléchir, et pas pouvoir finir dans les temps.
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demain c'est ze épreuve of the death pour nous aussi
le pavé biochimie biologie humaine bacteriologie
4h trois sujets coefficient 6 l'ensemble
4h pour un sujet de philo coeff 2
4h pour trois sujets de sciences coeff 6
je trouve qu'il y a comme un léger problème non?
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Etant en 1ère STG, je passe le BAC de français écrit le 20.
Ca devrait le faire (13,2 de moyenne en français cette année sans trop pousser) vu que je me débrouille en commentaires composés (de plus en STG on a les axes)
Pour l'oral (le 26) par contre ça sent le massacre :niak: j'espère que je vais tomber sur un texte que je connais et sur un prof sympa. :conf: Le bac oral est quand même assez aléatoire je trouve. Si quelqu'un a des conseils, ce serait pas de refus. :$
Bonne chance a tous pour votre BAC ;)
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Etant en 1ère STG, je passe le BAC de français écrit le 20.
Ca devrait le faire (13,2 de moyenne en français cette année sans trop pousser) vu que je me débrouille en commentaires composés (de plus en STG on a les axes)
Pour l'oral (le 26) par contre ça sent le massacre :niak: j'espère que je vais tomber sur un texte que je connais et sur un prof sympa. :conf: Le bac oral est quand même assez aléatoire je trouve. Si quelqu'un a des conseils, ce serait pas de refus. :$
Bonne chance a tous pour votre BAC ;)
Comme nous a dit notre prof d'histoire-géo mot pour mot "Si j'ai un conseil à vous donner, c'est qu'il faut vous attendre à tout." Merci monsieur :niak: ...
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Furiouze > Je sais pas, je lui ai demandé comment ça c'était passé et elle m'a répondu :"je préfère pas en parler lol"
Sinon, je poste surtout pour évacuer mon stress parce que demain, c'est ze épreuve of ze death pour les littéraires. Pas la plus coefficienté, peut-être pas non plus la plus dure, mais sans aucun doute la plus sportive : la littérature.
Elle m'a dit la même chose \o/
"Ca va être chaud mais je dois assurer" \o\
J'espère pour elle qu'elle va réussir son Bac quand même ! (même si ça veut dire que j'la reverrai sans doute plus d'ma vie ! Mais bon j'vais pas lui souhaiter de rater juste pour ça, j'suis pas con quand même \o/ )
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Bon, en SVT je pense avoir géré, la restitution sur stabilité et variabilité des génomes je pense avoir fait quelque chose de bien, le 2-1 sur phylogénèse et parenté normalement ça a été aussi à peu près, et le troisième sur convergence lithosphérique je pense l'avoir bien développé.
Croisons les doigts pour la physique !!
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Je trouve qu'en SVt, ils ont fait pas mal. j'avoue que si je n'avais pas fait gaffe q'uil s'agissait d'une espèce haploïde, j'aurais pu me tromper.
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J'ai une petite question pour les S, j'y ai des amis mais chez moi toutes les filières ont été exilées dans des lycées différents, du coup, j'aimerai savoir ce qu'il vous reste comme épreuves, pour savoir quand est-ce que je pourrais les récupérer à la petite cuillère. *3*
Sinon, littérature, on a eu LAMPEDUSAAAAAAAAAA:
Sujet 1, Perrault :
Question 1 : Comment percevez vous la figure maternelle dans les contes de Charles Perrault ?
Question 2 : Comment les personnages des contes de Charles Perrault et les gravures de Gustave Doré qui les représentent mêlent-ils humanité et animalité ?
Sujet 2, Lampedusa ♥ ( que certains lycées s'étaient permis de ne pas faire ou très peu à cause des grèves, et que beaucoup d'élèves n'ont pas lu en entier, voire quasiment pas du tout lu bien fait pour eux v_v )
Question 1 : Quelle est l'importance du chien Bendicò dans le roman de Lampedusa, Le Guépard ?
Question 2 : Pourquoi dans Le Guépard Lampedusa a-t-il fait du personnage du prince de Salina un astronome ?
Perso, j'ai trouvé que Lampedusa était largement plus facile, par rapport à la seconde question de Perrault ( la seconde vaut 12 points et la première 8, pour ceussent qui savent pas *3* ). Je pense avoir géré, maintenant, faut voir. Mais ça me ferait vraiment chier de m'être plantée dans cette matière. v_v
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La physique chimie les doigts dans le nez... quelle facilité déconcertante V____v.
Ca me fera des points =D.
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La physique chimie les doigts dans le nez... quelle facilité déconcertante V____v.
Ca me fera des points =D.
LOL
Comme celui de l'an dernier. Et encore z'avez pas eu les maths, si ils continuent dans la même tendance, la moyenne va vraiment être haute. :/
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J'espère Nic0 de tout mon coeur que la spé sera pas trop dure ^^ (et là démonstration sur les congruences, niaaaa V___v).
Ah ouai mais en physique chimie hyper simple... Les spé m'ont dit que j'aurais pu faire leur exo de spé x).
Exo 1 : chimie, indicateur coloré, BBT
Exo 2 : physique, circuit RL - RLC
Exo 3 : physique, radioactivité
Simplicité monstre, ils nous ont même pas donné de démonstration à faire, des devoirs comme ça j'en veux tous les jours, jusque là j'ai eu de la chance, je vise 19 en physique là x).
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Cool ta vie.
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Cool ta vie.
Heu... But du message?
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Bon, en SVT je pense avoir géré, la restitution sur stabilité et variabilité des génomes je pense avoir fait quelque chose de bien, le 2-1 sur phylogénèse et parenté normalement ça a été aussi à peu près, et le troisième sur convergence lithosphérique je pense l'avoir bien développé.
Croisons les doigts pour la physique !!
Hum le sujet ne concernait que le maintien du caryotype et non la variabilité ^^
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HG > Guerre Froide et Etats Uni
Espagnol > Ca va je pense ^^
Philo > XD l'explication de texte de Schaupenhauer, c'est ça qui est bon ! XD
Bah pour la SVT j'ai parlé de la diploidie pour la stabilité du génome >.<.
A part ça j'ai bien devellopé. ( j'aurais préféré tomber sur le SIDA T.T)
L'exo 2 ça allait j'ai longtemps hésité entre le requin et le rat, j'ai fini par choisir le rat V_v
Et pour l'exo de Spé, la fonte des glaces et l'augmentation du niveau marin... Ca va ^^.
Et physique > bon le premier exo ca va, et le troisieme aussi... Mais le deuxieme foireux je trouve V_v. En meme temps je suis un bille en physique V___v.
Et demain le plus drole... Les maths =D Je suis dans la mouise T.T
Mais qu'est-ce que je fait en S moi V__v.
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Furiouze -> hé hé moi aussi j'ai pris Lampedusa :love: ! Quand j'ai vu Perraul il me sortait tellement par les trous de nez que j'me suis jeté sur Lampedusa. N'empêche pour le rapport à l'astronomie j'ai complètement zappé de parler de sa femme, Stella, c'était pas anodin quand même :niak: J'y ai pensé au moment même où je mettais le point de ma conclusion.
En Arts Plastiques c'était énorme par contre, du Edward Hopper c'est la grande classe :niak: Chambre d'hôtel de Edward Hopper (http://www.cineclubdecaen.com/peinture/peintres/hopper/31hotelroom.jpg)
Par contre pour la question de cours trop chiant : l'art vidéo ou bien l'architecture en sachant que notre prof n'a eu les oeuvres de référence de ce volet qu'en mars, tout à fait dans les temps.
Sinon Namiiiiiiiiiiii :love: ! Schopenhauer par contre t'es folle ! Y avait un sujet sur l'art fallait le prendre :niak: ... xD
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Nehëmah :$ > L'art transforme t'il la conscience du reel ??? Jamais de la vie xD
Et puis a chaque fois que j'ai pris une dissert' je me suis ramassé un 7 ou un 8 V_v.
M'enfin de toute facon que je prenne ca ou le texte ( super chaud d'ailleurs... :ash: ) le résultat sera le même V_v.
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Les S : Vous parlez une langue bizarre avec des mots barbares. v_V
Z'avez fini, après les maths ?
Nehëmah : MEEEEEEEEEEERcredi O____O
Je l'ai complètement zappée aussi, Maria Stella !
Dire que je pensais avoir réussi, crotte, je vois exactement là où j'aurai pu la placer dans ma copie, en plus. T_T
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Bon, en SVT je pense avoir géré, la restitution sur stabilité et variabilité des génomes je pense avoir fait quelque chose de bien, le 2-1 sur phylogénèse et parenté normalement ça a été aussi à peu près, et le troisième sur convergence lithosphérique je pense l'avoir bien développé.
Croisons les doigts pour la physique !!
Hum le sujet ne concernait que le maintien du caryotype et non la variabilité ^^
Oui merci de m'avoir reprise j'avais pas fait attention oui c'était que sur méiose/fécondation mais il me semble qu'ils avaient tout mis dans le titre enfin bref ^^.
Bon demain faut espérer que les maths soient pas trop dures =).
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J'éspère aussi, après l'anglais, c'est la détente ^^
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Ah ouai mais en physique chimie hyper simple... Les spé m'ont dit que j'aurais pu faire leur exo de spé x).
Je confirme, première question, qu'est ce qui ne change pas entre ces deux sons ? -> Réponse la hauteur
Qu-est ce qui change -> Le timbre
C'était pas compliqué ^^ !
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bon pour les STL (je sais je suis tout seul)
aujourd'hui bactério bioch bio humaine
bioch : glucose et métabolisme
microbio : pouvoir pathogène d'E.coli
bio humaine : gametogénèse et génétique (avec une question sur l'hémostase)
et cet aprem anglais
un texte sur l'évolution de l'éducation des enfants
'fin bon écrits terminés reste plus que les TP la semaine prochaine (3 jours coeff 12)
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Huhu, à tous les bacheliers, je vous dis déjà bravo : je me doute que vous y arrivieriez aisément ! ^^
Pour ceux que je connais (Furiouze, Nehëmah, Yorick...) je sais que vous êtes assez futés pour y arriver -hormis en Histoire ou c'est du par coeur- sans réviser.
... pour la SVT, c'était si simple que ça, t'as trouvé ? :hum: Je sais pas, autant j'ai toujours eu des facilités en science, autant l'aléatoire prenait une telle place là-dedans que ça en devenait, plus que passionnant, déconcertant ! ^^
Et +18 à Furiouze pour son langage barbare ! XD Quand tu parles de Maria Stella, dis-toi que beaucoup de S en pensent autant... :X
Pour la physique, en effet, les S, z'avez eu d'la chance... T_T saloupiots !
... ce qui me fait déprimer le plus, c'est que j'ai le même âge que vous ! XD
M'enfin, toujours est-il que demain, maths et LV1 pour les bacheliers ! ^^ Bientôt fini, votre calvaire ! :p
... pour les autres, je crois que ça continue jusqu'à vendredi, mh ? :roll: x-D :gnark:
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Oui, pour certains cela continue jusqu'à perpette... Les L ont la LV2-renforcée je crois qui se fera à partir de ... hum samedi ou Lundi je ne sais plus. Enfin, bon les Maths, ça devrait aller. Et l'anglais prions mes chers amis pour que ce soit compréhensible *u*
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Les L ont aussi d'autres oraux comme le Théâtre Expression Dramatique ou l'Arts Plastiques (ce qui est mon cas). Et moi j'suis plus âge que la plupart de ceux qui passent le bac cette année, à l'inverse John ah ah :niak: ...
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Hum... les maths... au début j'ai cru que c'était une blague.
Non mais, le bac, c'est limite pour nous faire voir qu'on est pas analphabète V____v.
Pas de démonstration, rien à avoir avec ce qu'on avait fait en cours, la spé archi simple, 3 pauvres questions qui se battent en duel, j'ai fait ça en 3h à peine... Ca nous a fait rigoler quand on a vu la simplicité du truc, nous qui faisions un DS par semaine + un DM x) enfin ça nous a préparés pour la difficulté d'après ^^.
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Avec tout le respect que je te dois (et des excuses pour le dernier message un peu mal placé), je te trouve bien vantarde et ça a le don de m'agacer. J'ai des amis qui ont passé le BAC cette semaine (L, S, ES) et certains ont eu pas mal de difficultés. A te lire, on croirait qu'il faut être un demeuré pour se planter. Certes, t'y es bien arrivée, et j'en suis bien content pour toi, mais faudrait peut-être voir à éviter d'en rajouter tu n'es pas non plus une Einstein du XXIème siècle il m'a semblé.
Enfin bref, malgré tout, je te félicite pour ta performance. =)
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Avec tout le respect que je te dois (et des excuses pour le dernier message un peu mal placé), je te trouve bien vantarde et ça a le don de m'agacer. J'ai des amis qui ont passé le BAC cette semaine (L, S, ES) et certains ont eu pas mal de difficultés. A te lire, on croirait qu'il faut être un demeuré pour se planter. Certes, t'y es bien arrivée, et j'en suis bien content pour toi, mais faudrait peut-être voir à éviter d'en rajouter tu n'es pas non plus une Einstein du XXIème siècle il m'a semblé.
Enfin bref, malgré tout, je te félicite pour ta performance. =)
Et moi je te trouve bien agressif encore une fois et ça a le don de m'agacer également.
Rikku explique simplement qu'elle a trouvé son bac d'une facilité déconcertante par rapport à ses cours, je vois pas où est le mal, elle a jamais dit qu'elle était une Einstein ou que les gens qui réussissaient pas étaient stupides, je ne pense pas que c'était de la prétention même si la formulation t'as laissé comprendre le contraire, c'était pas la peine de faire un message à l'agressivité à peine dissimulée derrière un "mais félicitations quand même" avec un p'tit smiley à la fin histoire que ça passe mieux.
Désolé j'ai pas résisté, tu peux me défoncer avec un nouveau message maintenant si tu le souhaites, je t'en prie.
Au passage, bon courage à tout les PZiens ayant encore des épreuves telles qu'elles soient.
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J'vois pas pourquoi je te "défoncerai", j'ai dit ce que j'avais à dire et t'en as fait autant, c'tout. =)
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Vraiment je suis désolée si j'ai fait passé cette impression c'est pas ce que je voulais dire, car même ceux de ma classe qui ont des difficultés ont trouvé ça facile et pensent, alors qu'ils avaient entre 8 et 10 toute l'année, ne pas aller à l'oral et peut-être avoir mention AB... c'est au niveau de toute ma classe qu'il y a cette impression ^^ (mais c'est ce que j'avais oublié de dire).
Non je ne me prétends pas Einstein loin de là x) Mais je pense que pas mal de gens l'ont constaté comme moi que certains trucs étaient vraiment plus évidents que ce qu'on nous a fait faire toute l'année, et on nous fournissait pas mal de données qu'on est sensés connaître en cours, par rapport à il y a quelques années ça a un peu changé au niveau difficulté =/.
Mais pour ES et L je sais pas je parle qu'au niveau des S, les ES m'ont dit que leur éco était très dure mais là après comme c'est pas mon domaine je sais pas du tout ^^".
Enfin bon je l'ai pas mal pris j'ai encore une fois fait une boulette en oubliant de préciser certains détails, autant pour moi RoK =). Mais vraiment je voulais pas donner cette impression puisque j'aurais été à la place de certains de mes copains qui ont entre 8 et 10 de moyenne j'aurais dit pareil (vu que c'est aussi ce qu'ils m'ont dit ^^).
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J'ai une proche amie en S qui a limite pleuré dans mes bras tant elle a eu des difficultés devant ses épreuves de BAC et tant elle était angoissée à l'idée de l'échouer, d'où ma réaction assez abrupte mais pas moins sincère.
J'comprends que c'était assez facile par rapport au boulot que t'as pu donner toute l'année, cela dit ce genre de remarques n'a en général d'intérêt que d'en décourager ceux qui ont eu plus de difficultés (en tout cas, c'est l'opinion que je tiens).
Mais bon, vu qu'à ta place j'aurais réagi au quart de tour (hein Nic0 ? <3), ça me fait plaisir que tu prennes ça avec calme et objectivité.
Bref encore bravo en tout cas (et non Jay d'ail, je dis pas ça hypocritement pf V_v sale jaloux).
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Ben oui je comprends car j'ai déjà été confrontée à ce genre de situations, en général quand je sors de devoir ça s'est bien passé et mes copains sont déçus et pleurent donc des fois je m'abstiens de leur dire que pour moi c'était cool et j'essaye de les réconforter...
Mais là en anglais c'était un peu moins évident d'un coup ^^ Surtout le sujet 2 de l'expression O_o quand je l'ai lu j'ai fait "waouh ben je vais prendre le 1" ... et y'avaient deux questions pas très évidentes mais bon dans l'ensemble ça a été =).
Oulah moi aussi j'étais angoissée à l'idée d'échouer surtout ma spé... Enfin bon c'est passé maintenant c'est terminé on est tous soulagés =).
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Ah tiens, c'est la fin du Bac pour la plupart, aujourd'hui? Vraiment, pour moi c'était hier, parce que vous savez l'Allemand j'ai tellement de mal, je peine tellement que pour moi c'était la scéance de torture ;_; comme d'habitude je vais avoir un 2 ou un 3, grand maximum... oui, je sais, c'est triste, rater son bac de la sorte... :larm: (Comment ça personne me crois? X'3)
Bon, je vais faire une petit résumé de ce que j'ai pensé de mes épreuves. Pour info je suis en terminale littéraire, comme Furiouze et Nehëmah pour ceux ayant posté sur le topic. ^^
Donc déjà la philo lundi, j'ai trouvé les thèmes assez méchants, le texte de Sartre comme les deux sujets de dissertation d'ailleurs. Personnellement j'ai cru bon de prendre un sujet de dissertation, comme habituellement tout le monde se rue sur l'explication de texte. Et à vrai dire ça ne m'inspirait pas plus que cela, au contraire de "La perception peut-elle s'éduquer?". J'ai pas mal écrit dessus, et comme on l'avait vu en cours contrairement à la vérité en sciences, le choix était vite fait. Personnellement j'ai parlé de l'Art comme vision unique du monde par rapport à la perception (et donc aperception) de l'artiste à travers son oeuvre, qui dénote l'influence extérieure qui peut toucher la perception et sa perfectibilité. J'ai parlé de Descartes et Leibniz aussi, j'espère que ce n'est pas trop hors-sujet, puisque c'est mon péché mignon... XD
Bref, je préfère pas trop me prononcer de toute façon, avec la philo on ne sait jamais, même en ayant des 15 tout le long de l'année comme moi... o^^o
Pour l'histoire/géo j'aurais préféré tomber sur une majeure de géo, puisque je n'aime pas du tout les croquis, mais bon j'ai dû faire avec... J'ai pris "La France dans le monde de 1945 à nos jours", thème que je maîtrise bien (je pense même avoir cartonné, sans prétention :3) et pour le croquis gribouillé tout moche j'ai choisi Des Nord et des Sud, comme la Russie on l'avait pas faite en croquis et que je ne connaissais pas le nom de toutes les villes importantes et ce bien que je fasse Russe LV3 aussi... X'3
L'Anglais LV2 j'ai trouvé le texte relativement facile, à part le deuxième thème d'expression qui était particulièrement inintéressant ("Parfois, les medias ne respectent pas les souffrances et la vie privée d'autrui. Êtes-vous de cet avis? Donnez des exemples." 150 mots, merci =D). Et bon, puisque je me suis grandement amélioré dans cette langue que je déteste, j'ai été forcé, il ne devrait pas y avoir de problème. :)
La littérature j'ai pris Perrault&Doré, parce que Lampedusa... je boycotte... J'ai donc trimé durant les deux heures infernales que dure cette épreuve honnie où-on-a-pas-le-droit-de-réfléchir-parce-qu'il-faut-faire-son-plan-en-5-minutes-chrono-ce-qui-est-bien-sûr-possible-et-parfaitement-réalisable, et j'ai encore perdu mon temps avec au final la question à 12 points faite en 1h30 et l'autre durant les 30 minutes restantes, sur le fil du rasoir. Même que j'ai écrit en hiéroglyphes à la fin pour terminer... >_>
Et puis bien sûr aujourd'hui pour moi c'était l'Allemand LV1, cette langue où je ne récolte que des notes frisant le 0, c'est bien connu... XD (Si je vous dit l'avoir ratée, vous me croyez? :roll:)
Bon d'accord j'arrête la comédie. ^^; Il faut savoir que je suis quasiment bilingue et germanophone, donc que je ne suis pas vraiment une référence en ce qui concerne la difficulté présumée des textes. En tout cas moi je l'ai trouvé simple, un sujet bâteau sur l'immigration comme on en voit pendant les trois ans du lycée. Après je n'ai eu aucun problème de vocabulaire ou autre, enfin bon... D'ailleurs, quand j'ai vu le thème que c'était, j'ai éclaté de rire tout seul dans mon coin, j'étais sûr que ça allait être sur le sujet ='D ...Bon je sais, ça ne se fait pas, surtout avec les tronches que les autres tiraient devant leur texte, mais je n'ai pas pu m'en empêcher en fait. ^^;
Pour la compréhension, elle était facile, vu comme on a trimé toute l'année avec la prof qu'on avait. (du genre juste 5 phrases pour le "Vrai ou faux" alors qu'on s'en payait toujours un bon bloc de 20 avec elle).
Juste la traduction qui était longue et peut-être périlleuse si on ne connaissait pas le vocabulaire un peu poussé par moments et les sujets d'expression au choix qui étaient aussi peu passionnants l'un que l'autre, comme d'habitude... Du genre: "Certains passent leur vacances à la plage. Pensez-vous que ce soit un bon moyen de découvrir un pays?" Le sujet quoi. :roll: J'avoue m'être bien défoulé dessus, j'ai même fait de l'humour ='D
Bref, voilà, je vais pas poursuivre sinon on va me qualifier d'orgueilleux.
En conclusion, je suis bien content que ce soit fini, et je pense m'en être sorti. :)
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Prince du Crépuscule > en philo t'as l'air d'avoir assuré, j'ai pas compris grand chose (en S on fait pas la perception ^^") mais t'as l'air de bien connaître ton sujet !
Toi aussi tu fais toujours un peu de hors sujet ? Ca m'embête à chaque fois je sais pas où m'arrêter... ^^"
Oui en philo on sait jamais j'ai eu 14-15 toute l'année aussi mais là ça peut être 8, en plus j'ai pris le sujet sur la démonstration, enfin on verra bien ^^ !
Tiens on s'entend bien pour les croquis ^^ Mais j'ai eu énormément de chance, la carte des Etats Unis on l'avait faite 2 fois dans l'année (en classe et en bac blanc) donc ça a été sinon j'aurais pas su faire !
Anh cette chance que tu as d'être quasi bilingue c'est quelque chose que j'aimerai avoir ça, rolala je t'envie ^^. T'as bien de la chance en tout cas, je connaissais un gars bilingue il parlait espagnol c'était sa langue maternelle, en ES à l'oral, 20 au bac ! ^^
Ah oui l'expression avait l'air sympa x) moi aussi j'aime bien faire de l'humour des fois, mais j'me dis "est-ce que le correcteur va apprécié", puis je me lance XD.
Enfin félicitations si tu t'en es bien sorti !
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Euh, bon, je viens faire mon compte rendu du côté des L, même si tous le monde s'en fou ici hormis les quatres TL du forum. /o/
[Passage tout le monde s'en fou c'est des options rares de L ]
Hier après midi et ce matin, c'était la plupart des options obligatoires, comme l'option math, l'histoire des arts ou le latin. J'ai eu des échos assez mitigés pour les maths, mais j'ai passé le latin, et je m'attendais à pire. *3* Pour la petit info, c'était un texte de Cornelius Népos sur la fin de la vie d'Atticus, la traduction était pas archi dure selon l'avis des trois personnes du département ayant passé cette option, les meubles sont sauvés. Mais je crois que les surveillants se sont grave fait chier, avec juste trois filles en train de gratter leur feuille dans une grande salle *3*
[/Passage tout le monde s'en fou c'est des options rares de L ]
Pour les oraux, ça dépend des académies, non ? Parce que part chez moi, ils ont déjà tout passé, et ils sont en vacances, les optionneux à oral. =D
La LV1 des L, maintenant : Ce traitre bilingue de Pédécé viens de faire le comte rendu pour l'allemand, et visiblement, l'espagnol et l'anglais se sont passés à peu près pareils, textes avec quelques mots compliqués mais des questions pas trop dures, dans l'ensemble. En anglais, c'était une famille Kenyane qui recevait une carte postale d'amis partis à Londres, un truc sur le voyage donc, assez bateau.
De ce que j'ai pu entendre, y a pas vraiment eu de gros plantages, tout le monde est à peu près satisfait.
Ou alors, c'était juste une fausse impression dûe au soulagement. /o/
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Bon ben pour les maths... génial... Je suis tomber que sur ce que j'arrive pas T.T
J'avais dit hier que je voulais pas les intégrales et la variable aléatoire et VLAN :sad: .
Y a meme pas eu d' etude de fonction, limite, proba ou suites quoi...degouté. Moi qui avait un petit espoir pour ne pas passer aux repeches ben je vois ca mal >.<
Enfin la majorité de ma classe à trouvé chaud d'apres les echos que j'ai eu.
Bon vu que l'anglais et l'espagnol ca a été à peu près, puis avec ma note d'option musique ca va peut-être rattraper (un petit peu ) mes nombreux points de retard en maths...
Raaaaaah faut que je l'ai ce BAC, je veux pas refaire une term vu comment ca me stress >.<
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J'espère que tous auront le bac, ce qui ont eu des difficultés comme ceux qui ont bien réussi (j(aurais du le dire avant, je le savais^^).
Courage pour l'attente des résultats et pour quelques rattrapages si jamais...
Mais je tiens à faire passer un message de solidarité pour les premières. C'est demain l'écrit, et notre première épreuve de bac de notre vie (sauf pour les redoublants). Donc bonne chance à tous!
Personnellement je sens la poésie à plein nez! Et ça me stresse un ch'ti peu car je n'ai jamais eu de devoir sur la poésie (j'ai eu théâtre, argumentation, roman et 18ème siècle à fond =/). Mais bon, je pars confiant vu l'entraînement que j'ai eu cette année (DS de 4 heures très régulièrement, composition chaque trimestre...).
Bon courage à toutes les premières! Et bonne réussite aux Terminales (c'est trop tard, j'assule! V__v)
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J'espère que tous auront le bac, ce qui ont eu des difficultés comme ceux qui ont bien réussi (j(aurais du le dire avant, je le savais^^).
Courage pour l'attente des résultats et pour quelques rattrapages si jamais...
Mais je tiens à faire passer un message de solidarité pour les premières. C'est demain l'écrit, et notre première épreuve de bac de notre vie (sauf pour les redoublants). Donc bonne chance à tous!
Personnellement je sens la poésie à plein nez! Et ça me stresse un ch'ti peu car je n'ai jamais eu de devoir sur la poésie (j'ai eu théâtre, argumentation, roman et 18ème siècle à fond =/). Mais bon, je pars confiant vu l'entraînement que j'ai eu cette année (DS de 4 heures très régulièrement, composition chaque trimestre...).
Bon courage à toutes les premières! Et bonne réussite aux Terminales (c'est trop tard, j'assule! V__v)
Moi je pencherai plutôt sur le roman vu que c'est la nouvelle partie du programme (qui remplace la biographie) et donc j'en suis presque sûr que ça tombera plus ou moins sur ça (enfin je crois).
Brr je tremble d'effroi pour demain, il faut que je réussisse l'écrit de français car on va dire que c'est pas vraiment avec l'ensemble des matières scientifiques que j'aurai facilement le bac l'année prochaine (vu ma moyenne de maths ce dernier trimestre ^^). Bon l'oral c'est très bien passé, je suis tombé sur Dom Juan de Molière (j'adore le théâtre) et j'ai été très "inspiré" va-t-on dire, j'espère que l'écrit se passera tout aussi bien.
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Rikku => Merci beaucoup. Moi aussi j'espère que tu as réussi ton Bac. ^^ Personnellement j'ai quelques amis en TS, et ils m'ont tous dit que c'était facile par rapport à ce qu'ils ont fait l'année. Et dans le lot, il y en a qui n'avaient pas la moyenne tout le long de l'année, pour préciser. Enfin, après je suis dans un lycée assez coté, surtout dans la filière scientifique, donc ils ne sont peut-être pas une bonne référence. =^^=
Mais ne t'en fais pas pour mes résultats va, parce que j'ai eu 15,5 de moyenne générale tout le long de l'année o^^o et pareil aux deux bacs blancs. Donc en fait mon espoir c'est plutôt d'avoir la mention très bien que d'avoir mon Bac tout court... :roll:
Pour mon bilinguisme, je suis parfaitement conscient de cette chance, ma mère étant Allemande et étant moi-même germanophone et germanophile (si si j'insiste ;p). J'avais d'ailleurs passé un concours pour entrer dans l'une des deux meilleures écoles de traduction de France (l'ISIT pour ceux qui connaissent ^^), que plus de 700 ont passé je crois, et j'ai dernièrement reçu la lettre comme quoi je l'ai réussi. :)
Enfin voilà, c'était pour te montrer qu'il n'y a pas trop de souci à se faire pour moi, enfin j'espère. ^^
Sinon pour les premières, m**** pour demain hein ^^ et ne stressez donc pas, la plupart s'en sortent avec de bonnes notes. Le texte à commenter et les sujets de dissertation et de rédaction ne sont pas bien difficiles, surtout pour les S. A mon avis, vous réussirez très bien, et pareillement pour votre oral. Et maintenant, pensons aux pauvres 1ères L qui eux ont passé déjà pas mal d'épreuves *crève*
Bref, bon courage pour ceux qui commencent, ou qui n'ont pas encore fini! ;)
moi je retourne à la plage... =>
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Nami, je croise les doigts pour toi !
Je me doute que ça doit être vraiment frustrant de tomber sur la seule chose qu'on n'arrive pas vraiment bien à faire. (j'ai déjà expérimenté en maths cette année, même si je ne suis qu'en seconde. x3)
J'espère que tu auras tout de même une bonne note ! (pour ça ou le reste)
:yeah:
Sinon pour tout les autres, je sais pas comment vous faîtes pour être aussi confiants ... >.>
Perso, je le suis jamais! xD
Ca me dégoûte, moi je suis toujours en train de me torturer pour savoir si j'ai fait des conneries ou pas. T.T *crève*
Bon courage pour les premières demain ! ^^
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Rikku => Merci beaucoup. Moi aussi j'espère que tu as réussi ton Bac. ^^ Personnellement j'ai quelques amis en TS, et ils m'ont tous dit que c'était facile par rapport à ce qu'ils ont fait l'année. Et dans le lot, il y en a qui n'avaient pas la moyenne tout le long de l'année, pour préciser. Enfin, après je suis dans un lycée assez coté, surtout dans la filière scientifique, donc ils ne sont peut-être pas une bonne référence. =^^=
Mais ne t'en fais pas pour mes résultats va, parce que j'ai eu 15,5 de moyenne générale tout le long de l'année o^^o et pareil aux deux bacs blancs. Donc en fait mon espoir c'est plutôt d'avoir la mention très bien que d'avoir mon Bac tout court... :roll:
Pour mon bilinguisme, je suis parfaitement conscient de cette chance, ma mère étant Allemande et étant moi-même germanophone et germanophile (si si j'insiste ;p). J'avais d'ailleurs passé un concours pour entrer dans l'une des deux meilleures écoles de traduction de France (l'ISIT pour ceux qui connaissent ^^), que plus de 700 ont passé je crois, et j'ai dernièrement reçu la lettre comme quoi je l'ai réussi. :)
Enfin voilà, c'était pour te montrer qu'il n'y a pas trop de souci à se faire pour moi, enfin j'espère. ^^
Sinon pour les premières, m**** pour demain hein ^^ et ne stressez donc pas, la plupart s'en sortent avec de bonnes notes. Le texte à commenter et les sujets de dissertation et de rédaction ne sont pas bien difficiles, surtout pour les S. A mon avis, vous réussirez très bien, et pareillement pour votre oral. Et maintenant, pensons aux pauvres 1ères L qui eux ont passé déjà pas mal d'épreuves *crève*
Bref, bon courage pour ceux qui commencent, ou qui n'ont pas encore fini! ;)
moi je retourne à la plage... =>
Ah non je ne me fais aucun soucis pour toi et félicitations pour ta moyenne ! Vaut mieux avoir un bon bac L qu'un autre bac mauvais (y'en a dans ma classe je sais pas ce qu'ils font en S !) ... Oui j'ai bien réussi ça va, j'ai eu 16,5-17 de moyenne toute l'année ^^. Moi aussi je suis dans un lycée assez côté dans ma région, où il y a un des plus grands taux de réussite (seulement dans la région hein V____v). Pour la mention moi je m'en fiche mais c'est vrai qu'avoir une bonne mention me récompenserait du travail fourni toute l'année, et en 1ère, mais bon, j'ai pas besoin de ça non plus pour m'en convaincre (mais c'est un beau cadeau ^^).
Ouah félicitations pour ton concours c'est génial tu dois être fier =). Et tu vas faire quoi après avec ce concours tu vas dans une grande école ?
Allez bonne chance aux 1ères !! Vous allez tout déchirer =D !!
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Mais comment peut-on donner en invention du plagiat de Proust, je m'insurge ! C'est l'auteur le plus merveilleux du monde, un génie, un Dieu :niais:
Enfin, apparemment le bac marche pour tout l'monde enfin, faut dire que c'est pas très dur et qu'ils remontent les notes pour avoir leur 80% de réussite :p Pis une fois qu'on l'a passé on relativise très vite l'enjeu !
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Mais comment peut-on donner en invention du plagiat de Proust, je m'insurge ! C'est l'auteur le plus merveilleux du monde, un génie, un Dieu :niais:
Enfin, apparemment le bac marche pour tout l'monde enfin, faut dire que c'est pas très dur et qu'ils remontent les notes pour avoir leur 80% de réussite :p Pis une fois qu'on l'a passé on relativise très vite l'enjeu !
Ouai c'est bien vrai ce que tu dis ! Ils nous bichonnent pour qu'on l'ait !
(mais fais attention tu vas te faire traiter de vantarde ^^ j'rigole RoK ^^)
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Bah après j'assume ma vantardise :p
Enfin, je dis ça, mais j'ai bossé mon bac, je voulais avoir une mention, question d'orgueil, et comme j'étais en S et que autant les matières littéraires marchaient, autant les maths j'avais du mal...
Mais je trouve quand même le bac facile, peut être parce que j'ai du recul et fait plus d'exam' et de concours depuis, mais je persiste à trouver qu'en bossant on l'a et qu'on peut même avoir la mention assez bien avec un minimum de travail. Après je conçois qu'on puisse avoir des difficultés etc, mais bon, le bac est fait de telle manière que le fait d'échouer devient de plus en plus faible : allègement de programme, remontage de notes...
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Bah après j'assume ma vantardise :p
Enfin, je dis ça, mais j'ai bossé mon bac, je voulais avoir une mention, question d'orgueil, et comme j'étais en S et que autant les matières littéraires marchaient, autant les maths j'avais du mal...
Mais je trouve quand même le bac facile, peut être parce que j'ai du recul et fait plus d'exam' et de concours depuis, mais je persiste à trouver qu'en bossant on l'a et qu'on peut même avoir la mention assez bien avec un minimum de travail. Après je conçois qu'on puisse avoir des difficultés etc, mais bon, le bac est fait de telle manière que le fait d'échouer devient de plus en plus faible : allègement de programme, remontage de notes...
Je suis totalement d'accord avec toi !
Moi aussi j'ai bossé et si j'ai une mention même si ça n'a pas d'importance pour mes études ça récompensera mon travail !
Oui après je me doute que le tri se fait après là où c'est plus dur ! Mais je suis totalement d'accord avec toi !
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Bouahahahaha, j'ai fait que de la merde en français, question à chier (bon j'pense avoir 3 points sur 4 mais bon), par contre, commentaire, pas du tout inspirant, dissert' encore moins, alors j'me suis rabattu sur une écriture d'invention plus que médiocre, j'ai essayé de sauver les meubles quoi >.> (par contre si le commentaire avait été sur l'assommoir j'aurais tout déchiré, ce texte était trop bien pour un commentaire ^^)
Par contre les SVT cet aprèm', j'ai tout déchiré, c'était archi facile, ceux qui ont eu comme sujet au choix le bois, ils ont dû se faire plaisir, le truc j'aurais pu avoir minimum 15/20 dessus (sachant que le total est sur 40 puis remis sur 20, car 2 sujet à faire et 20points par sujet) alors qu'on a étudié l'eau nous >.>
Bref, le sujet archi facile, l'obligatoire aussi était tranquille (pourtant c'était ce que je redoutais: du génotype au phénotype).
M'enfin comme mon TPE j'ai eu 18 (c'est mon prof' principal qui me l'a dit, j'ai 17 ou 18, mais il penche plus pour 18), donc coef' 2 ça me faire 16 points en rab', comme ça pour le français, même si j'ai pas trop foiré non plus ça ira mieux ^^ (et de même, j'vais bossé pour l'oral pour pas le foirer)
'fin voilà :3
EDIT: landeroy, on dit cadavérique, c'est mieux pour ce sujet là ;)
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Je pense que j'ai pas trop mal réussi le Français ^^
J'ai pas trop mal répondu aux deux questions sur 6 points même si j'ai peur de m'être un peu répété dans les deux questions par moment.
Le commentaire était assez dur (De Balzac) donc je me suis rabattu sur le sujet d'invention ou il fallait écrire la lettre d'un lecteur qui reprochait a un écrivain d'être trop pessimiste dans ses œuvres, et après rédiger la réponse de l'écrivain. Je pense m'en être pas trop mal sorti, mais j'espère ne pas avoir de mauvaises surprises. :niak:
Bon, et bientôt Examen oral, je vais devoir commencer a réviser mes textes. :conf:
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Bac frenchie aujourd'hui, ben le corpus ça allait (enfin, je pense) les questions étaient simples (si le titre illusions perdues convenaient à tous les textes et pourquoi ? Sentiments des persos vis à vis de ce qui les entoure) Par contre j'ai choisi le sujet de dissertation, L'auteur doit-il ouvrir les yeux du lecteurs ou l'évader de la réalité ?.
2h40 à faire tout ça, moi et le français, c'est le grand amour :<3: , il me reste l'histoire-géo oral et le français oral
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Bac frenchie aujourd'hui, ben le corpus ça allait (enfin, je pense) les questions étaient simples (si le titre illusions perdues convenaient à tous les textes et pourquoi ? Sentiments des persos vis à vis de ce qui les entoure) Par contre j'ai choisi le sujet de dissertation, L'auteur doit-il ouvrir les yeux du lecteurs ou l'évader de la réalité ?.
2h40 à faire tout ça, moi et le français, c'est le grand amour :<3: , il me reste l'histoire-géo oral et le français oral
Youhou, on avait le même sujet ^^
J'ai moi aussi hésité a prendre la dissertation, mais j'avais trop peur de me planter. >_<
Tu as répondu quoi a la première question (pour Illusions perdues) ?
Perso, j'ai dit en gros que dans tous les textes, les personnages étaient déçus par leurs projets (par ex dans le roman de Flaubert il me semble les deux types qui décident de se lancer dans l'agriculture et qui en fait sont complètement déprimés par cette nouvelle vie)
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Bac frenchie aujourd'hui, ben le corpus ça allait (enfin, je pense) les questions étaient simples (si le titre illusions perdues convenaient à tous les textes et pourquoi ? Sentiments des persos vis à vis de ce qui les entoure) Par contre j'ai choisi le sujet de dissertation, L'auteur doit-il ouvrir les yeux du lecteurs ou l'évader de la réalité ?.
2h40 à faire tout ça, moi et le français, c'est le grand amour :<3: , il me reste l'histoire-géo oral et le français oral
Youhou, on avait le même sujet ^^
J'ai moi aussi hésité a prendre la dissertation, mais j'avais trop peur de me planter. >_<
Tu as répondu quoi a la première question (pour Illusions perdues) ?
Perso, j'ai dit en gros que dans tous les textes, les personnages étaient déçus par leurs projets (par ex dans le roman de Flaubert il me semble les deux types qui décident de se lancer dans l'agriculture et qui en fait sont complètement déprimés par cette nouvelle vie)
Bon j'ai à peu près dis la même chose, que le titre Illusions perdues convenait à l'ensemble des textes du corpus, dans le 2°, c'était assez évident (m'a fait bien marrer : 45 min puis fatigué, la feignasse à l'état pur v.v), le 3° était un peu plus dur, vu qu'on pouvait pas se servir du résume au début du texte, le 4°, passé 30 minutes à comprendre :D.
Pour les deux types oui, ils ont reçu un héritage conséquent et se lance dans l'agriculture, ils se plantent lamentablement on peut dire ...
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Ouais mais non, Clochette elle est vantarde c'est pas nouveau (et c'est une grosse manipulatrice *crève*). Non après chacun pense ce qu'il veut, j'me dis que le BAC quand tu te retrouves en plein dedans c'est pas du tout la même que quand t'y repenses quelques années plus tard.
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Ouais mais non, Clochette elle est vantarde c'est pas nouveau (et c'est une grosse manipulatrice *crève*). Non après chacun pense ce qu'il veut, j'me dis que le BAC quand tu te retrouves en plein dedans c'est pas du tout la même que quand t'y repenses quelques années plus tard.
Ouais peut-être, m'enfin je pense que quand on a un peu de recul même pendant on se rend compte que c'est une épreuve à relativiser, et qui demande que du travail. Je sais que pendant j'étais nerveuse évidemment (enfin de toutes façons je suis d'un naturel anxieux), mais ça représente plus un "rite de passage" qu'un examen avec un vrai enjeu.
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Ah bah, après c'est vrai que t'es mieux placée que moi pour en parler, je me contente d'être une poignée de main qui se fait lacérer par celles de mes ami(e)s en plein stress, pour te dire à quel point ça me donne une mauvaise impression. x)
Et puis ça dépend du sujet (certains sont quand même impitoyables), de ce que l'on a révisé car faut pas se leurrer on peut difficilement tous les apprendre, de ce à quoi on est préparé, enfin je sais pas. Je suis pas du tout un grand amateur des examens, je trouve ça tellement faux... l'examen devrait être toute l'année, et ne devrait pas à la place se focaliser sur quelques demi-journées en fin d'année.
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Là par contre RoK je partage ton avis...
Déjà moi y'a des trucs sur lesquels j'ai fait des impasses, car comme tu dis on peut pas tout apprendre, j'ai appris des choses moins bien que d'autres et j'ai eu beaucoup de chance que ça tombe pas dessus !
Ensuite, c'est vrai que juger un élève sur un examen, c'est aléatoire... Quand je vois le nombre de personnes dans ma classe qui n'ont rien foutu de l'année, qui ont un dossier de merde, et qui vont avoir le bac alors qu'ils le méritent pas, ben... enfin j'me dis qu'après ça se retrouvera ils vont en chier...
Enfin le bac je suis de l'avis de clochette c'est plus une formalité pour passer aux études supérieures et puis c'est tout =/.
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Le problème d'un contrôle continu pour le bac, c'est qu'il n'aurait plus la même importance selon les établissements. Entre avoir 18 de moyenne dans un établissement prestigieux et la même note dans un établissement moyen il y aurait une différence importante.
Le but de l'examen et surtout des concours c'est de mettre tout le monde dans la même situation, et après effectivement on ne peut pas tout réviser, mais chacun est à "égalité" en théorie.
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Bon pas top cet écrit de français. Le roman est un bon sujet, mais là... c'était pas trop le roman, mais le portrait, ce qui n'est pas la même chose...
La question, je l'ai trouvée étrange, et je me suis limité comme pas possible pour faire 40 lignes. Du coup, c'est creux, vide, plat... D'autres ont fait plus de 100 lignes, ça frustre un peu.^^ En 30 lignes, ont peu pas dire grand chose! Une amie a même fait son introduction de 20 lignes puis juste après sa conclusion de10 lignes, sans développement.
Après, j'ai pris le commentaire. Je ne me souviens plus de ma problématique.
I. Caractéristiques générales de la page
1) Focalisation interne
2) Un mouvement de zoom
3) Deux visions différentes du vieillard
II. Le Développement du portrait
1) Les temps verbaux
2) Un portrait rythmé et étrange
3) De nombreuses analogies
III. Fonction du portrait
1) Registre fantastique dans le réaliste
2) Expression de la vieillesse
3) Thème de la peinture
En conclusion, j'ai dit en gros que le portrait était là pour surprendre voire presque effrayer le lecteur par son aspect atypique. Il pousse le lecteur à percer par la lecture le mystère qui entoure ce vieux personnages et le domicile du peintre.
Certains ont trouvé dans le personnage de Nicolas Poussin la vision du jeune romantique trentenaire qui voit sa vieillesse à travers le portrait. C'est osé, mais surement juste.
PS : on ne commente pas le plan, ça stresse plus qu'autre chose^^
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Le problème d'un contrôle continu pour le bac, c'est qu'il n'aurait plus la même importance selon les établissements. Entre avoir 18 de moyenne dans un établissement prestigieux et la même note dans un établissement moyen il y aurait une différence importante.
Le but de l'examen et surtout des concours c'est de mettre tout le monde dans la même situation, et après effectivement on ne peut pas tout réviser, mais chacun est à "égalité" en théorie.
Oui c'est vrai aussi, enfin quoi qu'il en soit c'est toujours une difficile mise en pratique... Enfin c'est passé et je pense avoir bien assuré ^^.
Bonne chance à tous ceux qui ont des oraux de français =) et d'espagnol en Term ES aussi ^^.
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J'adore on voit tous les membres de PZ intelligents qui choisissent le commentaire xD
Moi j'me suis tapé l'ecriture d'invention, pénard.
J'la taperai peut etre si y'en a qui y tiennent.
Mais j'pense m'en etre pas trop mal sorti, on verra bien t'facon xD (j'ai le meme sujet que Sup' et landeroy)
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Premières épreuves de Brevet aujourd'hui :
Français avec un Texte de Zola (La guerre des boutons pour la dictée aussi)
et des questions assez simples j'ai trouvé.
Par contre, niveau de la rédaction, j'ai trouvé ça assez chaud...
Trouver des arguments à quelqu'un qui a fait une conn*rie, j'trouve pas ça très malin et simple.
Histoire géographie education civique (sujet 1 : L'invasion allemande de la 2nde guerre mondiale ; sujet 2 : La france dans le monde et sujet EC : Les droits et devoirs des citoyens )
J'ai pris l'Allemagne pour ma part, et personnellement, j'ai bien été inspirée :)
C'était très simple au niveau du paragraphe car on avait presque tous dans les documents (surtout la carte) et j'ai même pas eu besoin de mes connaissances...
Je sais pas, apès la France ça avait l'air un peu plus chaud >.<
Sinon, niveau de l'éducation civique, Fingers in the nose ! Trop simple, faut dire nos droits et nos devoirs dans un paragraphe, pas trop dur :ash:
Et les repères, j'me dis que vraiment, là ils ont fait fort !
Il fallait placer trois capitales et trois pays européens. Et y'avait même des cadres pour avoir le choix !
Genre, en ville y'avait Bucarest, que j'aurais jamais pu placé, mais c'était avec Lisbonne et Londres, et comme y'avait des cadres, bien j'ai pas trop galéré, ça va :ash:
Donc bon, je m'attends à de bons résultats dans ces matières, mais j'pense que je vais plus y arriver en maths :niais: En plus, deux heures de maths, ça me dérange pas du tout, au contraire :)
Donc on verra bien ce qui va tomber, mais personnellement, j'trouve qu'il y'a rien eu de dur cette année dans cette matière donc bon...
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Premières épreuves de Brevet aujourd'hui :
Français avec un Texte de Zola (La guerre des boutons pour la dictée aussi)
et des questions assez simples j'ai trouvé.
Par contre, niveau de la rédaction, j'ai trouvé ça assez chaud...
C'est vrai que c'était assez simple sur les questions, la dictée il y avait quelques points légèrements plus durs mais ça allait dans l'ensemble.
Et pareil, rédaction au sujet pourri ><
Histoire géographie education civique (sujet 1 : L'invasion allemande de la 2nde guerre mondiale ; sujet 2 : La france dans le monde et sujet EC : Les droits et devoirs des citoyens )
Pour la France, j'aurais jamais su, en revanche, le sujet d'Histoire était mon préféré ^^
Et l'éducation civique, j'aime pas ><
Demain :
Math, mac do et plage avec toute la classe :dnt:
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Le brevet reste donc une épreuve simple dans l'ensemble.
J'aurais pris la géo personnellement. =D Le sujet est tout simple et facile (la France historique, géo-politique et économique dans notre monde).
Votre rédaction est étrange, mais au moins elle n'est pas très précise, donc on a vraiment le choix quand au sujet de la connerie.
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Votre rédaction est étrange, mais au moins elle n'est pas très précise, donc on a vraiment le choix quand au sujet de la connerie.
Na, c'est juste qu'Alien sait pas expliquer. Le sujet, c'était écrire une lettre de l'enfant qui était dans le texte avec les questions. Il était question d'une connerie qu'il avait faîte, mais on connaissait quand même un peu.
Alien, si t'as expliqué comme ça dans tes paragraphes et ta rédac', eh ben. Pis un paragraphe argumenté, c'est pas juste donner ses droits et ses devoirs hein !
Pour ma part, j'ai pris la géo, vraiment très facile, surtout que tous était dans les documents donnés. J'pense que ça s'est bien passé, surtout que pendant la deuxième heure, on est venu me donné la fiche d'inscription pour mon lycée : mon premier voeu ! :niais:
Je suis de nature chanceuse aujourd'hui ! v.v 'pis demain maths, j'ai toujours été bon, alors j'révise un peu, 'pis j'vise le perfect (j'l'ai éraflé au second brevet blanc (39.5 !!)).
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Murihoro~> Bien entendu que j'ai pas que donné des droits et des devoirs :ash:
J'immagine bien le truc genre liste de courses x-D
Pour ce qui est de la rédac' en français, j'ai surement mal expliquer oui : Un mec à fait une connerie, il envoie une lettre à sa mère pour lui expliquer et par la même occéz' il se justifie.
On devait fait un passage narratif et un passage argumentatif pour sa betise...
Personnellement, j'trouve ça ridicule >.<
Enfin, sinon, moi c'est demain que je sais si je vais etre prise où j'veux... J'stress ._.
Dracofan~>J'viens d'en parler avec un pote IRL qui a déjà passé le brevet et c'est vrai qu'en faite, le brevet c'est juste restituer les connaissances que tu as eu pendant tes années de collège. T'as pas forçément à réfléchir, c'est de la mémoire et c'est tout. Donc c'est vrai que c'est pas chaud.
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Brevet aussi, et au final, j'aurais stressé pour rien ;).
Pour la rédaction, j'ai pris des arguments du texte, tout simplement, genre : le respect qu'impose Michu, le fait qu'il le ferait passé pour un traître s'il se défilait et le fait qu'il trouvait ça excitant.
Sinon, j'ai pris le sujet d'Histoire parce que je le connaissais bien et qu'on avait déjà pas mal de pistes (39 lignes le paragraphe :p).
Par contre, j'ai trouvé que le brevet blanc (dans mon collège évidemment) a été plus dur que le Brevet.
Bref, reste plus que les Maths et je suis en vacannnnnnces !
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Ehe, les profs rendent le brevet hyper stressant alors que si t'as un minimum de conaissance ça passe tout seul (j'ai révisé au total 0mn0sec dans les 3 matieres et je l'ai eu mention AB et il me manquait 25pts a avoir, meme si en faites j'ai jamais cherché mon diplome du Brevet et j'ai jamais sû mes notes dans les 3 épreuves mais je sais que j'l'ai eu).
L'epreuve de maths qui dure 2h je l'ai fais en 45mn et j'me suis cassé xD
Enfin bref, bonne chance à votre fin de brevet :niak: (quand je pense que c'est tellement bidon comparé au lycée ><)
Dans mon ancien collège les brevets blanc (oui j'en avait eu 2) étaient plus dur que le vrai aussi, meme un que j'ai raté a 0,10pts près xD
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Également, le brevet blanc a toujours été plus dur dans mon collège. ET je le répète, le brevet c'est facile si on est un minimum sérieux en cours; Et encore, tous les redoublants de troisième que je connais l'on eu à la fin de leur première troisième.
Taiki> Tien, j'ai eu les mêmes révisions que toi^^ et il me manquais 0.20 points sur 20 pour avoir mention très bien. >_<
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C'était super simple ! :)
Je comprends pas pourquoi vous dîtes que la rédaction en français était pourrie, moi j'ai eu de l'inspiration. Dès que j'ai commencé à écrire la première ligne je me suis plus arrêté ! \o/
Le texte était vraiment sans problèmes, j'ai répondu à toutes les questions bien que je dois en avoir 2 ou 3 de fausses. Pour la réecriture, c'était tellement simple qu'il n'y a pas à discuter dessus. C'est de même pour la dictée, bien que je trouve qu'elle était bourée de virgules. On pouvait aussi confondre avec " il " et " ils " mais si on relisait bien on pouvait tout de savoir lequel il fallait choisir =)
Ensuite pour ce qui est de l'HGEC, je dois avouer qu'il fallait quand même un minimum de connaissances.
J'ai choisie comme sujet l'Allemagne nazie (c'est le sujet que j'ai le plus révisé) et je pense avoir tout réussi, surtout le paragraphe argumenté : j'ai fait 40 lignes mdr. Ensuite pour l'éducation civique il suffisait seuleument de chercher les informations dans le texte.
Mais pour les repérages j'ai un peu buggué pour les dates. Mais sinon le reste, c'est à dire placer le nom des pays et le nom des villes, j'ai pas eu de soucis !
J'ai révisé les maths ... en espérant que le sujet de demain ne soit pas aussi long ! :p
Euh petite question, pour la mention très bien il faut avoir 14 ou 16 sur 20 ?
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C'est soit 16 soit 17, je ne m'en souviens plus, mais je pense que c'est 16/20.
Pour les maths tu verras, les premières questions sont niveau 6ème.
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Frizer => Bien : 14
Très bien : 16
Je sais pas s'il y a assez bien pour le Bervet. :conf:
Sinon pour les maths, c'était assez simple (genre savoir lire un graphique :p) mais j'ai mal lu un truc et pour la 3) de la Partie II, j'ai mis que la droite était la représentation graphique d'un fonction affine mais en la vérifiant, j'ai vu qu'elle était fausse :
[align=center]p : t ---> 3t-250[/align]
Vous avez trouvé quoi pour ça ?
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Oni-raf >> Assez bien c'est 12^^
D'ailleurs, au brevet j'ai eu une moyenne d'environ 13,95 XD et j'ai eu assez bien...
Et pis, j'avais même pas révisé, à vrai dire, j'ai appris la date du brevet la veille >.>
P.S : C'tait l'année dernière...
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Sinon pour les maths, c'était assez simple (genre savoir lire un graphique :p) mais j'ai mal lu un truc et pour la 3) de la Partie II, j'ai mis que la droite était la représentation graphique d'un fonction graphique mais en la vérifiant, j'ai vu qu'elle était fausse :
[align=center]p : t ---> 3t-250[/align]
Vous avez trouvé quoi pour ça ?
fonction affine, pas graphique. v.v J'ai aussi essayé de prouvé que c'était une fonction affine, mais j'ai un poil déconner, mais j'pense qu'il fallait faire comme ça, parce que ça avait pas l'air proportionnelle à la taille, donc...
Sinon, le reste, j'me suis trop balade... D'ailleurs, rien qu'avec le contrôle continu, j'avais déjà mention assez bien. *hébé*
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Murihoro => Mes plates excuses, j'édite v.v .
Ero-Skie => Oui, je sais mais je pensais qu'il n'y avait pas la mention assez bien au Brevet.
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Frizer => Bien : 14
Très bien : 16
Je sais pas s'il y a assez bien pour le Bervet. :conf:
Merci pour les informations. J'ai essayé de viser la mention très bien, mais c'est pas gagné à ce que j'ai vu =/
Si j'ai déja plus de 14, je serais bien heureux !
Brevet blanc de maths ce matin. C'était assez bizarre comme sujet, surtout les premières questions ! Et je sais pas pour vous mais j'ai trouvé que l'exercice sur les kg de vernis et les litres de cires était pas vraiment facile. D'ailleurs je pense même que j'ai eu faux >_< ! J'ai essayé de faire cette équation :
6x + 4y = 95
3x + 3y = 55,50
Mais sinon le reste c'était pas si difficile que ca, enfin juste les deux dernières questions de l'exercice sur le théorème de Thalès. Pour le problème, justement j'avais pas de problèmes XD ! Même pour tracer la droite de la fonction affine =P
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Frizer~> L'exercice sur le vernis et la cire, je l'ai trouvé donné personnellement.
Système de deux équations à deux inconnus, et c'est bien ce que tu as fait qu'il fallait faire. C'était très simple et j'ai adoré :niais: Les équations c'est mon trip lol
*non, j'suis pas folle*
Par contre, pour justement l'histoire de la fonction affine, j'ai pas réussi, mais j'aurais pas pu, quand le prof m'a expliqué après, j'me suis rendu compte que mon prof nous avais jamais appris ça dans l'année >.<
Par contre j'ai trop m*rdé niveau du premier exercice partie numérique, avec la mise en équation pour trouver les chiffres pour que ça soit égal à zéro.
J'ai bien fait la mise en équation, mais j'ai pas pensé à la factorisation *se tape le front* J'men veux trop ! C'est abusé !
Moi qui avait fini en 1heure15 et qui avait bien pris mon temps pour justement essayer de trouver la solution, j'ai pas réussi ! Ca ma deg' !
Sinon, j'ai toruvé que tout le reste était vraiment SUPER SIMPLE.
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Frizer~> L'exercice sur le vernis et la cire, je l'ai trouvé donné personnellement.
Système de deux équations à deux inconnus, et c'est bien ce que tu as fait qu'il fallait faire. C'était très simple et j'ai adoré :niais: Les équations c'est mon trip lol
*non, j'suis pas folle*
Les équations me plaisent beaucoup aussi, mais par contre je sais pas si j'ai bien réussi à trouver les bonnes solutions.
J'ai mis exactement ca :
Un kilogramme de vernis = 9,25€
Un litre de vernis = 9,50€
J'ai essayé de vérifier mes résultats mais apparemment c'était faux v.v
Et pour ce qui est de la question où il faut trouver les nombres pour que le résultat obtenu soit 0 ... j'ai mis juste 0 je me suis pas vraiment cassé la tête =/
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Frizer, lis bien les questions :p
C'était "quels nombres" donc plusieurs, et au final, oui, 0 ça m'est venu direct à l'esprit, mais y'avait -3 aussi. Il y'avait aussi "justifiez" ;)
Sinon, pour le système de deux équations à deux inconnus, donc, les résultats n'étaient pas ça. Si ma mémoire est bonne c'était : 1kg de vernis = 10.5 euros et 1L de cire = 8 euros...
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Je plussoie Alien, c'était ça, Frizer, faut écouter en cours quand même.
Pour 0 et -3, j'ai factorisé la parenthèse avec x( le nombre choisi) ça me donnait x(3+x) puis j'ai mis x)3+x)=0 et j'ai fait l'truc avec les facteurs nuls et tout ça.
Frizer ~> tracer la droite, c'était simple, démontrer pourquoi c'était une droite, c'est une autre paire de manche. D'ailleurs, j'ai l'impression que t'as du mal à bien comprendre les qustions, m'enfin bon.
Sinon, le QCM de géométrie m'a fait rigolé, j'qi même pas mis 5 minutes ! XD
Au fait, dans le deuxième exo d'géo, vous avez bien trouvé que les deux droites n'étaient PAS perpendiculaires, hein ?
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Ouaip, elles l'étaient pas !
D'ailleurs, au début j'ai fait nimp' ! J'ai commencé à écrier l'égalité sans réfléchir, alors que d'hab', j'fais jamais ces erreurs, puis au bout d'un moment j'me suis dis : mais de toute façon ça va pas etre égal ! >.<
Alors j'ai tout rechangé :ash:
Enfin, pour le QCM ce qui est encore plus marrant c'est que si tu as une réponse fausse il t'enlève pas de point... Normalement un QCM ne marche pas comme ça me semble :hum:
-
Frizer, lis bien les questions :p
C'était "quels nombres" donc plusieurs, et au final, oui, 0 ça m'est venu direct à l'esprit, mais y'avait -3 aussi. Il y'avait aussi "justifiez" ;)
Sinon, pour le système de deux équations à deux inconnus, donc, les résultats n'étaient pas ça. Si ma mémoire est bonne c'était : 1kg de vernis = 10.5 euros et 1L de cire = 8 euros...
Alien, apprend à mieux lire ce que j'écris aussi :p
J'ai très bien compris la question c'était pas ca le problème, mon vrai problème justement c'était le manque de temps. J'avais plus trop le temps de trouver le nombre -3 (bien que j'y avais pensé) et je voulais surtout faire le problème qui était beaucoup plus facile pour moi et qui rapportait plus de points ! Donc finalement, si je serais resté plus longtemps sur la question j'aurais certainement pu y répondre.
Pour l'équation c'est bizarre, c'est sûr que j'ai fais une erreur mais je vois pas où :
6x + 4y = 95
3x + 3y = 55,50
6x + 4y = 95
6x + 6y = 111
10y = 95/10 = 9,50
12x = 111/12 = 9,25
Bon c'est pas trop grave.
Pour la question sur les droites perpendiculaires, je me suis vraiment cassé la tête mais finalement j'ai trouvé que les droites n'étaient pas perpendiculaires ^^ !
Frizer ~> tracer la droite, c'était simple, démontrer pourquoi c'était une droite, c'est une autre paire de manche. D'ailleurs, j'ai l'impression que t'as du mal à bien comprendre les qustions, m'enfin bon.
Ah bah chacun sa manière de voir les choses, justement j'ai même pas eu de problèmes pour cette question. Je connaissais très bien mon cours sur les fonctions tu vois =) et détrompes toi je sais très bien lire les questions ...
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Frizer, pour l'equation a deux inconnus t'as une drôle de méthode O_o ('ou c'est moi)
(je sais meme plus si c'est en 3eme ou en 2nde que j'ai appris cette méthode mais j'ai toujours fait comme ça je capte rien a ta méthode elle est bizarre :ash: ) :
6x + 4y = 95
3x + 3y = 55,50
6x + 4y = 95
x + y = 18,5
y = 18,5 - x
6x + 4(18,5-x) = 95
6x + 74 - 4x = 95
2x = 95 - 74
2x = 21
x = 10,5
y = 18,5 - 10,5
y = 8
Donc
x = 10,5
y = 8
Maintenant vous devez attendre les résultats c'est ça? ><
-
10y = 95/10 = 9,50
12x = 111/12 = 9,25
Cette partie est nimp'.
Si c'est bien la méthode par combinaison, tu t'es bien trompé (c'est pas méchant, hein ?) La bonne réponse ressemble plus à ça.
4y-6y=-16
-2y=-16
2y=16
y=16/2=8
'pis après, j'sais plus trop, j'ai pas fait cette méthode là, j'ai fait par substitution.
En fait, t'as voulu enlever le 6x en soustrayant mais tu l'as pas fait pour les y (t'as additionné) et t'as rien fait avec le résultat alors que t'aurais dû soustraire les deux.
Et tu peux m'dire c'que t'as trouvé pour la question de la driote, parce que j'suis pas sûr de ma rép'.
Taiki ~> SI, cette méthode est utilisée en troisième, c'est la méthode par susbstitution comme je l'ai citée plus haut, je la trouve plus simple.
Oui, on attend les résultats, chez moi, on les donne le mardi 8 (juillet évidemment v.v) à 16H : C'précis.
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aïe le bac ... moi c'est le bac de français (loin d'être mon fort).L'écrit est passé mais jpasse mon oral le 2juillet !!! Merci l'académie d'avoir reculé les dates du bac cette année sniiif enfin on verra. Jpense quil vaut mieux pas regarder les corrigés, pas la peine de badder avant les résultats si ?
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Ce n'est que le bac... Dis toi que plus tard le bac tu le feras 3 fois dans l'année quoi x-D
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Alala le brevet, enfin devant ce "monstre" que les profs essayaient de nous rendre impressionnant... Mouais bof je suis déçue xD
Franchement je voie pas comment on peut stresser pour ça, c'est qu'un contrôle tout bête finalement.
Alors ce qui le passeront l'année prochaine ne stressez pas et surtout n'écoutez pas les profs V_v
Sinon le bac ça ne doit pas être la même chose ! Je pense surtout à la philo, c'est pas un peu galère ?
Je dis "merde" à tout ce qui le passe même si ça sert un peu à rien.
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Personnellement, j'pense que la "philo" ça dépent vraiment du prof qui te corrige.
D'accord, faut pas contredire certaines "règles" et puis y'a le style (qui reste quand même subjectif) mais au final, je pense que ça dépent bien de s'il est "d'accord" avec toi ou non.
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Alien>> C'est exactement ce que je pense.
Mais je trouve ça débile, ce ne serait pas mieux de corriger selon notre argumentation ? ô_o
Parce que chacun à le droit d'avoir son opinion, c'est complètement débile je trouve xD
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Bilberry et Alien, concernant la philo => En fait, si, l'argumentation compte vachement. =D
C'est même le but de la philo : ressortir le cours ne sert à rien, il faut montrer qu'on l'a compris et qu'on est capable de penser, d'analyser et de tenir une réflexion à partir d'un sujet.
A la limite, on pourrait même faire un truc complètement à côté de la plaque, si l'argumentation était en béton, on s'en tirerait quand même avec une note honorable. *3*
Ou alors le prof nous disait juste ça pour qu'on flippe pas trop.
Mais bon, après, faut quand même montrer qu'on a appris quelques trucs, placer des références, ce genre de chose. C'est là où la différence de correcteur peut jouer.
Mais faut pas croire, y a plein de critères qui rentrent en compte, comme pour presque toute les matières "à composition". Et puis, les prof font plusieurs réunions d'harmonisations pour être les plus équitables possibles, dans les notations. ^^
Tout ça pour dire qu'il faut pas plus avoir peur de la philo que du reste. =D
La littérature est beaucoup plus effrayante. /o/
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Et hop une p'tite mention TB ^^.
Maths : 18 (spé ça fait du bien)
Phys-chimie : 19
SVT : 16
Anglais : 18
Espagnol : 19 (ah ah ah xD)
Philo : 16 O_o
Histoire géo : 16
Moyenne : 17,36
Contente ^^.
Oui la philo c'est vrai que... moi j'ai descendu Descartes et sa méthode universelle... apparemment le correcteur était d'accord x).
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Tu as déjà les résultats ? O_O En tout cas bien joué pour la mention TB mais bon je pense que tu la préssentais un peu :niak:
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Waoh! Félicitation pour la philo! Le reste tu disais que tu avais trop réussi donc normal.
En tout cas chapeau bas.
Et vous êtes tous en vacances maintenant. V__v
J'ai encore mon oral de français moi, c'est lundi 7.
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Waaaaah, Rikkuuuu ! \o/ La classe !
Ce qui est bien, c'est que maintenant, si tu vas voir une université, une école, ce que tu veux, ils vont te mettre le tapis rouge... C'est limite comme si c'étaient eux qui se déplaçaient pour venir te demander de t'inscrire... XD
Mais bravo, sincèrement, bravo ! ^^
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Nehëmah : oui c'était à 9h dans mon lycée !
Dracofan > merci beaucoup ! Bonne chance pour l'oral !
John Craft > Oui, c'est sûr, en plus je demande une bourse là et ils veulent mes notes du bac, c'est une bourse de mérite, pour les filles, c'est compliqué mais j'ai des chances de l'avoir ! C'est clair qu'en PCSI ils étaient déçus que je vienne pas ! Et à la prépa chimie ils m'ont bien répondu vite pour me prendre xD !
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Bon j'ai pas mention très bien mais j'ai mention bien :niak: J'suis content même si je m'attendais à quelque chose dans le genre :niak: .
13 en Espagnol et en Histoire
14 en Anglais, EPS et Littérature
16 en Philosophie et Arts Plastiques.
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Bon bah j'ai eu les résultat du bac : mention bien pour moi ^^.
Content même si je suis passé pas loin de la TB avec 18 dans les trois matières scientifiques ( maths, physique-chimie(spe), svt), mais bon philo, français, anglais ont fait que... :grmbl:
En tout cas, bravo à toi Rikku, c'est vrai que t'as des superbes notes "O_Õ.
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Rikku~> Bravo, j'mincline, surtout pour la philo, pas mal pour une scientifique ;)
Nehemah~> J'te l'ai déjà dis, mais mes félicitations aussi \o/ *dans mes bras, bisous* :p
Orfel~> Pas mal aussi ;) Bravo pour les matières scientifiques !
Pour ma part, j'ai pas mes notes des matières, mais j'ai ma mention "très bien" :)
J'suis deg' de pas avoir mes notes, mais j'trouve ça quand même cool de savoir que j'ai ma mention \o/ =D J'mettais battu pour ça ! *la niaque*
Mon frère quant à lui à eu la mention "très bien" aussi mais lui pour son bac S, qu'il a eu avec 17.10 de moyenne *fière*
Enfin, on fait la paire tous les deux quoi :niais:
D'ailleurs, petite remarque qui prouve que le brevet est donné : 90.09% de réussite dans mon bahut alors qu'on était même pas 100 à passer le brevet :ash:
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Euh Alien les pourcentages ne veulent rien dire...
Dans mon lycée/collège, c'est 99% de réussite au bac et au brevet, et ça ne veut pas dire que ces deux épreuves sont données.
Pinaise j'ai tout d'un coup un gros coup de flippe pour mon oral! >_<
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Bravo Nehëmah tes notes sont super ! Dans mon lycée en L, y'avait qu'une seule mention et c'était une mention bien... :S Apparemment la philo était dure, et en ES c'était l'éco...
Orfel félicitations à toi aussi =).
Moi je suis plutôt de l'avis d'Alien, maintenant les examens sont presque donnés et les notes rabibochées : il y a quelques années il n'y avait que peu de mentions TB et B, aujourd'hui c'est plus courant... Une fille dans ma classe a eu mention B, dont 18 en maths, alors que toute l'année elle avait eu entre 5 et 10 en maths et dans pas mal d'autres matières... donc c'est qu'un exemple, mais bon, il faut qu'ils aient leurs + de 80% de réussite et c'est dommage... ça rend incrédible ce que disent les profs, "travaillez pour avoir votre examen", alors que j'ai des potes qui n'ont rien foutu de l'année et qui ont eu mention AB. Du coup ils vont continuer dans leur lancée et ne pas travailler, mais la sélection se fera après...
Bravo Alien pour ton brevet, moi j'avais pas encore de mention quand je l'ai passé ^^". Mais je crois que je l'avais d'avance. Et bravo à ton frère aussi ! ^^
Oui j'ai beaucoup bossé la philo cette année car j'ai eu une prof super qui m'a beaucoup aidée tant au niveau scolaire qu'au niveau personnel, c'est une femme très humaine et elle m'a intéressée à la philo. De plus, beaucoup de gens dans ma classe se croyant grands scientifiques ont bien sûr rejeté la philo (ce que je trouve dommage car ça nous apprend à réfléchir, à prendre du recul et à être humains... sciences et philo ne sont pas dissociées, enfin c'est ce que je crois), et moi au contraire j'ai préféré m'y intéresser. Toute l'année j'ai tournée à 13-14, donc je suis vraiment contente !
Et en histoire pareil, notre prof nous a légèrement noté plus sévère qu'au bac pour pas que le jour du bac on ait de mauvaises surprises en ayant une moins bonne note... Résultat, en histoire géo toute l'année j'avais 13-14, et là j'ai 16, ben je l'ai remercié ^^.
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Je suis trooop deg.
Je vien de voir les résultats du bac S et j'ai 9.82 de moyenne il me manque 5 points. Si j'avais eu un bon dossié il me l'aurait donné.
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Mention très bien, 17.5 de moyenne.
14 en Maths =S, 19 en physique, 20 en SVT, 19 en espagnol, 16 en anglais, 15 en philo et 17 en histoire. =D
Edit : j'oubliais l'essentiel; 666 points !!
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Pied de table ~> La classe 8-) Tu gères, le nombre parfait !
~>
Bad~> J'suppose que tu vas aux oraux, bon courage alors :yeah:
Rikku~> J'pense personnellement que les "vrais" scientifiques sont vraiment "ouverts" à tout... *peut-etre même trop*
Mais quand on pense à Pythagore, on peut voir que lui, il était mathématicien, mais aussi philosophe, professeur...
Enfin, c'est pas le seul. Là c'est le seul nom qui me vient à la tête, mais personnellement j'trouve que les grands scientifiques ne sont pas QUE scientifiques. Mon frère et le mari de ma grand-mère qui est prof de physique nucléaire pour un très haut niveau me dise souvent que les maths c'est d ela poésie... J'pense donc aussi que les grands scientifiques sont d'une part aussi poètes...
Enfin, ils sont assez polivalents à vrai dire. J'irais pas jusqu'à dire que les grands litéraires ne sont QUE litéraires vu que je m'y connais beaucoup moins, mais ça ne m'étonnerais pas...
*j'sens qu'on va me sauter dessus là >.< *
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Bah, Alien, en ce qui me concerne, j'pense que je suis un bon littéraire et je suis polyvalent aussi, j'avais 18 en physique et 16 en maths pour ma seconde, j'aurais largement pu passer en S, mais je préférais la Littéraire :niak:
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Ouah ! Il y a de la bonne note sur ce topic. Et moi qui pensait ramener toutes l'attention avec les miennes. Mention très bien sans m'être foulé.
18 : Latin, Physique-Chimie, Bio, Maths (admirez la persévérance)
17 : Histoire
Français Oral : 15
14 : TPE, Français écrit
13 : Italien, Philo
11 : Anglais, Sport
Mais ma plus belle victoire est le 17 dans la matière où ma prof disait que j'écrivais comme un pied et qui m'a saqué toute l'année. Et très surpris de ma note de philo ... j'ai fait hors sujet ... Mais bon ça n'a pas l'air d'avoir gêner le correcteur XD !
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Bravo à tous, sincèrement !
Alien, personnellement, je souhaite devenir écrivain depuis le collège, alors je suis passé pour un demeuré auprès de gros glandus parce que j'allais en Scientifique, comme si la L était "logiquement" ce qu'on devait choisir si on voulait écrire... -_- j'étais juste déjà le seul à maîtriser la langue française sans faire une faute tous les trois mots, quoi... Hum, pardon, ça faisait assez vantard, désolé.
Toujours est-il que j'ai fait comme Nehëmah -génie, va ! :niais: Je t'embrasserais si t'étais pas un monsieur !-, j'ai choisi ce qui allait m'offrir du plaisir. Et apprendre -sorry, j'exagère qu'à peine- que 2+2 ça fait 4... bof, quoi.
Et ton ami physicien a raison : les mathématiques entraînent la logique, et la logique est source de philosophie et de réfléxion; car la vie n'est pas toujours logique, ce qui entraîne des questions, et donc le BIEN. *sort* Plus sérieusement, je trouve qu'aujourd'hui, on est dans un monde qui se comprend enfin -les forces, les éléments...-, et qu'on est donc un peu obligé de chercher à connaître ces faits. Car, comme disait Desproges : "J'ai lu tous les livres, et la chair est triste". XD
... mais de nouveau je vous félicite tous. :) J'ai beaucoup de respect et d'admiration pour vous qui avez tant réussi.
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Je m'incruste pour annoncer que j'ai eu mon BEP.
Houra.
Bravo à tous ceux qui ont eu le BAC, je vois que c'est la distribution des mentions maintenant. Dommage que ça ne vaille plus grand chose, il faudrait qu'ils revoient un jour l'intérêt du BAC pour lui redonner sa valeur d'antan.
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C'était un BEP quoi, Rokinounet, mon p'tit chou ? :)
(meublons avec des mots doux...)
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C'était un BEP quoi, Rokinounet, mon p'tit chou ? :)
(meublons avec des mots doux...)
Un BEP des Métiers de la Comptabilité, passé en accéléré (un an, au lieu de deux) mon p'tit Johnynounet en sucre. <3
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Ca consiste en quoi, c'est quoi les épreuves, mon tendre et doux petit amour adorable et passionnant, moi qui suis passionné, remarque ?
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Alien => Beuh, j'ai mes résultats le 10 seulement ><
En tout cas, je suis sur d'avoir mention Bien et pourquoi pas très bien :p
Sinon, bravo à tous ceux qui ont eu leur Bac :)
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Tu veux pas aussi me demander mon numéro de téléphone tant que t'y es, hein ?
:arrow:
Pas grand chose de sorcier. Ce BEP débouche dans le domaine de la comptabilité (logique, hein), mais puisque le taux d'obtention d'un emploi en sa possession est faible, il vaut mieux poursuivre ses études. Au choix, dans une section professionnelle (BAC Pro Compta, Vente, Service, Secrétariat...).
Sinon en section technologique, on peut faire un virage vers une 1ère STG d'adaptation et viser le BAC STG, mais l'admission dépend essentiellement des notes de l'année (et le plafond est assez haut).
Pour ma part j'ai choisit la deuxième option, afin de poursuivre un DUT ou un BTS, puis peut-être carrément chavirer vers des études plus scientifiques en université selon l'envie, la détermination, et la motivation.
Pour les épreuves, il y a essentiellement les matières professionnelles. Dans l'ordre d'importance :
- Comptabilité
- Communication et organisation
- Économie et droit
Puis le français, qui prend une certaine importance aussi.
Enfin, les matières courantes, à savoir l'histoire-géographie, l'anglais, et les mathématiques.
Tout le long de l'année, nous avons également des CCF, ce sont des examens continus. Trois en informatique, deux en VSP, et un en éducation esthétique (ahah !).
Pour terminer, j'ai également choisis de passer un oral en anglais histoire d'essayer de pimenter la note.
Ah oui, du coup en BEP pas de mention et je n'ai pas la note avant un bon moment, mais je peux au moins vanter mon avis de passage : "Très Favorable", même si c'est... qu'un BEP.
*Pan !* :sad:
Voilà, tu connais ma vie.
Tu couches ?
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Tout de suite, ici, par terre, vite ! \o/
*sort*
Pardon... mais en vrai, un BEP ouvre des portes précises, mais en grand, donc normalement c'est pas si néfaste que ça... :o non ?
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Tout de suite, ici, par terre, vite ! \o/
*sort*
Pardon... mais en vrai, un BEP ouvre des portes précises, mais en grand, donc normalement c'est pas si néfaste que ça... :o non ?
Oui évidemment, mais les métiers en question ne sont pas les plus intéressants. La comptabilité, faut s'accrocher et aimer côtoyer les chiffres à virgules tous les jours. La rigueur est obligatoire, car la moindre petite faute de concentration entraine la chute de tous tes calculs. Sans parler du côté répétitif de la chose. Faut vraiment aimer.
Après, la vente c'est sympa mais faut pas s'attendre à des miracles, au mieux on devient employé dans le domaine. Les meilleurs postes (comme ces fameux vendeurs de cuisines qui sont formés à être de véritables loups), c'est beaucoup plus haut et beaucoup plus loin.
Le secrétariat ? *Tousse.*
Bref ! =)
Donc à part mon échappatoire, je trouve qu'il n'y a rien d'intéressant à en tirer. C'est une réputation qui lui traine à la peau et que je regrette de devoir confirmer, mais en effet le BEP c'est beaucoup plus un diplôme réservé à ceux qui ne foutent rien ou ont de grosses difficultés qu'une opportunité d'avenir.
(Pour ma part, après 4 ans d'inactivité scolaire, c'était ça ou la manutention à vie. V_v)
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La comptabilité, faut s'accrocher et aimer côtoyer les chiffres à virgules tous les jours. La rigueur est obligatoire, car la moindre petite faute de concentration entraine la chute de tous tes calculs. Sans parler du côté répétitif de la chose. Faut vraiment aimer.
Je confirme :niak: et d'ailleurs vu que je suis en Terminale STG option Compta j'ai intérêt a bosser l'année prochaine vu la coefficient qu'il y a au BAC pour cette matière. >_<
Sinon j'ai vu les résultats du BAC dans ma région j'ai un pote qui doit aller au rattrapage pour 4 points seulement :niak: et deux autres qui l'ont pas, sinon ça s'est pas trop mal passé.
La meilleure moyenne de la région revient une fille qui a eu... 19,81 de moyenne générale O.O
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Les notes de fou que vous avez tous V_v. Bien joué =D
Enfin moi aussi je l'ai eu =D (ca aura été dure) Et a 3 points près, 383... J'ai eu du fion, surtout que j'étais persuadé d'aller aux repeches V_v
En tout cas je peux dire merci a mon 18 en musique... sans lui j'étais cuite :roll:
Bref, félicitation a tout le monde, et a toi aussi Rok ^^.
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Je confirme :niak: et d'ailleurs vu que je suis en Terminale STG option Compta j'ai intérêt a bosser l'année prochaine vu la coefficient qu'il y a au BAC pour cette matière. >_<
Bon courage !
Mais une question me taraude, tu as choisis l'option "Comptabilité" par intérêt pour cette matière, par facilité pour cette dernière, ou simplement parce que tu n'avais pas d'autres choix ?
Personnellement j'ai plutôt opté pour l'option "Gestion", ça ne s'éloigne pas trop de la vente et du marketing.
Sinon j'ai vu les résultats du BAC dans ma région j'ai un pote qui doit aller au rattrapage pour 4 points seulement :niak: et deux autres qui l'ont pas, sinon ça s'est pas trop mal passé.
La meilleure moyenne de la région revient une fille qui a eu... 19,81 de moyenne générale O.O
Ouais le BAC c'est un peu les extrêmes, il y a ceux qui l'ont haut la main avec des notes ahurissantes, ceux qui l'ont (ou pas) de justesse, et ceux qui s'écroulent littéralement. C'est pour ça qu'un bon examen en continu sur l'année serait plus révélateur.
Toi c'est l'année prochaine, donc bonne chance par avance. T'es passé avec combien de moyenne cette année ?
Les notes de fou que vous avez tous V_v. Bien joué =D
Enfin moi aussi je l'ai eu =D (ca aura été dure) Et a 3 points près, 383... J'ai eu du fion, surtout que j'étais persuadé d'aller aux repeches V_v
En tout cas je peux dire merci a mon 18 en musique... sans lui j'étais cuite :roll:
Bref, félicitation a tout le monde, et a toi aussi Rok ^^.
Hey, toutes mes sincères félicitations mademoiselle !
Toi qui doutais tant, qui avait vraiment peur de passer à côté, franchement bravo. Même si tu l'as eu de justesse ça n'a pas d'importance, tu l'as, point final. Je suis vraiment content pour toi.
Du coup tu comptes faire quoi l'année prochaine ?
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Rok > Merci mon cher ^^
Alors l'année prochaine... Deja j'ai raté mon oral du concour infirmier (j'ai eu 13 pas suffisant >.< ) Donc je suis un peu dans une impasse sachant qu'a par ce metier y a pas grand chose qui m'interresse. Et je me vois pas faire de longues etudes non plus donc le choix est restreint V_v.
Donc ca sera sans doute Fac bio pour repasser plusieurs concours infirmier ( y en a en decembre... ) ou alors pourquoi pas préparatrice en pharmacie j'y reflechis v.v
Et donc toi se serait plutot Dut ou Bts alors ?
Nehëmah > Bien joué :$
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Namiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii :love: ! Tu as eu ton bac j'suis fier de toi :love: ! Vive la musique, vive les matières artistiques :love: ! xD
En tout cas c'est triste que 13 n'était pas suffisant :sad: ... Mais perds pas espoir tu le réussiras ce concours j'en suis persuadé :love: !
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Tu t'intéresses pas mal au domaine médical alors, c'est pratique et ça tombe bien je viens de me faire exploser l'arcade par mon frère et j'ai 5 points de sutures, je peux venir te voir la semaine prochaine pour que tu me les retire ? xD
Non mais c'est de bons métiers ça, si en plus tu n'as pas trop besoin de faire d'études pour y arriver c'est encore mieux (oui, je vois bien que les études et toi c'est pas le grand amour <3). Je te souhaite que du courage pour la suite, pas de la chance tu n'en auras pas besoin.
Je pense m'orienter vers un DUT car les matières sont plus générales (et donc ça ouvre plus de possibilités d'orientation).
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Bon courage !
Mais une question me taraude, tu as choisis l'option "Comptabilité" par intérêt pour cette matière, par facilité pour cette dernière, ou simplement parce que tu n'avais pas d'autres choix ?
Personnellement j'ai plutôt opté pour l'option "Gestion", ça ne s'éloigne pas trop de la vente et du marketing.
Bah j'ai hésité a prendre l'option Mercatique ou CGRH, mais vu que je viens d'une 1ère STG Gestion, il m'a semblé plus logique d'aller en Compta... pourtant j'ai un peu galeré cette année dans cette matière (environ 9 de moyenne) mais on peut pas dire que j'ai bossé en même temps. :conf: C'est pour ça qu'en bossant en Terminale, j'ai espoir d'améliorer un peu cette moyenne.
En moyenne générale, j'ai tourné aux alentours de 11,5 les deux premiers trimestres pour avoir 11,78 au dernier trimestre ce qui fait 1,5 points au dessus de la moyenne de ma classe (oui je sais c'est une classe de glandeurs :niak: )
Bref cette moyenne en Compta est dommage surtout que j'ai de la chance de pas être mauvais dans certaines matières alors que la plupart galèrent pour avoir la moyenne (Anglais je suis bizarrement bon de nature, Histoire-géo du moins quand je bosse ^^, Français même si j'en ai plus en Terminale, et en Eco-droit je me débrouille) mais en Compta c'est le contraire : j'ai toujours 2 points de retard sur la moyenne de la classe. Donc faut espérer que ça change en Terminale, mais pour ça faut que j'arrête d'être crevé a chaque cours de Compta. :ash:
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woa félicitation à vous tous, vous êtes trop des têtes !!! 20 en svt !!! J'savais même pas que c'était possible ! J'suis impressionnée !
J'ai passé mon oral de français et ça s'est vraiment mal passé alors on verra les notes ...
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Nehëmah> Merci :$ ( t'as bien raison vive la musique xD )
Rok > Wai des études qui ouvrent plusieurs portes c'est bien, en tout cas bonne chance à toi aussi pour la suite =).
Et passes quand tu veux ( si tu n'as pas peur de souffrir :niak: ).
c'est un violent ton fragin V_v.
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Et voilà! Je suis en vacances!
Oral de français très très moyen. Je connaissais parfaitement tout ce qui concernais le siècle des Lumières et le théâtre, ainsi que l'argumentation, j'avais de très belles choses à dire à propos du roman. Je tombe sur la poésie. Le poème sur lequel je dois établir mon commentaire n'est pas le pire, mais évidemment j'ai une question très restrictive sur le texte, et surtout elle demande de développer un axe qu'on n'a pas du tout aborder lors de l'étude du poème en cours...
J'ai réussi à trouver des idées, en extrapolant à fond pour me rattacher à mes connaissances. Mais franchement, c'est une question difficile. >_<
Ensuite l'entretien est pas terrible. L'examinatrice m'interroge sur Baudelaire que j'avais placé dans le romantisme. J'argumente avec le peu de connaissance que j'ai sur le poète pour rattaché cet auteur à ce courant, en précisant quand même l'apparition du surréalisme et du symbolisme chez lui, mais elle ne l'a pas compris. Elle me parle e choses que je n'avais même pas connaissance sur Baudelaire (et des trucs généraux sur lui et son œuvre, pas sur sa vie!). Donc là, j'en veux un petit peu à mon professeur qui n'a donné aucun cours sur Baudelaire qui est porté l'auteur de la moitié des poèmes présentés, et également à moi-même. Bah oui, je n'ai pas eu la lucidité de m'informer en profondeur sur le poète.
La fin de l'entretien c'est pas trop mal passé, j'ai passé huit minutes à dire des choses dont la réponse était un "oui, tout à fait, c'est bien" récurrent...
Donc un petit échec pour moi, j'avais 23 chances sur 27 de faire un truc génial, mais pas trop de chance, je suis tombé sur le point où j'étais le plus fébrile... C'est tout le temps comme ça me direz-vous...
Sinon, bravo à tous, je vois que les mentions tombent! Et bon courage pour ceux qui ont à passer les rattrapages.
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Je m'impatiente pour les résultats du brevet ! >.<
Quelqu'un ne saurait il pas à partir de quand les résultats seront envoyés par courrier ?
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À l'époque (il y a 2 ans), j'ai reçu le courrier fin juillet, je ne pense pas que ça a changé mais les résulats doivent être visible sur internet ou sur le journal.
Je dois attendre les résultats français et histoire géo, j'espère que l'écrit français est pas trop horrible, je le saurais vendredi ;p et bravo à tous ceux qui ont réussi, surtout ceux qui ont la mention très bien ^^
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Chez moi les résultats sont aujourd'hui.
Ya des gens qui parlaient d'avoir les résultats sur le Net : ma mère et mon frère, impatients comme ils sont, ont essayé de trouve rmais tout est payant. 'Tain pour 20 heures d'attente ce qu'ils feraient.
Je vais voir les résultats cet aprèm' mais ça me gonfle d'y aller, j'ai un peu la flemme d'y aller :ash: Avec 10 points à rattraper avant de passer le Brevet, je suis plutôt confiant .... enfin, c'est pour voir les résultats !
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Ouaip' landeroy a raison, l'année dernière je suis allé sur le site de l'académie de ma ville et j'ai regardé si je l'avais eu ou pas (et c'est gratuit et plutot rapide ^^)
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Ain: il fête son bac et meurt, probablement d'un coma éthylique
Un jeune homme, qui était rentré chez lui à Miribel (Ain) en état d'ébriété vendredi soir après avoir fêté son baccalauréat, a été découvert mort par son père hier matin, probablement des suites d'un coma éthylique.
Une autopsie et des analyses toxicologiques seront effectuées lundi afin d'établir avec certitudes les causes de la mort.
Le jeune homme, âgé de 18 ans, avait fêté son bac avec des amis, qui l'avaient ramené chez lui dans un état d'ébriété avancé, selon les témoignages recueillis par les gendarmes.
Son père l'a découvert inanimé samedi matin et les secours n'ont pu que constater son décès survenu pendant la nuit, ont indiqué les pompiers.
http://tf1.lci.fr/infos/france/faits-divers/0,,3901215,00-fete-bac-meurt-probablement-coma-ethylique-.html
:niak:
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De toute façon pour attendre même pas un jour j'ai la flemme :ash:
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Après une petite recherche sur le site de l'académie de Versailles, les résultats seront affichés aujourd'hui même à 16h00 \o/ !
Plus que deux petites heures à patienter =)
Ya des gens qui parlaient d'avoir les résultats sur le Net : ma mère et mon frère, impatients comme ils sont, ont essayé de trouve rmais tout est payant. 'Tain pour 20 heures d'attente ce qu'ils feraient.
Payer pour avoir les résultats de son examen oO ?
Non mais là c'est abusé, vaut mieux attendre comme tout le monde les résultas >o< !
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Même en allant sur l'Académie ils ne donnent rien.
Les résultats à 17h ;)
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Landeroy, comment ça se fait que tu les ai déjà! *0*
Sur le site de L'académie de Versailles, les résultats des épreuves anticipées du bac seront visibles le 11 juillet. >_<
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D'ici une demi-heure, j'irais avec des potes à mon collège voir les résultats du brevet, histoire de déconner un peu quoi. j'verrais ceux qui sont pas parti en vacances pour dresser ma liste de personnes à aller voir en cas d'emmerdement profond *crève*.
Et le site de mon académie est vraiment pourrave ! v.v
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Même en allant sur l'Académie ils ne donnent rien.
Les résultats à 17h ;)
Et ca c'est quoi ?
http://www.ia92.ac-versailles.fr/article.php3?id_article=537
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Comment cela se fait que vous ayez vos résultats de français ? Les dates des résultats, c'ets par académie ? Car il se trouve qu'en bretagne, ce serait le 15 juillet mais je trouve étonnant une telle différence de temps. Est-ce normal ?
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Même en allant sur l'Académie ils ne donnent rien.
Les résultats à 17h ;)
Et ca c'est quoi ?
http://www.ia92.ac-versailles.fr/article.php3?id_article=537
Dis Frizer, il n'y a que les mentions mais pas les notes sur le site. Tu saurais pas où on pourrait avoir les notes du brevet ste-plaît ?
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Les notes de brevet ne sont jamais disponibles, avant... Pouh! Je sais plus, mais tard. Tu pourras les avoir pas avant Novembre, patience ! ^^
Sinon, mention très bien, sans grandes surprises je dois dire, avec le contrôle continu j'aurais vraiment du pas travailler pour pas l'avoir (*argh, mes chevilles*). v.v
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Ouaip, mention très bien aussi :p Mais bon en relisant le sujet je me suis aperçu que j'avais fait pas mal de faute d'étourderies en maths. Et puis je verrais si mon collège affiche les notes, il affiche bientôt les résultats là; d'ailleurs, ce seront sans doute mes dernières bonnes notes vu le lycée où je vais l'année prochaine. :mad:
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Dis Frizer, il n'y a que les mentions mais pas les notes sur le site. Tu saurais pas où on pourrait avoir les notes du brevet ste-plaît ?
Il existe bien des sites où tu peux consulter tes résultats, mais ils sont tous payant malheureusement.
C'est des vrais radins ! v_v
Sinon, mention très bien, sans grandes surprises je dois dire, avec le contrôle continu j'aurais vraiment du pas travailler pour pas l'avoir (*argh, mes chevilles*). v.v
Bouaha, le mec qui se vante à peine.
:arrow:
En ce qui me concerne j'ai la mention bien, je suis pas du tout décu au contraire ! Je m'attendais à avoir une mention assez bien, mes parents ont été fiers et je peux au moins dire que je l'ai mérité cette mention : toutes ces heures passées à réviser n'aurons pas servi à que dalle !
Félicitations aux autres pour leur mention sinon. =D
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A y est j'ai mes résultats
Mention bien, j'suis contente, en fait je me suis crouté dans le sujet d'éducation civique qui pourtant était très simple mais bon. C'est à combien qu'on a très bien ? :niais:
M'enfin je suis contente j'ai vu ma note en maths et je me suis défonçée, parce que les maths et moi c'est pas une histoire d'amour loin de là. v_v
Une grande victoire pour moi en tout cas. ^o^
Bref, félicitations à tous ! ^^
Maintenant c'est comme si j'étais au lycée, le collège c'est bel et bien terminé !
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A y est j'ai mes résultats
Mention bien, j'suis contente, en fait je me suis crouté dans le sujet d'éducation civique qui pourtant était très simple mais bon. C'est à combien qu'on a très bien ? :niais:
M'enfin je suis contente j'ai vu ma note en maths et je me suis défonçée, parce que les maths et moi c'est pas une histoire d'amour loin de là. v_v
Une grande victoire pour moi en tout cas. ^o^
Bref, félicitations à tous ! ^^
Maintenant c'est comme si j'étais au lycée, le collège c'est bel et bien terminé !
La mention très bien est à partir de 16 de moyenne, donc tu sais déja que ta moyenne tourne autour de 14 et de 16 ! ;)
Mais tu es parti à ton collège pour avoir les résultats pour chacune des matières ?
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Frizer>> Non je suis allée sur le site de l'académie de ma région et il donnait les notes, n'empêche ça fait mal au c*l j'ai 15,5 et des brouettes de moyennes :ash:
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Vous êtes bien chanceux, sur le site de l'Académie de Versailles ils montrent que ceux qui sont admis avec les mentions ! :grmbl:
Pour connaître ses résultats il faut attendre qu'ils soient envoyés par courrier non ?
Dommage, encore 0,5 points de moyenne et t'aurais pu atteindre la mention très bien ! x-D
Mais il y a pire, je connais une fille qui a 15,91 de moyenne ...
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Vous êtes bien chanceux, sur le site de l'Académie de Versailles ils montrent que ceux qui sont admis avec les mentions ! :grmbl:
Pour connaître ses résultats il faut attendre qu'ils soient envoyés par courrier non ?
Bah, de mon temps il fallait aller els chercher je ne sais pas quand au collège. Mais c'est quand même bizarre qu'ils ne soient pas affichés dans ton collège.
Au pire, je te conseille de contacter le secrétariat de ton collège si il n'a pas fermé.
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Frizer>> Je sais pas normalement oui, mais en fait sur mon site il y a une liste avec les résultats et à côté il y a une autre liste mais faut avoir son identifiant pour accéder aux notes.
On est des gros feignants, personne ne s'est déplacé ici xD
N'empêche 15,91 ça doit bien mettre en rogne >.<
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N'empêche, je me suis toujours demander depuis que je suis rentré au lycée, le brevet ça sert a quoi finalement? ô_o
Je l'ai eu et jusqu'à maintenant il m'a servi a rien (apart au fait de dire "J'ai eu mon brevet"), mon frère l'a eu et il a 26ans mais ça lui a jamais servi etc...
...
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Nan mais le Brevet sert à que dalle, un peu comme le Bac quoique on peut travailler avec mais maintenant c'est plus galère. >.>
Je pense surtout que c'est histoire de faire un premier examen pour nous mettre dans le bain v_v
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Sans déc', sur le site de ton académie ? Le cul ! Chez nous le site de l'académie bug, j'ai était voir sur PUBLINET et pas moyen d'avoir les notes. J'suis quand même vert (même si je sais qu'j'ai très bien...).
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Nan mais le Brevet sert à que dalle, un peu comme le Bac quoique on peut travailler avec mais maintenant c'est plus galère. >.>
Je pense surtout que c'est histoire de faire un premier examen pour nous mettre dans le bain v_v
Le BAC sert quand même a entrer dans les bonnes écoles et toussa selon les notes et tout. ^^
Mais voilà, je vois pas trop l'interêt de ce diplôme... (apart faire chier les élèves evidemment v.v)
Puis il est quand même d'une facilité déconcertante donc en quoi ça nous met dans le bain >.<
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Nan mais je dis pas que le Bac sert à rien, mais maintenant c'est plus chaud d'avoir un boulot 'avec juste un Bac en poche, bien sûr que le Bac permet l'entrée dans des écoles.
C'est vrai que le Brevet est archi simple, c'est année ils ont rajouté le B2I mais sinon rien. A ce qu'il parait il y aurait un projet pour rajouter des langues et la science physique mais ça fait depuis tellement longtemps qu'ils disent qu'on les croit plus. xD
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Hello! J'ai aussi eu mes résultats avec mention très bien :D
Sinon on peut regarder au collège mais les notes ne sont pas affichée c'est juste si on est reçu ou pas avec la mention à côté.
Mais sur publinet on peut avoir les note il suffit de taper "note" à la place de "resu" (enfin c'est comme ça pour moi :hum: )...
Autrement le brevet même s'il ne sert à rien ça fait quand même mauvais effet si on l'a pas... :/
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Nan mais le Brevet sert à que dalle, un peu comme le Bac quoique on peut travailler avec mais maintenant c'est plus galère. >.>
Je pense surtout que c'est histoire de faire un premier examen pour nous mettre dans le bain v_v
Le BAC sert quand même a entrer dans les bonnes écoles et toussa selon les notes et tout. ^^
Mais voilà, je vois pas trop l'interêt de ce diplôme... (apart faire chier les élèves evidemment v.v)
Puis il est quand même d'une facilité déconcertante donc en quoi ça nous met dans le bain >.<
Généralement, tu es pris dans une grande école avant de passer ton bac de terminale, vu que tu déposes tes dossiers vers février.
Le bac, c'est juste pour dire que t'as fini ta scolarité et que tu peux soit entrer dans la vie active, soit faire des études supérieures.
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Nan mais le Brevet sert à que dalle, un peu comme le Bac quoique on peut travailler avec mais maintenant c'est plus galère. >.>
Je pense surtout que c'est histoire de faire un premier examen pour nous mettre dans le bain v_v
Le BAC sert quand même a entrer dans les bonnes écoles et toussa selon les notes et tout. ^^
Mais voilà, je vois pas trop l'interêt de ce diplôme... (apart faire chier les élèves evidemment v.v)
Puis il est quand même d'une facilité déconcertante donc en quoi ça nous met dans le bain >.<
Généralement, tu es pris dans une grande école avant de passer ton bac de terminale, vu que tu déposes tes dossiers vers février.
Le bac, c'est juste pour dire que t'as fini ta scolarité et que tu peux soit entrer dans la vie active, soit faire des études supérieures.
Ouais mais genre si t'es pris dans une superbe école toussa et que tu rates ton BAC tu y entres quand meme?
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Nan mais le Brevet sert à que dalle, un peu comme le Bac quoique on peut travailler avec mais maintenant c'est plus galère. >.>
Je pense surtout que c'est histoire de faire un premier examen pour nous mettre dans le bain v_v
Le BAC sert quand même a entrer dans les bonnes écoles et toussa selon les notes et tout. ^^
Mais voilà, je vois pas trop l'interêt de ce diplôme... (apart faire chier les élèves evidemment v.v)
Puis il est quand même d'une facilité déconcertante donc en quoi ça nous met dans le bain >.<
Généralement, tu es pris dans une grande école avant de passer ton bac de terminale, vu que tu déposes tes dossiers vers février.
Le bac, c'est juste pour dire que t'as fini ta scolarité et que tu peux soit entrer dans la vie active, soit faire des études supérieures.
Ouais mais genre si t'es pris dans une superbe école toussa et que tu rates ton BAC tu y entres quand meme?
C'est ça le truc, tu redoubles normalement. En attendant, si tu es pris dans une super école, c'est que tu as généralement le niveau pour avoir ton bac sans soucis.
Pour louper son bac, il faut vraiment ne pas maitriser certaines bases des matières à gros coefficients, et généralement, c'est que ton dossier reste moyen. Donc tu auras du mal à rentrer dans des très grandes écoles.
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Bah, de mon temps il fallait aller els chercher je ne sais pas quand au collège. Mais c'est quand même bizarre qu'ils ne soient pas affichés dans ton collège.
Au pire, je te conseille de contacter le secrétariat de ton collège si il n'a pas fermé.
"De mon temps", tss. Nic0 qui se la joue centenaire.
Je venais d'avoir mon brevet que tu tétais encore le sein de ta mère, mon gamin ! :papy:
Et pour répondre, en théorie tu recevras la convocation par courrier, et tu seras amené peu avant la reprise des cours (ou en début d'année scolaire) à venir le récupérer. Selon l'école, il peut y avoir une belle cérémonie de remise de diplôme ou un simple appel bidon.
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Bah, de mon temps il fallait aller els chercher je ne sais pas quand au collège. Mais c'est quand même bizarre qu'ils ne soient pas affichés dans ton collège.
Au pire, je te conseille de contacter le secrétariat de ton collège si il n'a pas fermé.
"De mon temps", tss. Nic0 qui se la joue centenaire.
Je venais d'avoir mon brevet que tu tétais encore le sein de ta mère, mon gamin ! :papy:
Ouais, mais bon, je l'ai eu il y a bien 4 ans. Et depuis les choses ont bien changé dans mon collège. J'y suis retourné et j'ai vu que tu ne pouvais plus sortir quand tu voulais, fallait un mot des parents, que les portables sont interdits, les mp3 aussi.
Alors, que du temps où j'y étais, tu faisais bien ce que tu voulais. >< (Et du tiens, ça devait être encore mieux.)
Donc les choses ont tellement changé que ça vaut bien un petit "de mon temps". ;p
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Nic0 => Ah ok, je comprend mieux ^^
Et pour répondre, en théorie tu recevras la convocation par courrier, et tu seras amené peu avant la reprise des cours (ou en début d'année scolaire) à venir le récupérer. Selon l'école, il peut y avoir une belle cérémonie de remise de diplôme ou un simple appel bidon.
Moi on m'a absolument rien dit, j'aurais même pas su que je l'ai eu avec mention AB si j'aurais pas regarder sur le net', j'ai d'ailleurs jamais reçu mon diplôme (d'ailleurs, comme j'étais en internat au collège et qu'au lycée je suis revenu chez moi, j'avais trop la flemme de me taper un aller-retour de 2h pour prendre un diplôme qui finalement me servira à rien xD)
Enfin bref v.v (d'où ma question d'avant aussi car j'ai aucune preuve que je l'ai eu.)
EDIT : Me rappelle que quand j'étais en 6eme tout le monde sortait quand il voulait aussi, mais a partir de ma 5eme pour sortir fallait le carnet de liaison, puis une fois a l'internat l'horreur, plus de liberté (enfin on sortait en sautant des grillages dés fois car c'est abusé on pouvait meme pas sortir au magasin d'a 5m.., mais bon, ça passe (tant mieux) ou ça casse (et là c'est 4h de colle :roll: (et j'ai eu des abonnements v.v)) Mais après le lycée c'est THE liberation niveau liberté :<3:
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Taiki> Personnellement, j'ai eu les résultats complets de mon brevet au mois d'octobre de mon année de seconde. Le professeur principale nous les a communiqués.
Nic0> Bas portable et MP3 ont toujours été interdits chez nous, collège comme lycée... C'est bien bête, puisque tout le monde a un portable et un MP3 en cours.^^ Mais l'usage est surtout fait à la fin des cours ou en perm.
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Salut tout le monde, j'annonce que j'ai eu mon BAC ! Donc voila, super content de l'avoir eu quoi :)
Felicitation à ceux et celles qui ont eu un diplome et bonne chance aux autres pour la suite ;)
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Bravo à tous ceux qui ont leur BAC, j'ai survolé le topic et j'ai vu des notes assez exceptionnelles quand même o_O
Sinon, j'ai eu mon Brevet avec mention très bien ;)
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J'ai eu mes résultats de BAC de Français deux jours a l'avance : 17 a l'écrit avec le sujet d'invention et 14 a l'oral !! Je m'y attendais pas du tout pour tout dire. ^^
A mon avis, les classes de STG ont du bien se planter pour que les profs notent aussi sympa parce que j'avais pas l'impression d'avoir fait quelque chose d'exceptionnel.
:noel:
Bravo à tous ceux qui ont leur BAC, j'ai survolé le topic et j'ai vu des notes assez exceptionnelles quand même o_O
Oui c'est clair mais en même temps ceux qui se sont plantés ont pas forcement envie de le crier sur tous les toits... si j'avais eu 8 et 5 au bac de français, j'aurai sûrement pas fait ce post pas exemple. :niak:
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T'as eu 17 en français et tu dis "si j'aurai"... O_o... *crève*
:arrow:
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Je viens de recevoir mon relevé de notes du BEP.
Ma pire note est de 14 en EPS et ma meilleure est de 18 en maths et anglais. Quant à ma moyenne, elle est à 17. Dommage qu'il n'y ait pas de mentions.
Bandes de veinards, si j'aurais su que des gazelles comme ca allaient se déguiser en Lara Croft (...)
Moi on m'a absolument rien dit, j'aurais même pas su que je l'ai eu avec mention AB si j'aurais pas regarder sur le net' (...)
si j'aurai eu 8 et 5 au bac de français, j'aurai sûrement pas fait ce post pas exemple.
Vous êtes sûr d'avoir eu votre diplôme cette année ?
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Ha oui c'est un réflexe cette faute. Mais bon je rappelle qu'il était minuit 40. ^^ Je viens d'éditer.
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RoK t"as raison, j'ai pas eu de diplôme cette année T-T (en même temps normal en 2nde ya aucun exam'.. xD :arrow: )
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J'ai eu mon brevet mention très bien :)
Je m'y attendais un peu mais en même temps, c'est pas l'examen d'entrée à polytechnique (comme dirait mon ex prof de français) ^^
Maintenant, le lycée T.T
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Ça y est, j'ai eu mes résultats.
Français écrit : 10 Oo (vu le truc que j'ai écrit)
Français oral : 13
Histoire-géo oral : 14.
Je suis assez content, surtout pour le français, je m'en tire avec 7 points d'avance, mieux que rien.
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Alors, pour moi:
Francais écrit: J'avais choisi l'ecriture d'invention: 15/20
Francais oral: 15/20
TPE: 16/20.
Super inattendu, surtout pour un gars qui jouait aux dés ou à la DS en classe.
S'qui me fait un peu rire c'est que j'prouve encore une fois que le francais est vraiment une matière bidon, sachant que j'étais dans les derniers de la classe cette année concernant cette matière. Et là j'bats carrément le premier de ma classe.
Donc bon, un conseil pour les prochains: Jouez aux dés, ca aide v.v
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J'ai finalement réussi à avoir mes résultats :
Français oral : 12
Français écrit : 14 (dissert)
TPE : 12
J'ai eu les notes que j'attendais, je suis très contente pour l'écrit mais pour l'oral, très déçue de m'être autant loupée >< bon les TPE ... no comment
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Moi je vien juste de le passer et je l'ai eu avec mention bien. Ceux qui ne l'ont pas encore passé non pas avoir peur de ca c'est très facile il suffit juste de savoir ce qu'il faut revoir (enfin moi j'ai tout revu pendant les cours et je n'insiste personne a le faire) en histoire de toute facon on ne peut pas tout revoir a moin de s'y mettre1 ou 2 mois a l'avance alor faut faire 1 ou 2 impasse c'est pas graves ya le choix entre plusieurs sujets.
-
Retour de vacances, j'avais eu mes résultats dans la voiture par téléphone ^^ (à l'aller hein!).
Donc français écrit : 12
Français oral : 13 (très déçu, mais je n'espérais pas très haut à la sortie de l'entretien... voir post précédent^^)
TPE : 19
Bon bas ça fait quelques points d'avance, juste cet oral qui me reste un peu dans la gorge...^^
Chris, vous avez eu quoi comme sujets en SI?
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J'ai eu mes notes du brevet (eh oui seulement maintenant ^^).
Français : 35.5/40 (j'ai foiré la rédac)
Histoire-Geo : 36/40 (je m'attendais à moins)
Maths : 39.5/40 (\o/ mais j'aimerais savoir où j'ai perdu mon !@`|[{ de demi point v.v)
En tout cas, je suis content :ash:
-
Retour de vacances, j'avais eu mes résultats dans la voiture par téléphone ^^ (à l'aller hein!).
Donc français écrit : 12
Français oral : 13 (très déçu, mais je n'espérais pas très haut à la sortie de l'entretien... voir post précédent^^)
TPE : 19
Bon bas ça fait quelques points d'avance, juste cet oral qui me reste un peu dans la gorge...^^
Chris, vous avez eu quoi comme sujets en SI?
Bah les sujets de SI comme d'habitude quoi...
Creation de produit
L'Homme et son environnement
C'est tout ce dont je me souviens, mais y'en a plus, y'en avait 5 j'crois.
et dans Homme et son environnement, c'est tout ce qui est influence des ingénieurs sur l'environnement quoi...
-
Je conseil a tous ceux qui passent leur brevet prochainement de
- connaitre la date de la révolution française ( la prise de la bastille, en d'autre termes.. Avec le jour, le mois, et l'année, oui je sais c'est dur, mais il faut travailler pour réussir dans la vie )
- savoir se servir d'un rapporteur et d'une calculatrice ( le rapporteur, c'est le truc qui ressemble a une règle, en plus rond. La calculatrice c'est la petite boite qui permet de pas réfléchir quand on a une division a faire )
- savoir que " jouer " est un verbe et que " bleu " est un adjectif.
Voilà pour les trois épreuves. Il ne me reste plus qu'a souhaiter bon courage au candidats. La persévérance, le travail acharné,c'est ce qui fera de vous des battants ! Alors ne reculez pas devant les difficultés, mes enfants !
Amen
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Juste comme ça, et aussi un peu pour remonter un topic d'actualité,
MERDE A TOUS CEUX QUI PASSENT LEUR BAC DEMAIN ! \o/
Marravez leur la yeule à ces sujets de philo ! =D
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Oh !!!!!!!!!!!! les sujets de philo qui sont donnés !
Y a-t-il des questions auxquelles aucune science ne répond ? (facile, parler de l'amour !!). MErde à tout ceux qui passent ces exams. Et rassurez vous, vous en avez pas finit de baver par la suite !
-
Sujets de ES:
1er sujet : Que gagne-t-on à échanger ? (okay ...)
2eme sujet : Le développement technique transforme-til les hommes ? (re okay ...)
3eme sujet : Un extrait de Essai sur l'entendement de John LOCKE qui traitait de le caractère inné du principe de vérité de justice dans la société.
Perso j'ai prit le troisième sujet, les deux premiers, j'me suis dit que c'était facile, et justement j'avais pas grand chose à dire dessus à part "c'est bien, on gagne de l'argent, des amis, de la culture" et "oui".
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Quand j'ai passé mon bac ES j'ai aussi eu Locke (faudrait penser à se renouveler un peu^^).
Ce qui est assez génial en ES c'est qu'il y a pas vraiment besoin de réviser la philo: la plupart du temps, on peut répondre aux sujets avec les éléments du cours de SES.
D'ailleurs personne dans ma classe a eu moins de 13 dans cette matière^^
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J'avais pas envi de faire de l'ses ce matin perso, c'est pour ça que j'ai prit locke ^^
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Je parie que dans le tas des bacheliers ES y'a un petit rigolo qui s'est amusé à parler de Lost :|
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Pour quel sujet Oo ?
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Celui avec John Locke
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Marravez leur la yeule à ces sujets de philo ! =D
C'est trop fort, j'ai eu exactement la même envie quand je suis entré dans la salle :) Exploser le sujet avec une masse. Ouais, le faire éclater, lui faire sortir ses tripes :gnark:
Les sujets de philo en L :
[list=1]- L'objectivité de l'histoire suppose-t-elle l'impartialité de l'historien ?
- Le langage trahit-il la pensée ?
- Schopenhauer, Le monde comme volonté et comme représentation[/list:o]
J'ai pris le deuxième, le premier me faisant plus que peur. Et puis l'histoire... C'est pas ce que je trouve de plus littéraire pour un sujet de philo ^^ Quant au texte, il était ultra brouillon :s
Aux épreuves anticipées, ça avait donné ça :
Français écrit : 14 (personne n'aime donc le sujet d'invention ? ^^)
Français oral : 20
TPE : 20
Maths : 19
Sciences : 17
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c'est vrai que pour les L, ils ont été méchants. Car pour le premier sujet, je doutes sincèrement que l'on vous apprends l'historiographie (l'histoire de l'Histoire).
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Hum... On a bien un cours complet sur l'Histoire, mais à part le fait que l'Histoire n'est rien avant le travail de l'historien et qu'il est impossible de la traiter avec une virginité intellectuelle totale (d'où le problème d'objectivité), je ne voyais pas trop ce qu'il y avait à dire...
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Bah le souci, c'est qu'en Histoire pour le lycée (tout du moins à mon époque), on ne travaillait pas sur les historiens, ni sur les différents écoles (annales, méthodistes). donc sans ça, effectivement il y a pas grand chose à dire.
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T'as un chapitre complet de philo sur l'histoire normalement au programme hein =)
'tain quand je vois ta note en tpe j'ai une énorme envie de meurtre vis à vis de ma prof de l'année dernière :/
Mon groupe avait fait un p'tit bouquin de 40 pages+ un doc vidéo, la note de l'oral (donc donné par les prof de l'extérieur), j'ai eu 11/12, ma prof qui m'a noté sur le travail de l'année, j'ai eu 1/8 parce que je l'avais envoyé chier le matin ou elle donnait les notes (pourtant j'avais fait le doc audio et écris 25 des 40 pages du bouquins ... ).
Bref, j'me retrouve avec 12/20 alors que le type qui n'a rien foutu tout au long de l'année a eu 18/20 -_-
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Salut les premières ES et S (les L aussi mais z'ont pas le même sujet de français...) ! Comment s'est déroulée votre épreuve ? Qu'avez vous mis ?
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Salut Nile!
Personnellement, je suis en première S et j'ai choisi le commentaire, comme d'habitude. C'est ce qu'on bosse depuis la seconde et cette année, on a largement plus fait de commentaire que de dissert'. Alors, forcément, en ayant travaillé deux ans là-dessus le choix était clair pour moi :yeah: !
Et le théâtre qui tombe au bac *o*! Surpris, mais dans le bon sens parce que j'aime bien les textes de théâtre. En plus, on m'a dit que le théâtre était pas tombé depuis un bon moment, cinq ans je crois. Enfin, j'avais pas révisé plus particulièrement cette séquence malgré ça.
Sinon, voilà mon plan de commentaire (je m'attarde pas sur la question, je pense pas que ça intéresse ^^):
*regarde son brouillon* Alors, ça donne:
I- L'aristocratie tournée en ridicule par le personnage du marquis.
II- La critique de l'aristocratie par l'auteur. (entre parenthèses, par le biais de Dorante)
Voilà, ça c'est mon plan :) ! (sans les sous-parties et les idées, trop long à écrire là)
Maintenant, j'ai une semaine avant mon oral le 29 juin; bon courage à tous :mike: !
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C'était sur le Jeu de L'amour et du Hasard, non ?
Dorante et ton plan, c'est le seul bouquin qui colle (quoi que y'a bien le bourgeois gentilhomme et auquel cas, ton plan ne collerait pas).
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I- L'aristocratie tournée en ridicule par le personnage du marquis.
II- La critique de l'aristocratie par l'auteur. (entre parenthèses, par le biais de Dorante)
J'ai mis presque pareil figure toi (comme beaucoup d'élèves quoi xD), à la seule différence que pour le II j'ai plus insisté sur le fait que Molière fait une éloge de sa pièce. Par contre pour la question, honnêtement j'ai pas compris ce qui était demandé, qu'as-tu mis ? (pour les curieux, la question était : Quelles attitudes de spectateurs ces textes présentent-il ?)
Sol, le commentaire c'était sur La Critique de l'Ecole des Femmes.
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Ah ? :o
C'est vrai qu'il y a un Dorante aussi ...
Mais j'me souvenais plus que ça parlait de l'aristocratie >>
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Personnellement j'ai été dégouté du sujet... Bon sang quel sujet de merde, le spectateur au théâtre.
Ce que j'adore en Français, c'est l'aspect réflexion et philosophie en fait. Je suis surtout à l'aise dans les dissertations. Mais là c'était quoi cette merde ?
Un truc genre "le spectateur a t-il un parti pris au théâtre ?". Ce sujet m'évoquait le néant, je ne me voyais absolument pas écrire une demi douzaine de pages dessus.
J'ai hésité entre l'invention et le commentaire, j'ai pris le commentaire parce que, je sais pas, quelques idées me sont venues.
Enfin je suis bien deg', j'avais fait le dernier sujet de Bac sur la poésie qui était tombé il y a 5 ans je crois, et j'avais eu 18/20, là je me suis vraiment pas senti autant inspiré...
I- L'aristocratie tournée en ridicule par le personnage du marquis.
II- La critique de l'aristocratie par l'auteur. (entre parenthèses, par le biais de Dorante)
Hum c'est quand mêle deux axes très proches. La critique se fait surtout par le biais de la moquerie...
En gros moi, ma problématique c'était un truc genre "quels sont les procédés d'écriture employés par l'auteur dans le but de transmettre un message percutant".
En I j'ai parlé de la satire de l'aristocratie (Molière se moque, condamne et dénonce)
En II j'ai dit que l'auteur avait recours à la séduction pour mieux persuader son public (grâce au charisme du personnage de Dorante et la flatterie du public avec la défense du parterre, et aussi avec l'humour bien sûr).
Par contre j'ai fait un truc bizarre, j'ai fait deux ouvertures... Je sais pas pourquoi j'ai fait ça, j'ai laissé mon stylo écrire et j'avais envie de parler de deux oeuvres, est ce que ça me pénalisera vous croyez ?
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Ah ? :o
C'est vrai qu'il y a un Dorante aussi ...
Mais j'me souvenais plus que ça parlait de l'aristocratie >>
Je connais pas la pièce mais dans l'extrait (scène 5), il y a un marquis bien pédant.
Jay d'ail, que veux-tu dire par deux ouvertures :hum: ?
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Jay d'ail, que veux-tu dire par deux ouvertures :hum: ?
Dans ma conclusion, à la fin, j'ai dit que ce texte me rappelait particulièrement la scène avec Monsieur Dimanche dans Dom Juan dans l'acte des Facheux, sur la forme (un personnage charismatique qui séduit le public, domine le dialogue grâce à de longues tirades, et caricature de l'aristocratie), et j'ai mis aussi que dans le fond j'ai trouvé des similitudes avec l'attitude des poètes de la Modernité comme Apollinaire, dans le sens qu'ils se rebellent contre les idées reçues et l'étroitesse d'esprit (en gros).
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Ok, j'ai lu la réponse corrigée à la question préliminaire sur le travail de commentaire, dissertation ou invention...vous savez le coup du "quelles attitudes de spectateur ces textes proposent-ils?"
Ben, j'ai l'impression d'être HS :| . En gros, moi, j'avais compris qu'il fallait décrire les sentiments du spectateur confronté aux représentations des différentes pièces du corpus et c'est pas ça du tout d'après ce que j'ai lu et entendu de la part de ma mère qui est prof. N'empêche ça me fait flipper, j'espère quand même ne pas avoir trop foiré sur cette question!
Enfin, à la sortie, plein d'amis m'ont confié qu'ils avaient mal ou pas compris la question :ash:
Sinon, Jay d'ail, je sais pas du tout pour mon plan le tien a l'air bien aussi! Mais t'inquiète j'ai parlé d'ironie et de moquerie. Mon ouverture s'est faite quant à elle sur la philosophie des Lumières; j'ai fait le parallèle dans la mesure où ce texte de Molière est argumentatif en soit et est porteur d'une critique envers la société aristocratique.
J'ai pensé aux Lumières, bref c'était une bonne conclusion pour moi.
EDIT: Dorante, c'est un nom qui revient souvent dans les pièces de Molière, non?
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Ah ? :o
C'est vrai qu'il y a un Dorante aussi ...
Mais j'me souvenais plus que ça parlait de l'aristocratie >>
Je connais pas la pièce mais dans l'extrait (scène 5), il y a un marquis bien pédant.
Lol, c'est pas un marquis. C'est en fait Arlequin déguisé en Dorante (en gros, c'est le serviteur qui est déguisé en son maître). Il a accentué le personnage qu'on lui a demandé de jouer. Le thème du corpus c'était quoi en fait ? Juste le théâtre ? Ou les spectateurs ? Parce que la scène là est la plus comique du Jeu de l'Amour et du Hasard et c'est tout sauf une critique de l'aristocratie ('fin si finalement, c'est peut-être une critique de l'aristocratie, à laquelle Marivaux se défendrait en disant "mais non, c'est pas une critique de l'aristocratie, c'est le personnage qui veut ça" et tout...).
Et je suis d'accord avec Jay : vos deux axes semblent assez proches, vu qu'ils parlent tous les deux d'aristocratie. 'fin p'têtre que les noms que vous (enfin Quin) avez donné à vos sous-parties. Mais c'est pas un peu mal vu de faire une partie sur le fond et une autre sur la forme ? J'ai un peu cette impression en lisant ton plan, Jay'.
Enfin, j'suis pas sympa, j'vais vous faire flipper avec mes conneries. Je passe ce bac que l'année prochaine donc je suis cool là. En tout cas, bonne chance pour vos oraux !
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Objet d'étude:
Le théâtre : texte et représentation
Corpus :
Texte A - Molière, La Critique de l'École des Femmes (1663), scène 5
Texte B - Edmond Rostant, Cyrano de Bergerac (1897), acte I, scène 3
Texte C - Paul Claudel, Le Soulier de Satin (1929), Première journée, scène 1
Texte D - Jean Anouilh, Antigone (1944), Prologue
Nulle part on nous dit que ce Marquis n'en est pas un vrai =/
Et comme je l'ai dit mon deuxième axe porte plus sur le personnage de Doriante dont Molière se sert pour défendre sa précédente pièce.
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Murihoro, où tu as vu qu'on parlait du Jeu de l'amour et du hasard o_O? Le texte à commenter était extrait de la Critique de l'Ecole des femmes! Donc, je te rassure, le fait qu'on parle de critique de l'aristocratie est justifié ici ^^!
Mais je suis d'accord, si t'avais compris que c'était de Marivaux qu'on parlait, et bien la critique aurait pas eu sa place dans un plan type de commentaire.
Sinon, je crois que je vais arrêter de lire tous vos commentaires et autres corrigés sur la toile, ça me met plus en stress qu'autre chose :ash: !
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Je suis la seule autiste à avoir pris la dissert' ? .___.
'fin perso, la manière dont j'ai répondu à la question (extrêmement bizarre d'ailleurs et très mal posée j'ai trouvé, mais bref) m'a pas mal aidé pour ma dissertation.
Mais bon, je n'ai même pas envie de dire les axes que j'ai pris, je ne veux pas me faire enfoncer à tour de bras, je préfère attendre le 7 Juillet et ne plus y penser d'ici là (si j'y arrive, ahah). :ash:
Je vais faire comme Quin et ne pas regarder les commentaires ici et sur le web en général, sinon j'vais finir par me jeter par la fenêtre, donc il est préférable d'éviter je pense.
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Votre sujet de dissert' est assez facile à faire, c'est le genre de plan en oui/non, après faut avoir des choses à raconter dessus, mais perso je serais tombé là-dessus l'année dernière au lieu du roman, j'aurais eu plus de 6/20 :/
Ce matin les filières ES avaient leur sujet d'éco !
5heures pour moi qui fait spé, 3 copies doubles, j'ai mal aux doigts ='D
Pour la générale:
Sujet de dissertation : Dans quelle mesure les pays membre de l'union économique et monétaire (EUM) disposent-ils de marges de manœuvre suffisantes en matière de politique économique ?
Question de Synthèse : Après avoir rappelé l'intérêt des Professions et Catégories Socioprofessionnelles (PCS) pour rendre compte des inégalités économiques et sociales, vous montrerez les limites de cet instrument pour l'étude des inégalités.
Alors petit lexique, l'EUM, c'est la zone euro (si vous savez pas ce que c'est, sortez de chez vous) et les PCS, c'est le regroupement des professions en catégorie (par exemple la pcs "employés" ou encore "cadres et professions intellectuelles supérieures") qui permet de faire un "recensement" des profession et de voir la part de chaque pcs dans le total de la population active.
Spécialité:
Sujet A: Progrès technique et évolution économique, Joseph Aloïs Schumpeter.
Sujet B: La rationalisation des activités sociales, Max Weber.
Pour ceux qui ne savent pas, en ES, si l'on prend la spécialité SES, on a une heure en plus d'exam' et un sujet en plus. Le sujet se compose généralement de 2 documents et de 3 questions, la première question, c'est celle qui vaut le plus de point, il s'agit de la présentation de l'auteur et de sa pensée, la seconde question c'est souvent expliquer telle phrase ou tel chiffre, ce qui amène sur une des théories de l'auteur où d'un auteur qui le complète et la troisième question, c'est son actualité, c'est-à-dire pourquoi ses théories ne sont plus valables aujourd'hui, etc ...
Personnellement en spé, j'ai pris Schumpeter, beaucoup moins chiant que Weber, même si je me débrouille bien avec les deux, Weber étant proche de la philosophie, j'ai préféré assurer les points en prenant Schumpeter (sa pensée, c'est que c'est l'innovation qui est source de croissance économique, assez simple donc).
En géné, j'ai pris la question de synthèse, je préfère les dissertations d'habitude, mais là le sujet je l'aime pas, mais alors vraiment pas. Surtout que c'est un des derniers chapitres qu'on ait fait en classe, donc que j'ai le moins enregistré et puis j'suis plus fort sur la socio que sur l'éco, la question de synthèse était donc moins risquée.
Je pense que mon boulot pourrait me faire avoir un 15 environ, mais j'préfère ne pas trop m'avancer.
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J'suis bien content de pas faire spé SES :p sinon je pense que j'aurais aussi pris la question de synthèse (mais n'étant pas en term je ne peux pas l'affirmer).
Et j'aurai préféré passer sur le roman !
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Spé SES franchement c'est super simple, 8 auteurs en 9 mois de cours, facile à apprendre et tout, à part si t'es une brelle en géné, c'est des points donnés, en plus apparemment Weber (le seul chiant) va probablement être enlevé pour l'année prochaine.
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Sinon, quand passez-vous votre oral de français? Moi, je le passe lundi prochain :) . J'ai plutôt confiance: je suis à l'aise pour parler et comme j'ai géré à l'oral blanc xD!
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Je connais pas la pièce mais dans l'extrait (scène 5), il y a un marquis bien pédant.
Jay d'ail, que veux-tu dire par deux ouvertures :hum: ?
En fait, j'avais compris qu'il disait que cette scène était tiré du Jeu de l'amour du hasard. J'avais mal compris, 'scusez.
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Ahah l'oral !
C'est l'genre de truc, si tu es du genre à stresser, tu vas stresser comme un taré pendant 2 jours pour 40 minutes qui sont pas difficiles en soi x)
Moi j'avais eu du mal parce que j'avais eu mes bagues 1mois avant mon oral, donc j'avais encore du mal à prononcer certains mots (ou quand j'arrivais à les prononcer, je m'arrachais les gencives :x).
Enfin bref, l'oral de français, si t'as du vocabulaire, que tu parles bien et que tu connais un peu ton sujet, c'est tranquille, y'a toujours moyen de dériver quand on t'interroge sur un sujet ou t'as un peu du mal.
Bonne chance les nains !
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Sinon, quand passez-vous votre oral de français? Moi, je le passe lundi prochain :) . J'ai plutôt confiance: je suis à l'aise pour parler et comme j'ai géré à l'oral blanc xD!
Le vrai gros problème de l'oral de français c'est que t'es convoqué à 8heures et que tu peux passer à 11h30. ca fait monter la pression et tu fais comme tout le monde à relire les cours avant le moment fatidique, c'est dire si l'ambiance est cool.
J'me souviens que j'avais été dans ce cas et que j'avais pas trouvé ça top surtout que c'était pas trop ma tasse de thé.
Enfin la moralité c'est que je suis tombé sur le texte que l'on avait étudié avec un polycopié, en une heure et que j'ai presque découvert. Le blabla que j'ai pu faire m'a seulement fait ramener un 11. (enfin je trouve ça pas mal payé pour la prestation offerte. )
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L'oral je suis passé y'a pile une semaine et j'étais pas du tout stressé. J'suis quelqu'un d'assez timide mais à partir du moment où j''ai pris la décision d'assurer j'ai pas été stressé... Reste à voir si j'ai réellement assuré ou si c'était merdique !
Et puis j'ai eu du bol, ma convoc était à 10h et je suis passé vers 10h40.
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Moi c'était à 14h la convoc', j'étais passé à 14h40. J'avais stressé en voyant la tronche de mégère de la prof à 14h ^^'
Mais finalement elle était plutôt sympa, et elle m'a donné 10 pour un truc tout pourri, un texte que j'ai découvert devant elle (j'pense que comme j'ai eu l'honnêteté de le lui dire, ça a du jouer).
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Un texte que t'avais pas vu en cours ou que t'avais eu la flemme de réviser ?
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J'étais absent lorsqu'on l'avait étudié, et j'ai appris son existence la veille de mon passage :/
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P'tain c'est vraiment pas de bol d'être tombé pile sur celui que t'avais pas vu =/ Y'a une vingtaine de textes et comme par hasard juste celui là ! j'ai eu plus de chance, je suis tombé sur le même texte qu'à l'oral blanc, mais pas la même question.
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En même temps, si j'avais eu un autre texte, j'aurais peut-être eu en dessous de la moyenne alors bon >>
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... Ou plus.
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Sujet d'histoire-géographie pour la filière ES !
Majeure: Géographie:
On a eu le droit à un changement de sujet de dernière minute ! Les sujets originaux étaient "L'Union Européenne : puissance économique et diversité spatiale" et "Une interface Nodr-Sud : l'espace méditerranéen". On ne sait pas pourquoi il y a eu ce changement de sujet.
Nouveaux sujets :
- Sujet 1: composition : L'Asie orientale, une aire de puissance en expansion.
- Sujet 2: composition : L'organisation du territoire des États-Unis d'Amérique.
- Sujet 3: ensemble documentaire : L'espace mondial : une inégale intégration dans la mondialisation.
Mineure: Histoire:
- Sujet 1: La présidence du général de Gaulle vue par Henry Kissinger.
- Sujet 2: Extrait du communiqué de Brioni (Yougoslavie) publié à l'issue de la rencontre entre Nasser, Nehru et Tito le 19 juillet 1956.
Nasser, Nehru et Tito étaient trois dirigeant de pays du Tiers monde, respectivement de l'Égypte, du l'Inde et de la Yougoslavie.
Pour ma part, en majeure j'ai pris le sujet 2, puisqu'il suffisait de retranscrire le croquis des Etats-Unis que l'on doit apprendre en cas de mineure géo à l'écrit, c'était juste des points donnés quoi.
En mineure j'ai pris le sujet 1, légèrement plus difficile que le sujet 2 mais bon, ça ne m'a pas dérangé outre mesure.
J'devrais m'en sortir avec au minimum la moyenne (j'penche plus pour le 15/20 vu la facilité de l'exercice).
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Les premières ES et L ont eu aujourd'hui leurs épreuves d'enseignement scientifique (SVT-physique pour les L et SVT pour les ES). Une épreuve d'une heure et demi durant laquelle il a fallu traiter :
Thème obligatoire : communication nerveuse
2 questions, l'une sur 11 et l'autre sur 9.
Thème au choix : Alimentation, production alimentaire, environnement OU la place de l'Homme dans l'évolution
2 questions sur 10 chacunes.
j'ai choisi le premier des thèmes au choix.
Y'a d'autres 1èresES sur le fofo ?
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Demain je passe l'anglais renforcé donc je m'attends à la question : "qu'avez-vous pensez de l'oeuvre que vous avez étudié cette année".
Afin d'y répondre, j'ai fais ça mais comme je ne suis pas très bon pour les temps par exemple, ça serait cool que vous m'aidiez :
I liked it because it's the first time I read an Irish novel. This is a book about friendship during the First World War and a story of isolation for Alec, the main character. There is some reference about Catholic's vision of Babylon which is a place were people lose self-controle and became violent, as the war. More, I discovered thanks to this book W.B Yeats an Irish poet with The Secret Rose when Alec and Major Glendinning makes an soldier out of his misery on the battlefield. And for two times, when Alec and Jerry drunks in the village and in the end of the book, I discovered an Irish Republicans Song, The Croppy Boy with "I love my Country above my king".
Themes are interresting and Alec is touching by his isolation firstly but also for his friendship to Jerry
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Oui donc pour continuer le sujet, j'ai tout explosé en SVT, le sujet c'est le seul que j'avais révisé avec l'alimentation et les deux sont tombé.
Edith Piaf xD
Bref' je suis bien content après avoir raté le Français, je suis sur d'avoir ma moyenne à l'oral donc c'est tout bon ^^
Yeahh :yeah:
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Y'avait quand même la communication nerveuse en thème obligatoire !
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Oui avec Edith Piaf, c'est le seul sujet avec l'alimentation que j'avais révisé et je voulais tomber dessus parce que c'est plutôt simple.
Bien plus que d'expliquer LH, FSH, GnRH etc...
Je ne voulais surtout pas la Procréation.
Et en plus je suis un fan de Love Hina et on est tombé sur un sujet sur Okinawa xD J'étais au anges.
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Ah au temps pour moi j'avais mal compris :) J'avoue que ça m'aurait fait mal de tomber sur la procréation... Ce chapitre là j'ai rien retenu.
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Et puis y'a toujours des feintes en procréation xD
Comprendra qui pourra... O:-)
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Ouille !
Le programme de SVT que vous avez du apprendre :/
L'année dernière j'avais eu la procréation et l'eau x)
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J'ai rien révisé du tout, ça ne m'a jamais servi dans cette matière (et j'm'en sors avec 11 de moyenne) ;-D La plupart des éléments de réponses sont dans les documents donc à quoi bon se fatiguer ?
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J'ai rien révisé du tout, ça ne m'a jamais servi dans cette matière (et j'm'en sors avec 11 de moyenne) ;-D La plupart des éléments de réponses sont dans les documents donc à quoi bon se fatiguer ?
Note le paradoxe de ton message, réviser ça sert presque à rien mais tu te tapes un vieux 11, imagine la note que t'aurais en bossant ^x^
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Nan mais c'que je veux dire c'est, que je révise ou pas, mes notes restent les mêmes à quelques choses près. J'ai même eu un 6/20 au bac blanc en ayant révisé comme un fou (et sur le long terme, pas pendant 10h la veille) alors qu'au troisième trimestre j'ai rien foutu et je m'en sors avec un 12 au dernier devoir :|
De toute façon c'est coef 2, que je réussisse ou rate ça change quasiment rien (mais c'est mieux de réussir quand même).
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Eh bah ouè hein, quand tu révises, t'as des notes sacrément meilleure. Genre perso j'ai eu un joli 15 de moyenne en SVT cette année en première S. Pourtant, c'était la matière scientifique que je bossais le moins, mais apprendre quand même avant un contrôle, ça porte ses fruits !
Et vi, bien travailler ça t'apporte de bonnes moyennes, de bonnes appréciations des profs, des félicitations à chaque trimestre, toutes les chances de ton côté pour rentrer dans une école sur dossier, et en plus tu te fais plaisir à toi et tu fais plaisir à tes parents donc ils ne te cassent pas les pieds avec tes résultats. v.v
Tout bénef' quoi. Mais bon, le travail, le travail ... Je comprend les flémards. v.v'
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T'as dû poster en même temps que moi, ou alors je comprend mal ton message ^x^
Emy : J'ai posté en même temps, sorry. v.v
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Ca m'étonne que personne ait remonté le topic cette année, ne serait ce que pour se plaindre des révisions ou commencer à flipper : o
Alors pour tous nos p'tits pézédiens qui vont suer dès demain dans quelques heures sur leurs copies de bac...
[align=center]BONNE CHANCE *\o/*[/align]
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Tu dis ça parce que t'as pas à l'passer et qu'tu peux t'moquer d'eux, maintenant :3
Quelle condescendance, rooooooh !
Fufufu
Ca leur apprendra, à ces lycéens, à passer le bac !
... surtout pour se rendre compte que c'est un diplôme qu'un collégien pourrait passer, et qui vous ouvrira autant de portes que celles de l'Auchan du coin...
Mwahahaha j'suis démoniaque \o/
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On dit tous que le bac c'est moisi une fois qu'on l'a, mais quand tu le passes, c'est une autre histoire quand même. v__v
Bon bah ce matin philo, pour les S :
Sujet 1 : L'art peut-il se passer de règles ?
Sujet 2 : Dépend-il de nous d'être heureux ?
Et le texte c'était Léviathan de Hobbes, si je me souviens bien.
Sinon bah j'me suis bien masturbé le cerveau sur le sujet 2. Je ne saurai dire si c'est bien ou pas, de toute façon c'est tellement aléatoire cette matière que tu peux rien prédire du tout. >.> (sauf si t'as rendu copie blanche bien évidemment v__v)
J'ai mal à la tête maintenant et faut réviser l'histoire en plus ... :baille:
J'espère que ça s'est bien passé pour tout le monde et merde pour la suite. :yeah:
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Surtout que chaque prof' correcteur a 128 copies à corriger en 7 jours, ce qui est peu compréhensible étant donné que c'est la première matière qu'on passe...
Je suis en S et j'ai pris l'explication de texte, quant à JC, j'espère que ta remarque sur les collégiens c'était ironique...
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En ES nous avons eu :
1er sujet : Une vérité scientifique peut-elle être dangereuse ?
Aucune idée.
2ème sujet : Le rôle de l'historien est-il de juger ?
Je m'étais dit que s'il y avait un sujet sur l'histoire, je le prendrais... J'ai commencé par faire le plan de celui là, mais au bout de 10 minutes j'me suis arrêté.
3ème sujet : Explication de texte d'Emile DURKHEIM, L'éducation morale.
C'est le sujet que j'ai finalement choisi.
Je suis sorti au bout de 3h50.
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JC, j'espère que ta remarque sur les collégiens c'était ironique...
Pas du tout ! Même un PRIMAIRE pourrait passer l'bac ! Eh, même Xavier Bertrand il a son bac !
... bon, exagérons pas, hein, Cauet pourrait pas le passer, par exemple... mais en même temps, demander à une grenouille arthritique de l'avoir, son bac...
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3ème sujet : Explication de texte d'Emile DURKHEIM, L'éducation morale.
La joie d'être en ES, c'est qu'on peut rabâcher son cours de SES en philo!
J'ai eu un texte de Durkheim quand j'ai passé mon bac aussi (il y a longtemps^^), sans faire un truc spécialement extra j'ai eu 14...
Sinon toujours aussi coton les sujets de dissert'...
J'aime beaucoup le "Une vérité scientifique peut-elle être dangereuse ?"
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1er sujet : Une vérité scientifique peut-elle être dangereuse ?
Aucune idée.
Je dirais oui à priori. Enfin, ce qui est dangereux c'est ce qu'on pourrait faire de telles vérités. Il y a par exemple des théories comme quoi il pourrait y avoir des gênes qui seraient liés à l'homosexualité (ou si ce ne sont pas des gênes, des phénomènes chimiques ou je ne sais pas trop quoi). Ca ne paraît pas forcément impossible, mais c'est pas quelque chose que l'on cherche à approfondir, car on ne voit pas ce que ça pourrait avoir comme bonne conséquence. Ca peut en avoir des mauvaises par contre qu'on peut facilement imaginer !
Mais bon, comme je suis en S, j'avais pas ce sujet là, et il m'aurait pas assez inspiré toute façon.
En tout cas je suis étonné des sujets sur lesquels on est tombés. J'étais persuadé qu'on aurait au moins un truc classique sur la conscience et l'inconscience, ou un truc lié où on aurait pu cracher sur Descartes d'une manière ou d'une autre (parce que oui on passe l'année à le démonter en philo ce pauv' Descartes), ou un truc d'épistemo un peu comme votre sujet de ES là, comme on est S les profs aiment bien nous mettre des sujets comme ça souvent. Et puis on tombe sur l'art, le bonheur, et Leviathan que j'avais un peu étudié, mais comme j'aime pas les commentaires de textes... Je me suis lancé sur "L'art peut-il se passer de règles ?". Super intéressant comme sujet je trouve. J'avais trop de choses à dire pour la première de ma vie en philo (vu que c'était pratiquement le seul truc que j'ai revu). Du coup j'ai galéré comme un chien pour structurer correctement ma dissert', et le résultat était un peu moisi. Mais bon je vais m'en sortir avec la moyenne je pense, et toute façon je m'en fout...
Ah et, John Craft, refais le le bac là, sans réviser pendant un an, on va rigoler. J'espère que tu peux au moins avoir une note équivalente à une bonne mention vu que c'est un examen de Collégien.
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La joie d'être en ES, c'est qu'on peut rabâcher son cours de SES en philo!
Ouais, j'me suis fait plaisir ! "Sociologue français considéré comme l'un des fondateurs de la sociologie", "conception holiste" (ça restait dans le sujet).
Jay d'ail : Même en ayant "travaillé" dessus en cours (la bonne blague), j'aurais pas du tout su quoi écrire !
Bon aller, demain c'est l'histoire-géo ! En ES je le sens bien pour une majeure histoire sur les démocraties populaires, vu qu'on a fêté les 20 ans de la chute du Mur en décembre, puis la carte je m'en fous, tant que c'est pas l'Europe Rhénane ou la Russie (tous ces noms de villes, c'est impossible à retenir).
Si c'est histoire mineure, je veux un texte sur la construction européenne.
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Punaise moi je veux une majeur histoire avec la Guerre Froide !
Si c'est une majeure géo, j'me suicide quoi, une disserte sur la mondialisation, pff rien que d'y penser j'ai des nausées quoi. xD Sinon, en carte, je veux bien la façade Atlantique des Etats-Unis z'iouplait. :niais:
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N'oubliez pas que demain, c'est le 18 Juin, et un petit EED sur De Gaulle je le sens bien v.v
Plus sérieusement, on a deux sujets de compo et un EED non? J'ai pas vraiment fait d'impasses (surtout que l'Asie en croquis je le sens aussi bizarrement...), mais si vous êtes callés sur la Guerre Froide en totalité y'a normalement aucun soucis à se faire, enfin on en reparlera demain :arrow:
EDIT : Et la Mondialisation c'est pas dur d'abord ^x^
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Arrêtes c'est trop chiant la mondialisation. Les croquis c'est l'horreur avec les distinctions à faire parfois entre les pays d'Afrique. Le suicide. Puis ya des flèches dans tout les sens c'est très moche.
:arrow:
Sinon, les sujets sur la Guerre Froide y'en a toujours un au moins je crois, puis avec les 20 ans de la chute du mur de Berlin ... Comme avec De Gaulle à mon avis, on va y avoir droit. Puis pareil pour les croquis, c'est quasiment sûr qu'il y en ait un sur les Etats-Unis, c'est incontournable.
J'ai pas fait spécialement d'impasses non plus, juste la colonisation qui est un chapitre très chiant et très long et que je fais encore devoir revoir un peu je sens.
Sinon la Vème République c'est chiant aussi .. Ouè, j'aime pas spécialement l'histoire en effet. :baille:
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La mondialisation c'est de la teub v.v, et avis a ceux qui ont la flemme de réviser y a pas mal de chances que la méditerranéenne tombe cette année je crois, donc apprenez la carte, ça métonnerait pas que ça tombe :niak:
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bah les flèches c'est pas hyper dur, en gros faut mettre les flux de produits manufacturiés, les flux d'IDE, d'hydrocarbures. Tu places les 3 pôles de la Triade, la limite Nord/Sud, tu colories en rouge les grandes puissances, dans une autre couleur les NPIA, les PMA, et puis chai pas, les pays ateliers ou ce genre de choses.
Après, je dis ça de tête, donc y'a surement des trucs à revoir, ajouter, modifier, et surtout faut organiser la légende quoi.
Je redoute la décolonisation puisque je l'ai à peine revu. Si ça tombe en sujet de compo, c'est sur que je prend pas, même si de manière générale je préfère la compo.
Au niveau des cartes, le bonheur serait celle du Brésil : 3 couleurs, quelques villes et c'est torché.
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Jay d'ail, j'te f'rai remarquer que mon bac, je l'ai eu sans mention, moi !
Merci, ne me confonds pas avec des gens intelligents, je t'en prie !
:3
Fufu, non, plus sérieusement, en vérité, j'essaie juste de vous expliquer que vous n'avez pas besoin de mourir d'angoisse pour cet examen; il est fait pour que vous l'ayez, il vous suffit d'un minimum d'efforts pour le réussir et d'avoir suivi les cours pendant vos trois années attentivement, un minimum aussi, huhu.
En gros, il vous suffit d'être sérieux et pas trop débile pour l'avoir. ^^
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L'histoire, c'est dans la poche \o/
Histoire majeure, 2 sujets de compo et 1 étude d'ensemble documentaire. Normal, quoi.
1er sujet : Le Tiers Monde - indépendances et tentatives d'organisation (1945 - fin des années 1980
2ème sujet : Les démocraties populaires et leurs évolutions (1948-1989)
3ème sujet : Comment on évolué les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale en France depuis 1945 ?
Sans hésité j'ai foncé sur la compo des démocraties populaire. J'pense avoir dit tout ce qui était à dire. Par contre la géo...
puis la carte je m'en fous, tant que c'est pas l'Europe Rhénane ou la Russie
ILS SE FOUTENT DE MA GUEULE ?
J'me suis chié dessus quand j'ai vu les cartes. L'Europe Rhénane et la Russie, putain, je les connaissais pas du tout. Surtout l'Europe Rhénane, c'est la plus dure de toutes. Du coup j'ai fait la Russie, je ne me souvenais plus de la légende mais heureusement grâce à ma mémoire photographique je me suis souvenu de l'allure de la carte. Du coup je l'ai coloriée d'abord puis j'ai réfléchi à l'organisation de la légende. C'est loin d'être la meilleure manière mais bon...
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Ouè bah nous on s'est bien fait couillé hein.
Majeure géo ... Putain j'ai cru que j'allais me tirer une balle. Bon premier sujet sur les Etats-Unis, deuxième sur la mégalopole et après c'était étude de doc sur la Méditerranée. Puis après l'histoire c'était deux vieux doc de merde. Le premier c'était un discours de Mitterrand sur la période 45-85 et après le deuxième doc ... Putain mais je savais MÊME PAS ce que c'était quoi. Je crois que c'était tiré du chapitre "qu'on aura pas au bac de toute façon" selon ma super prof d'histoire. C'était genre fallait lire le cours dans le livre et démerde toi coco.
'fin bref, j'me suis complètement foirée parce que la compo sur les Etats-Unis, j'ai dit tout ce que je savais mais à tout les coups le plan est merdique, puis je suis incapable d'expliquer un document en histoire ...
Autant dire que je l'ai vraiment très mauvaise. Encore ma poisse de merde qui me poursuit quoi. Et comme si ça suffisait pas, pendant l'épreuve je me sentais pas bien et ces connasses de prof arrêtaient pas de chuchoter là (je suis au premier rang, devant le bureau hein). C'était insupportable, j'en ai eu mal au crâne pendant 2H au moins.
Bref, j'en ai marre, j'ai l'impression d'avoir perdu du temps pour rien et on s'est fait vraiment couillé cette fois. Non seulement sur le fait que c'était une majeure géo mais aussi sur le deuxième doc en histoire sur un chapitre qu'on avait même pas vu. :baille:
'fin bon ... Tant pis. On va faire des maths cet aprem, youpi.
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T'es en S ? L'histoire c'est coef 3 je crois donc il suffit d'avoir une bonne note en philo ou en anglais pour rattraper... (bon, philo c'est super aléatoire, donc on peut pas dire, c'est vrai... Et les sujets étaient assez dur ! ô_o Mais anglais y'a moyen).
J'ai pris la Mégalopole Japonaise, personellement...Mais des compo de géo on en a fait qu'une, et c'était y'a deux semaines quoi (d'ailleurs la prof nous les a pas encore rendu, on sait pas si on avait fait juste ou pas quoi...).
Après y'a tout qui se joue sur maths, physique et svt. Je compte sur la svt ^x^
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Emy -> T'es à quel lycée? Nan parce que moi ces deux connasses chuchotaient également xD
Sinon moi je fais Italien Européen, Jeudi dernier à mon oral, je suis tombé sur ce même sujet des Etats-Unis, donc du coup, j'ai fait la même compo, mais les défaut et les oublis de la première fois en moins 8-)
J'ai pris le discours de Mitterrand, ça allait mais certaines questions fallait pas avoir bâclé ses révisions sur la Guerre Froide parce que ça tombait dans le petit détail pour certaines questions, mais du coup je m'en suis bien sorti.
L'autre c'était un chapitre qu'on a traité en 1h en fin d'année, ça regroupe les contextes Trente Glorieuses, Reconstruction de l'Europe et Décentralisation, une belle merde quoi ^x^
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prince lars, oui je suis en S. Mais comme tu dis la philo c'est super aléatoire, et l'anglais je le comprends et je le parle bien, mais souvent je perds des points parce que j'ai "répondu à la question 3.b) et pas à la 3.a)" ... >.>" Puis après faut pas que j'me foire sur les matières scientifiques quoi ...
Gui, au lycée Corot à Savigny sur Orge. x)
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Eh ben faut croire que surveiller des examens c'est vraiment chiant xD
Nan par contre c'est vrai qu'au bout de 3h de parlotte, t'as bien envie de leur dire de se taire (surtout que dans mon cas, même quand elles sortent dehors je les entend, étant situé à moins de 20cm de celle-ci...).
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Ahah, Géo majeur, je suis VERT. J'avais révisé que dalle à part mes cartes.
En fait j'avais pratiquement rien revu à part la Guerre Froide. Du coup, j'ai commencé par étudier le discours de Mitterrand, j'ai bien cartonné je pense, minimum l'équivalent de 6 ou 7/8 assuré. Pour la Géo j'ai pris par défaut l'étude de doc, et comme je connaissais mon croquis sur la Méditerranée, j'ai pu dire deux trois trucs, mais j'ai été tellement lent que j'ai du finir à l'arrache totale. J'ai zappé une des 4 questions parce que je savais pas quoi dire, et j'ai fait la mini compo en 10 minutes montre en main. So fucking brillant.
Du coup je table entre 10 et 13 environ, du pas folichon mais bon, j'ai tellement la flemme de bosser que tant que j'ai mon Bac...
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Vous vous plaignez du bruit, mais vous au moins y'a pas un nouveau self en construction dans la cours, qui se trouve être juste en face de votre salle d'examen v.v Un engin à chenilles qui déboule sur du bitume, là on peut dire que ça fait un bruit d'enfer :|
Ils nous ont fait une feinte sur la majeure/mineure, sur la première page du sujet c'était écrit "Vous traiterez UN des 3 sujets de Géographie et UN des 2 sujet d'histoire". Ca m'aurait fait chier d'avoir majeure géo, je vous plains pauvre S ^x^ Encore que, le commentaire de document c'est vraiment pas compliqué.
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Encore que, le commentaire de document c'est vraiment pas compliqué.
Parle pour toi, parce que moi j'y arrive vraiment pas. A chaque fois on me dit "vous n'expliquez rien". WTF quoi.
Puis bon, comme d'hab j'tombe toujours l'année où les S se font couiller. C'pas vrai ça quand même >.>
Bon j'vais arrêter d'y penser ça m'énerve. xD
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Vous vous plaignez du bruit, mais vous au moins y'a pas un nouveau self en construction dans la cours
Un peu pareil, je passe le Bac dans un lycée accolé à une gare...Toutes les demi heures on a le droit au jingle de la sncf : "tam-tam-taaaaa-lam". :ash: Mais bon ça va, au début c'est exaspérant mais après on fait plus attention...lol
Le seul risque c'est de se mettre à rêver de voyages et de perdre du temps. :conf:
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Mes pauvres... j'ai l'impression de revenir quelques années en arrière en lisant vos (més)aventures de bacheliers en devenir. D'autant que les sujets n'ont vraiment pas changé, c'est d'une originalité ahurissante. x')
Mais ne vous en faites pas trop, vous l'aurez, votre Bac. ça a l'air terriblement vital et sacré comme diplôme, mais il ne faut pas oublier que plus de 86% des candidats l'obtiennent! Ne vous laissez pas trop tourmenter par vos premières impressions et par tout ce que vos profs vous ont rabâché cette année (que le Bac c'est super sérieux, qu'il faut réviser jusqu'à s'en rendre malade pour le décrocher etc.), croyez-moi c'est très exagéré tout ça. :)
Après c'est sûr que ces quelques paroles ne vont pas faire disparaître le stress, les surveillants bavards, les travaux, les mauvaises surprises quant aux sujets et tutti quanti, mais si ça vous permet d'affronter la chose avec plus de sérénité, c'est déjà ça. Ne vous laissez pas abattre et soyez confiants en vos capacités, c'est le principal! ^^
Sinon je m'étonne que cette année aucun L ne se soit manifesté. N'y en a-t-il vraiment aucun ou se cachent-ils quelque part?
Ahlàlà, qu'il est loin le temps de la triplette PdC-Furiouze-Nehëmah... :roll:
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Je réponds présent en tant que littéraire ! ;)
En histoire-géographie, on est tombé sur la géo en épreuve courte... Ce qui implique une parfaite maîtrise des croquis ce qui n'est pas mon cas :/. En plus j'ai pris un risque non négligeable : j'ai opté pour la composition alors que je n'en avais jamais faite une auparavant...
Le sujet concernait la décolonisation et l'émergence du Tiers-Monde.
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Précisons pour ceux qui ne le sauraient pas que les L et ES ont les mêmes sujets en histoire-géographie. Tu as pris quel croquis Super Vario ?
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Quel croquis ? J'ai été contraint de choisir la Russie, ne connaissant absolument rien de l'Europe rhénane... :mad:
Je n'ai pas réussi pour autant, mes connaissances sur le pays étant très limitées...
En même temps, on ne se prédispose pas vraiment au succès en apprenant les croquis la veille du jour J... :hum:
J'aurais aimé tomber sur la mégalopole japonaise, l'espace méditerranéen, la mondialisation, les nords et les suds ou encore les Etats-Unis dans le monde.
Mais c'est un peu vain d'y repenser maintenant... x-D
Et toi ?
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Sachez tous ici que j'ai fini mes exams et que je fais la fête tous les soirs.
J'espère que vous révisez bieeeeen ! :p
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Sachez que ça fait deux ans que la notion "d'exams", pour moi, consiste en une discussion avec un professeur de dix minutes ou la lecture d'une feuille en allant faire pipi.
J'espère que tes révisions étaient sympas, Nic0.
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Rectification:
Sachez tous ici que j'ai fini mes exams et que je fais la fête tous les soirs.
J'espère que vous révisez bieeeeen ! :p
Va pas nous faire croire de telles choses, Nic0 v.v
Moi aussi j'ai des examens, mais ils se sont terminés en mai. M'en reste plus qu'un cet été: l'examen de conduite >_>''
Bonne chance pour ceux qui passent le bac, ça m'a l'air assez stressant tout ça.
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J'ai commencé à réviser pour l'écrit du bac de français (il n'est jamais trop tard) et j'ai relu ma copie du bac blanc de français (qui était sur la poésie) pour voir mes erreurs, et ça me fait penser que : je veux que la poésie tombe cette année. D'ailleurs j'ai regardé elle n'est pas tombé depuis 2005 en série S donc avec de la chance elle tombe !
Sinon bonne chance à tout le monde pour leurs exams.
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Sachez tous ici que j'ai fini mes exams et que je fais la fête tous les soirs.
J'espère que vous révisez bieeeeen ! :p
Espèce d'enfoiré ! è_é
Sachez que ça fait deux ans que la notion "d'exams", pour moi, consiste en une discussion avec un professeur de dix minutes ou la lecture d'une feuille en allant faire pipi.
J'espère que tes révisions étaient sympas, Nic0.
Rah, mais vous me foutez la haine, quoi ! (https://forums.puissance-zelda.com/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fwww.nechercheplus.com%2F%2Fsmiley%2Fgrrr%2FGrrrr09.gif&hash=69906a933ecd874826898e14f3369bd2616615ae)
J'ai pas encore fini mes exams, et en plus je vais devoir me coltiner des rattrapages jusqu'à la mi-juillet, y a vraiment pas de justice è_é Surtout que se taper des trucs comme "sociologie des organisations", franchement v_v
Sinon, c'est quoi ces histoires de commencer le bac le jeudi et de faire une pause le week-end ?
C'est pour permettre des révisions de dernière minute ? Histoire de pouvoir donner le bac à encore plus de monde et se persuader que le système français est vraiment génial vu que tout le monde est diplômé ? ;-D
PS : John, j'ai toujours pensé qu'on essayait d'adapter les examens à ceux qui les passent. Donc, vu la simplicité des tiens... tires-en les conclusions qui s'imposent ! (https://forums.puissance-zelda.com/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fimage.jeuxvideo.com%2Fsmileys_img%2F37.gif&hash=2ea41f5306f5b55c9b5c56cbac424afff4b1a17e)
(et de rien, c'est gratuit ! ;p Ha ! ha !)
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Rectification:
Sachez tous ici que j'ai fini mes exams et que je fais la fête tous les soirs.
J'espère que vous révisez bieeeeen ! :p
Va pas nous faire croire de telles choses, Nic0 v.v
Moi aussi j'ai des examens, mais ils se sont terminés en mai. M'en reste plus qu'un cet été: l'examen de conduite >_>''
Bonne chance pour ceux qui passent le bac, ça m'a l'air assez stressant tout ça.
Vive le Cégep, 1 mois de vacances à Noël et 3 mois à l'été \o/
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Pour le Bac de Français.
Thème : l'argumentation
Textes : Les Aventures de Télémaque de Fénelon (Septième livre)
Lettres persanes de Monstesquieu (Lettre XII)
Candide de Voltaire (chapitre XXX)
Question : Ces textes cherchent-ils seulement à nous dépayser ou ont-ils une autre visée ?
Commentaire : Les Aventures de Télémaque.
Dissert' : En quoi l'évocation d'un monde très éloigné du sien permet-elle de faire réfléchir le lecteur sur la réalité qui l'entoure ? (J'ai pris ça)
Invention : Vous avez séjourné en Bétique. Déçu vous décidez de partir. Écrivez le discours d'adieu que vous prononcez devant les habitants.
J'ai eu une pensée pour toi Taiki xD
Personnellement je voulais pas que la poésie tombe, j'ai crié un petit "chouette !" dans la salle quand j'ai vu le sujet xD
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Bill => xD, enfin ça va on est pas tombé sur le roman ou le théâtre donc ça allait, c'est ces deux objets d'études que je hais le plus, l'argumentation ça pouvait aller.
Sinon j'ai pris le commentaire, j'avais la flemme de trop réfléchir pour la dissert' et l'invention, je pense avoir géré mais bon, on verra bien à la note.
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Il est foireux vot' sujet de dissert, faut être dérangé pour choisir ça :D
Nous on a eu Anglais aujourd'hui, et j'ai trouvé le texte particulièrement pourri. Pas qu'il était dur, mais franchement inintéressant. Et il n'était pas très clair !
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Oh grave c'était nul à chier et pas très clair en effet ... Mais bon, j'ai l'habitude des sujets foireux dans le genre. Au final, pas un truc très compliqué mais pas forcément très simple non plus. On verra bien.
De toute façon, pour les S la boucherie commence demain ... Enchaîner Maths, Espagnol puis le lendemain Physique et SVT ... Ca fait vraiment très mal au cul. Au final je trouve les matières vraiment très mal réparties sur la semaine. Je dis en tout cas bonne chance aux spé SVT qui ont leur matière à plus gros coeff le dernier jour, en étant la dernière épreuve quoi. >.>
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Ce salopard d'Amit est né aux Etats-Unis... J'avais compris qu'il était né en Indes. Putain.
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Emy-Lili, je FAIS spé svt, ne remue pas le couteau s'il te plait :ash:
Mais d'un côté c'est pas plus mal de se débarrasser de l'histoire et de la philo avant le week end pour les S...c'est déjà ça en moins qui nous embrouille l'esprit vu que c'est plus littéraire que scientifique :conf: (c'est juste la svt et la physique chimie le MEME jour qui me dérange, moi... --').
Sinon, le sujet d'anglais de stapr' euh....... ._. J'aimais pas beaucoup l'Inde avant, maintenant c'est confirmé.
Nile, comment tu sais que le personnage principal est né aux états-unis et pas en inde ? J'ai mis qu'il était né au Massachusetts mais tout le monde m'a dit que, bah non, il est indien parce qu'il a tous ses "relatives" (je sais plus si ça veut dire "proches" ou "membres de la famille") à Calcutta !
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C'est ce que j'ai pu lire et entendre de parts et d'autres. Comme beaucoup de gens, j'ai compris qu'il était né à Calcutta (donc en Indes) en m'appuyant sur la phrase "Amit was the only Indian student, and people always assumed that he'd been born and raised in that country and not in Massachusetts". Or, ce que je ne savais pas à ce moment là, c'est que "assume" voulait dire "supposer"...
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Wow merci comment je suis rassuré d'un coup...
J'avais relevé la même phrase, sans savoir ce que voulait dire "assume", et j'ai dit qu'il était né au Massachusett justement. Mais je suis toujours pas convaincu que ça prouve grand chose...
D'ailleurs je trouve pas ça normal pour une question de bac de demander quelque chose d'aussi flou dans le texte.. ô_o
M'enfin, c'est que coef 3, le plus dur reste à venir...
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Ouè enfin faut dire que c'était foutrement pas clair leur texte. Je suis désolée mais même avec la traduction de "assume" c'est pas clair quoi, c'est tout. >.>
Ca m'énerve quand on se fait couiller comme ça sur des détails stupides et franchement pas évidants. Surtout qu'après pendant tout le texte on te rabâche qu'il veut pas RETOURNER à Delhi. Or, toi tu comprends retourner dans le sens que bah c'est ses origines quoi, surtout avec plein d'autres éléments comme le fait qu'ils disent clairement qu'il est indien quoi. Donc voilà, j'trouve ça franchement abusé. :mad:
Prince lars, bah bonne chance alors. xD Moi c'est spé physique donc bon, ça passe mais pas nécessairement mieux en fait.
Et je suis d'accord, les deux matières physique et SVT le même jour, ça me dérange vraiment, mais bon. Vive l'éducation nationale, on les remerciera bien fort ! \o/
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Elle est claire la phrase pour tant, m'enfin pour moi xD
Je vois beaucoup de Français se plaindre de cette épreuve, elle ressemblait à quoi précisément ?
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On peut toujours espérer :/ Mais c'était VRAIMENT pas clair, tout laisse supposer qu'il est né en Indes. En même, tout ces noms de ville c'est abusé, ils pourraient pas rester au même endroit...
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Bah apparemment ça fait vraiment débat la question. Ya tellement de gens qui se sont plantés que la question se pose vraiment.
Peut-être qu'on nous donnera raison. :roll:
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Ca m'arrangerait, mais si la véritable réponse est bel et bien qu'il est né aux Etats Unis, y'a pas de raison :|
Shern, si tu veux tu peux lire le sujet ici : http://www.bankexam.fr/telecharger/annale/41231
Alors la plupart des questions ne sont pas spécialement compliquées, c'est surtout la 2 qui fait tant parler d'elle.
J'me suis aussi gourré sur la traduction, je comprenais pas ce que voulait dire "his broken Bengali of no use in that city." C'était finalement tout bête, mais bon... Ce qui m'énerve, c'est que habituellement je suis bon en anglais. Et je comptais dessus pour me pousser vers le haut.
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Fuck Hamit, c'est un gros phoque inutile
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Après lecture, pour moi ya pas photo, il est vraiment né au Massachusetts. Le texte est assez foireux par contre de la façon dont il est écrit, mais je suppose que c'est fait exprès, puisqu'il est vraiment pas long.
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Il est de la taille normale pour un texte de bac ;) Mais savoir qu'un québécois, donc meilleur anglophone que nous, pauvres français, trouve le texte foireux, ça réchauffe le coeur.
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Bon demain c'est les maths, coeff 7 ou 9 pour les spécialistes. Ca rigole plus.
On se taillade les veines maintenant ou on joue les maso et on attend encore un peu ? :niak:
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Des maths *_* Calcul différentiel et intégral j'imagine ? Que du bonheur v.v
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Les maths ? Que nenni ! Demain c'est l'ECONOMIE ! J'en tremble d'avance.
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Bilby -> Ouais, parlons un peu du bac de français. Simple, si je le compare avec le sujet de l'année dernière. Celui-ci était vachement plus "conventionnel". Le sujet de dissert' m'inspirait bien, j'avais pas mal de références que j'aurais pu foutre dedans, mais j'ai vraiment pas eu le temps de faire le plan. Donc bon, commentaire, simple à faire, problématique un peu foireuse, mais plan qui tient la route (j'ai parlé de la cour du roi de Louis XIV... Moi et ma fichue envie de toujours faire le rapprochement avec l'époque). Plus que l'oral, et les vacances... Sauf pour les ES qui ont SVT mercredi. =)
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J'ai peur d'avoir foiré mon plan perso m'enfin je déteste les commentaires xD
Sinon ouais demain SVT pardon Enseignement Scientifique, rien de bien compliqué c'est une épreuve d'1h30.
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T'es en ES Bilberry ? Je te souhaite bonne chance pour l'enseignement scientifique, et j'espère que tu réussiras mieux moi moi l'an passé v.v
Aujourd'hui c'était SES, au choix une dissertation sur "Comment la solidarité s'exerce-t-elle en France aujourd'hui ?" et une question de synthèse sur le commerce international. j'ai pris la question de synthèse, j'ai écrit 8 pages en tout et j'ai une bonne impression.
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LES MATHS C'EST PASSÉ !!!! \o/
Ouè je l'écris en gros et le gueule partout, mais punaise que ça fait du bien. >.> J'préfère pas trop ressasser ce que j'ai fait, je sais juste que j'ai fait tout ce que j'ai pu, ya sûrement des choses fausses mais ya aussi des justes quand même je pense.
Par contre, par rapport au sujet de l'an dernier par exemple, je l'ai trouvé un peu casse couilles quand même ... Et j'avoue, quand j'ai bloqué 30 min sur l'exo avec les equa diff' ... v___v' Même pas honte, mais mon cerveau a beaucoup de mal avec ça.
:arrow:
Mais bon, j'ai quand même réussi à le faire.
Pour le reste, c'était chiant, mais on s'en fout, c'est passé de toute façon. Place à la suite et demain soir on pourra glander comme des porcs ! \o/
Je tenais quand même à jouir de ce moment un instant : C'était les dernières heures de maths de ma vie. Amen. :niais:
Bon sinon pour l'espagnol, un texte bien bidon avec des questions bidons et une expression moisie. Mais bon, comme d'hab. J'avais fini en 1h30 et encore, j'ai vraiiiiiment pris mon temps. >.>
'fin bref, vivement demain soir la libération, encore un dernier effort !
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J'avoue les équa diff' j'ai jamais réussi, je me suis dit j'aurais un peu de chance, manque de bol mais j'ai quand même marqué des trucs justes... je crois >.>
Sinon italien pour ma part, jamais vu un texte aussi simple *crève*
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Espagnol j'vais avoir 8 (espagnol quoi), Math 14 ou 16 je sais pas, j'ai bien cartonné a part sur l'éxo 2 qui était assez pète burnes, j'ai 4/4 au qcm après vérification auprès des profs donc ch'uis content ^^
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C'était trivial les maths ! Gros coup de cul avec les probas, et même pas de Bernoulli !
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Sinon en SVT on a pris cher, la limite secondaire-Tertiaire, j'ai bien fait de le relire dans le livre celui-là v.v
Sinon l'exo de spé était super simple, celui de tronc commun avait l'air un peu plus dur apparemment.
Pour la Physique, je dois avouer que tant qu'on a la calculette ça passe bien, mais les piles et les satellites c'était pas super super... Et vous? Déjà en train de vous prendre une murge? v.v
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Han, la physique chimie ce matin comment ça fait mal au c*l.
10 pages quand même, limite les sujets tenaient pas avec une agrafe, y'aurait fallut les relier. :|
Mais ce que je déteste le plus de chez plus de chez plus de chez plus en Phy/Chi, c'est le fait d'écrire cinq pages pour faire un exercice...Tu regarde l'exercice...Y'a marqué "sur 5 points"... Tu réfléchis, tu te dis que tu n'as pas tout juste...T'as trop l'impression de t'être démené pour rien.
Au final je suis bien content que le TP noté soit sur 4 point, je suis sûr d'avoir au moins 3/20 comme ça lol.
(pis svt bah tranquille quoi.)
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Bon moi la physique chimie s'est bien passée je pense. Mais bon, on verra bien.
Ensuite, l'SVT se passe de commentaires. 3 chapitres, dont 2 (crises + datation) ce sont des chapitres qu'on a fait à l'arrache en 4h en tout peut-être, il y a deux semaines. Autant dire que je suis bien deg', si c'est pas avoir la poisse ça quand même, je sais pas ce que c'est. >.>
Mais bon, on s'en fout, c'est passé. Maintenant c'est les VACANCES et elles sont bien méritées après tant de travail ... :<3:
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Alors moi qui suit en STI Electrotechnique, on peut dire qu'on en a mangé des épreuves!
Maths (4h): Agréablement surpris, les exercices était assez simple, les chiffres complexes, les probabilités (un QCM sans justification, c'est des points offerts) et une étude de fonction avec une petite intégrale à la clé.
Philo (4h): Je réfère pas parlez pour celui là, mais j'ai pris le 3ème sujet, le texte parlant de la liberté par Spinoza.
Anglais (2h):Très facile à comprendre, mais je crois avoir fait un peu trop long pour les expressions.
Physique (4h): Alors qu' on ne me parle plus de moteurs à courant coninu ou de redressement pendant 20 ans (ouah! le nom des sujets font vachement intello)
Etude de construction (4h): Celle que je redoutais le plus, étant donné que nos profs nous on vraiment appris pas grand choses, mais je suis resté les 4h pour pouvoir tout bien grappiller. *pince*
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Poualala j'ai eu le BAC mention Bien avec 15.39, je rends hommage à un ami qui a eu l'audace de remporter un 19 en Physique-Chimie c'est pas rien x)
Et vous la forme ou vous êtes déjà en train de fêter ça? :p
(Moi je commence ça à 15h v.v)
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Bof moi un peu deg' ... J'ai eu la mention assez bien. Avec 13,61 de moyenne. A croire que ça leur auraient pété le cul de m'arrondir à 14 quoi (surtout avec mon dossier en béton). 'fin bref, chui pas mal dégoûtée sur le coup. Je salue mon 8 en maths, ahah et mon 14 en physique alors que je visais plutôt le 17. En y repensant, j'ai vraiment pas eu de chance pour le bac, et là, voir qu'il me manque 0,39 points pour atteindre le 14 et la mention bien qui va avec, ça me saoule franchement.
Bref, ça me saoule. Ma seule surprise doit être mon 14 en philo, et toutes mes autres notes tournent autour de 13 et 14.
Enfin bon, au moins, on a le bac et ça enlève une sacrée épine du pied. Même si par pur orgueil j'aurai bien voulu une récompense de mon travail de ces deux dernières années avec une mention bien quoi.
Sinon, je ne suis pas vraiment fêtarde, et j'ai pas tellement envie de le fêter non plus en fait. Enfin en tout cas, un bel avenir se profile au loin car j'ai décroché mon passeport pour mon école d'art. C'est ça le plus important à voir je pense.
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Portnawak.
Z'auraient du mettre 12,61, ça aurait fait les pieds.
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C'est normal qu'ils n'aient pas arrondis à 14, si la moyenne de tes notes ne fait pas 14 y'a pas de raison v.v
Bon bah moi je l'ai eu également, sans mention, peu me chaut puisque je n'en ai pas besoin pour la fac, et si j'en avais vraiment voulu une j'aurais travaillé sérieusement v.v
Par contre je ne connais pas mes notes, vous les avez eues où ? A votre lycée ? Nous ils ne nous les ont pas données :hum:
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Tout était organisé, les bulletins sont en principe apportés aux lycées respectifs, ce qui fut mon cas :)
Emy :arrow: Arrondir de 13,61 à 14 c'est quand même chaud, pour ma part mon 8 en philo fait que j'ai loupé la mention Très Bien de peu x)
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Gui>> Héhé, j'ai eut 11 en philo moi 8-) , mais pas de mention ...
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Ouai bah moi j'ai un ami qui a eu 19,
et il fait L :na:
(Oui donc de suite la mention Très Bien allait avec vu le coef' 7 v.v)
Sinon au vu de l'ambiance, vous savez si des gens de votre classe l'ont loupé? Pour notre part on a pas eu de Très Bien mais un seul qui passait en Second Groupe, les profs ont de quoi être satisfait, enfin des fois c'est pas forcément grâce à eux :p
(Je prends l'exemple du 17 en SVT, preuve de mes anciennes moyennes face au 8 de la moyenne globale de cette année :p)
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J'en connais quelques uns qui passent au second groupe, dont ma copine. Mais y'en a pas énormément de mon côté.
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Moi j'ai eu mention Assez Bien. Et c'est assez bien, voilà. Modeste mais suffisant.
Nile> Pas beaucoup de rattrapage non plus de mon côté. Dans ma classe, y en a un qui l'a raté, mais en le faisant exprès (il avait ses raisons), et 3 seulement qui passent le rattrapage. Les autres l'ont eu d'office. J'aurais imaginé plus de gens dans le second groupe.
Portnawak.
Z'auraient du mettre 12,61, ça aurait fait les pieds.
C'est toi le pied.
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Le pied de table x-D
Félicitation pour avoir passé le bac tout de même car même si il est quasi-offert, il fait toujours stresser... Cependant gardez à l'esprit que vous êtes parti pour en avoir plusieurs par an maintenant ^^
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Ouai par contre ça je comprendrais jamais qu'on dise que le bac c'est offert ou presque, personnellement dans la classe on s'est tous bougé le cul niveau révisions, et on a pas tous eu des mentions, d'autant qu'en fonction des sujets sur lesquels tu tombes, tu peux gagner ou perdre un bon nombre de points.
Je reste persuadé que le bac ça se vaut, certains ont pas le niveau et ça se voit, mais c'est clair que par rapport à tous les concours qui nous attendent...
(Je crois que prépas, fac, IUT,... tous confondues y'a personne qui passe à coté donc bon v.v)
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La mention se vaut, le bac moins...
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Ok ben repasse le là, tout de suite, sans passer 3 années à réviser au Lycée, on verra la note que t'aurais à un examen qui se "vaut pas".
Personne ne dit que le bac c'est vraiment dur. Mais pour l'avoir, on doit se faire chier 3 ans à aller en cours 30h par semaine. Pas insurmontable évidemment, mais c'est ces efforts là qui sont sanctionnés. Et sans eux, le bac c'est beaucoup moins de la rigolade.
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Jay>> +1
Surtout que bon, la semaine avant le bac tu la passe pas a te toucher les doigts de pied.
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Si vous avez un parcours "normal" où vous n'avez pas de problème genre avec un prof ou autres, le bac est quasi donné.
Et moi aussi j'ai révisé comme un malade pour l'obtenir surtout parce que j'avais pas bossé les années précédentes et que j'avais des soucis en histoire et pire encore en LV2.
Ce que je veux dire c'est que j'ai bossé comme un malade mais uniquement la semaine du bac et je l'ai eu sans problème...
LA matière qui peut vraiment vous couler selon moi ( surtout en L ) c'est la philo mais après sincèrement ça va.
ATTENTION, je ne dis pas qu'on l'a du premier coup car bien souvent c'est rattrapage.
Et ATTENTION Bis: je suis loin de dire et de penser que celles et ceux qui ne l'ont pas sont des idiots.
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Ouais mais tu vois, là on est tout content d'avoir passé cette épreuve qui est symbolique et tu viens nous dire que ça vaut que dalle (ce qui n'est pas faux...), laisse nous être heureux bordel ! :p
Dans ma classe, y en a un qui l'a raté, mais en le faisant exprès (il avait ses raisons)
Pareil, un mec de ma classe (un sacré branleur, sympa mais branleur) ne passe même pas au rattrapage. Il s'en fout, puisqu'il part en Australie faire chaipakoi.
Y'a un truc qui m'a étonné, c'est que dans la liste des gens du second groupe, il y avait plein de noms qui m'étaient totalement inconnus :hum: Je suis dans un lycée assez petit (1000 élèves), donc on se connait tous plus ou moins de vue... ca devait être des candidats libres :hum:
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Ça n'empêche pas d'être heureux ! Je vous le dit, vous avez passé une épreuve assez stressante malgré tout !!
Une fois encore je vous dis bravo et je suis très content pour vous, je n'ai rien contre vous z'en faites pas :)
Cependant je vous dit juste de vous préparer pour les années qui viennent ^^
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Si tout le monde dit que le bac est donné, c'est surtout parce qu'il est beaucoup plus facile à obtenir qu'auparavant, et également parce qu'on le donne à beaucoup de personnes qui n'ont absolument pas le niveau de poursuivre des études. Et c'est bien là tout le problème de l'enseignement en France : on veut absolument donner le bac à tout le monde, et pour cela on doit réduire largement les programmes au collège et au lycée. Mais c'est parfaitement ridicule : pourquoi s'acharne-t-on à vouloir donner un diplôme à quelqu'un qui ne va de toute façon pas faire d'études ? C'est un peu comme si on voulait donner le permis à tout le monde, même à ceux qui ne veulent pas conduire.
Evidemment, la société française a toujours eu cette culture de l'élite, qui veut que réussir sa vie passe par l'obtention de diplômes. Du coup, il faut que tout le monde soit diplômé. Personnellement, quand je vais boire un verre dans un bar, je m'en fiche pas mal de savoir que le serveur a son bac.
En plus de ça, cela a des répercussions sur l'enseignement supérieur. Il va de soi que, si la quantité de choses apprises au lycée diminue sans cesse, ce n'est pas pour autant que les gens doivent être moins bien formés au cours de leurs études. Pour prendre un exemple qui me concerne un peu, la technologie évolue de plus en plus et est de plus en plus sophistiquée ; on ne va donc pas demander à un ingénieur d'avoir des connaissances techniques moins poussées qu'il y a dix ans. Du coup, comme les programmes du secondaire sont de plus en plus légers, les programmes du supérieur, eux, sont de plus en plus lourds.
Bref, non seulement on embête ceux qui ne veulent pas faire d'études en les "obligeant" - à travers une pression sociale importante - à avoir le bac, mais on ennuie aussi ceux qui veulent en faire en les préparant au lycée d'une manière tout à fait superficielle. Le jour où on laissera les gens choisir s'ils veulent faire des études ou non, tout ça marchera peut-être mieux.
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Bof moi un peu deg' ... J'ai eu la mention assez bien. Avec 13,61 de moyenne. A croire que ça leur auraient pété le cul de m'arrondir à 14 quoi (surtout avec mon dossier en béton). 'fin bref, chui pas mal dégoûtée sur le coup.
Aucune chance qu'ils arrondissent.
Moi j'ai eu 13,94 et puis voilà... J'étais assez en colère sur le coup aussi^^
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Euh, c'est pas tellement que le bac est plus facile et le niveau plus faible qu'autrefois hein, c'est surtout qu'on a démocratiser l'accès à l'Ecole ! C'est pour ça que beaucoup plus de gens ont le bac.
Je ne dis pas que le niveau est en réalité plus dur ou identique, il y a eu en effet des "relâchements", mais ce n'est pas la cause principale de la banalisation du bac.
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Le taux de réussite pour le bac général est de 74,6%, soit environ 3 points de moins environ que l'année auparavant.
Le mythe du bac plus facile y'a que les vieux pour nous l'avoir rentré dans le crâne.
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Bof moi un peu deg' ... J'ai eu la mention assez bien. Avec 13,61 de moyenne. A croire que ça leur auraient pété le cul de m'arrondir à 14 quoi (surtout avec mon dossier en béton). 'fin bref, chui pas mal dégoûtée sur le coup.
Aucune chance qu'ils arrondissent.
Moi j'ai eu 13,94 et puis voilà... J'étais assez en colère sur le coup aussi^^
Mes profs disaient pourtant qu'ils pouvaient arrondir pour avoir simplement la moyenne, mais également pour une mention. Et quand je dis que ça aurait pu être possible, c'est parce que je n'ai eu que des félicitations toute ma scolarité et un avis très favorable pour mon orientation. Bref, un dossier loin d'être en carton, et d'après les dires de mes profs, j'espérais quoi.
Mais bon, de toute façon l'essentiel c'est de l'avoir.
Mondaye, on est pas stupides, on sait bien qu'il y a bien pire qui nous attend dans l'avenir, mais là dans l'immédiat, c'est notre premier vrai diplôme qui vient clôturer nos années de lycée. Viens pas me dire que t'étais pas content et soulagé au moment où tu l'as eu. On s'en fout du "ouè le bac c'est facile", avec le recul c'est facile à dire, mais sur le moment bah tu stresses, c'est normal et pareil pour tout le monde.
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J'ai pas dit le contraire, j'étais très content d'avoir le bac même si je ne suis pas du tout du genre à sauter de joie ( ça, c'était ma mère ) mais il n'empêche qu'il faut raison garder: vous avez votre bac, c'est bien, mais il vous sert à que dalle outre savoir que vous avez vécu quelques jours de stress car c'est un examen important.
Et mes encouragements la prochaine fois je les garde parce que si c'est pour qu'on balance que je vous prend pour des glands ça va 5 minutes.
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Aucune chance qu'ils arrondissent.
Moi j'ai eu 13,94 et puis voilà... J'étais assez en colère sur le coup aussi^^
Bien sûr que si ils arrondissent, même pour des mentions. Dans le cas d'Emy, c'est trop juste pour espérer monter jusqu'à 14, mais dans ton cas, ils ont été vaches s'ils ne t'ont pas accordé 6 misérables centièmes de points. Soit ton dossier était vraiment moisi (absentéisme ?), soit tu t'es fait violemment arnaquer.
Mais je comprends la colère d'Emy, parce que ça fait 3 ans qu'elle se fait vraiment chier à bosser ses Maths sérieusement, et elle se récolte un 8 au Bac. Elle aurait eu ne serait-ce qu'un petit 11, qui n'aurait même pas reflété lui non plus la vraie note qu'elle méritait, elle avait sa mention, et largement. Et vu ses impressions, elle se demande si le correcteur est pas un peu responsable de cette surprise, et c'est loin d'être impossible, parce qu'on parle tout le temps du fait que les profs font des cadeaux au Bac blabla, mais ils peuvent aussi être salauds. Quand t'as 120 copies à corriger dans un temps très limité, qu'il fait une chaleur à crever, que tu corriges ton paquet depuis 3h et que t'as le cul qui gratte ou je ne sais quoi, le correcteur peut parfaitement plomber la note parce qu'il est pas dans de bonnes conditions. Et les profs eux mêmes l'avouent ça.
Le taux de réussite pour le bac général est de 74,6%
Si peu ? C'est 74% qui l'ont du premier coup, le chiffre n'inclut pas les rattrapages, c'est ça ?
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Perso, je sais pas vraiment à quoi ressemble vos exams, mais faut faire fort pour plomber la note d'un examen de math. Ya pas plus objectif comme matière quoi :/
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Et vu ses impressions, elle se demande si le correcteur est pas un peu responsable de cette surprise, et c'est loin d'être impossible, parce qu'on parle tout le temps du fait que les profs font des cadeaux au Bac blabla, mais ils peuvent aussi être salauds. Quand t'as 120 copies à corriger dans un temps très limité, qu'il fait une chaleur à crever, que tu corriges ton paquet depuis 3h et que t'as le cul qui gratte ou je ne sais quoi, le correcteur peut parfaitement plomber la note parce qu'il est pas dans de bonnes conditions. Et les profs eux mêmes l'avouent ça.
Nous voilà d'accord ;)
Il y a aussi un facteur chance dans le bac, il ne faut pas le nier non plus.
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Bien sûr que si ils arrondissent, même pour des mentions. Dans le cas d'Emy, c'est trop juste pour espérer monter jusqu'à 14, mais dans ton cas, ils ont été vaches s'ils ne t'ont pas accordé 6 misérables centièmes de points. Soit ton dossier était vraiment moisi (absentéisme ?), soit tu t'es fait violemment arnaquer.
Rien à dire sur mon dossier mais j'ai pas passé le bac à la même époque que vous non plus. :ash:
En plus il y avait eu des grèves cette année là et ils ont pas été très sévères sur la notation. Donc je suppose qu'arrondir ça devait les faire un peu chier.
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Je ne crois pas que les notes soient arrondies, tout simplement parce que les correcteurs des différentes matières ne se parlent pas entre eux concernant chaque élève. Les "arrondissements" existent uniquement (je crois) pour ceux qui ont une moyenne inférieure mais proche de 10, et je crois que c'est tout.
Le "mythe du bac" plus facile qu'avant, je n'y crois pas trop. Primo, parce que les programmes sont plus chargés d'année en année (enfin, normalement), ce qui est logique, puisque nous accumulons plus de savoir(s). Par exemple, il y a 50 ans (hum, hum...), on n'aurait pas pu parler du "pacte autobiographique" de Lejeune, tout simplement parce qu'il n'existait pas. Et je pense que c'est pareil pour toutes les matières. En plus, d'après ce que j'ai lu de vos commentaires cette année, certains épreuves m'ont semblé difficiles, même en me remettant dans la situation "bachotage". Enfin, après, c'est relatif à chaque personne !
Par contre, en ce qui concerne ma petite personne, je savais qu'en ayant la moyenne au lycée, j'aurais mon bac en révisant normalement, sans me stresser. Je savais aussi qu'avec le seul bac, je ne ferai pas grand-chose, et qu'il me faudrait continuer après. Et même mon actuel bac+4 (en lettres) ne sert à rien. Il faut juste combiner des études dites "utiles" (je rigole à ce terme) avec un domaine qui recrute, c'est tout.
Sur ce qu'à dit Bluelink, je modaliserai, et j'ajouterai que rencontrer un spécialiste universitaire, ça peut être impressionnant ! ^^' ça creuse un fossé, quoi.
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Nan ils n'arrondissent pas les moyennes,c'est seulement les notes. Par exemple si t'as 14,5 le prof doit te mettre 15. mais ce n'est pas la moyenne qui est arrondie, sinon on aurait plus de mentions. (sinon j'aurais eu ma mention ><)
Aujourd'hui les résultats ont été publiés sur le site, j'ai donc pu les voir. Sans suprise, je me coltine un 4 en allemand. A côté de mon 4 en SVT l'année dernière, ça fait mal. Et pourtant, je frôle la mention AB ! Grâce à la philo, où j'ai eu 16 ! TROP SUR LE CUL. En histoire-géo, j'ai eu 17, très content aussi mais je m'attendais à avoir une bonne note. En anglais je suis HYPER déçu, je n'ai eu que 10. Après avoir eu 17 toute l'année ça m'énerve quoi. Pareil pour l'anglais spé, je n'ai eu que 12 alors que d'habitude j'ai 17 voire 18. Enfin, au moins je l'ai !
Et vous les S, vous avez eu combien en anglais, avec ce brave Amit ?
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Je fais le récapitulatif des notes :
14 dans les deux langues (Anglais et Italien)
15 en Math
16 En Physique
17 en SVT (+ Spé)
18 en Histoire-Géo
8 en Philo (-_-)
Jay d'ail :arrow: Oui le taux de réussite ne comprend pas ceux qui passent au Second Groupe, mais c'était le même cas l'année dernière, donc la baisse de 3% n'est pas négligeable =)
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Avec tes notes de première ça donne quoi ? Parce que ce que je vois là m'a l'air plutôt excellent !
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Nan ils n'arrondissent pas les moyennes,c'est seulement les notes. Par exemple si t'as 14,5 le prof doit te mettre 15. mais ce n'est pas la moyenne qui est arrondie, sinon on aurait plus de mentions. (sinon j'aurais eu ma mention ><)
Si, ils arrondissent pour les mentions aussi. Ca se passe comme pour ceux qui n'ont pas la moyenne. Si un élève est vraiment près de la mention, ils se réunissent, regardent le dossier, et voient quels profs sont prêts à rajouter des points sur la correction pour augmenter la moyenne et atteindre la mention.
Je peux t'assurer qu'aujourd'hui, un élève qui a 13,94 de moyenne avec un dossier béton comme Kitty se fait arrondir à 14 sans sourciller.
Et sinon j'ai eu 15 en Anglais. En passant à côté d'une partie du texte à cause de ce vicelard d'Amit. Ca aurait pu être pire je me dis, mais j'aurais pu mieux faire.
Et globalement, toutes mes notes sont décevantes. La seule matière où j'ai eu une grosse surprise, c'est la SVT. Toute l'année, j'étais aux alentours de la moyenne, ou j'avais 12 au mieux. Au TP Bac, je suis tombé sur un TP que je maîtrisais pas et où j'ai fait n'importe quoi, et j'ai eu la deuxième pire note de ma classe, un truc aux alentours de 5/20 quoi. Au Bac, je n'avais révisé aucune des 3 leçons qui sont tombées parce que j'avais fait des impasses et je pensais qu'elles ne tomberaient pas. Et je m'en suis sorti avec 14 au final. A côté de ça, j'avais plutôt bien bossé mes Maths, j'étais très à l'aise sur les exos qui sont tombés, je pensais avoir cartonné, et je me tape un 13. Ca me soûle un peu ce genre de trucs, ça m'arrive tout le temps (avoir une bonne note sur un truc où on a rien branlé, puis en avoir un moins bonne sur un truc qu'on s'est fait vraiment chier à bosser).
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9 et 16 en Français
18 au TPE
12 en sport, (les barèmes de course tout-terrain c'est portnawak !)
Et j'ai eu 15 à une option facultative coef 2...
En fait t'as raison je vais vérifier si leur calculette était pas périmée :p
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Je savais qu'ils se réunissaient en cas d'une moyenne du genre 9,95 , mais pour les mentions on ne m'en a jamais parlé dans mon lycée :conf:
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Je savais qu'ils se réunissaient en cas d'une moyenne du genre 9,95 , mais pour les mentions on ne m'en a jamais parlé dans mon lycée :conf:
On notera une chose : vive la communication. xD Chaque prof raconte sa sauce concernant le bac, on en a la preuve ici. Magnifique.
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Je savais qu'ils se réunissaient en cas d'une moyenne du genre 9,95 , mais pour les mentions on ne m'en a jamais parlé dans mon lycée :conf:
Ils se réunissent pour bien moins que 9,95... Ils peuvent vraiment donner beaucoup de points parfois. Mon prof principal nous a dit qu'une fois ils ont donné 50 points à un élève, sur 760. Ca fait donc plus de 1,3 points sur 20. Et ils donnent régulièrement autour de 10 voire 20 points.
Donc ils se réunissent pas à 5 centièmes près, mais plutôt à 5 dixième près.
Pour les mentions, ça doit être plus strict, ils ne donnent pas l'équivalent d'un point sur 20 pour une mention, mais ils le font largement quand il manque 5 centièmes de merde de points...
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Le pied de table x-D
Félicitation pour avoir passé le bac tout de même car même si il est quasi-offert, il fait toujours stresser... Cependant gardez à l'esprit que vous êtes parti pour en avoir plusieurs par an maintenant ^^
Salut mon jambon ! Putain, ça fait un bail que j'ai pas posté sur ce forum !
Voilà, juste pour dire que j'avais eu 666 points au bac \m/ mais pas d'entrée gratuite au hellfest =(
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Hop je remonte le topic, on s'approche du Bac 2011 quand même, il reste exactement deux semaines et demi avant la première épreuve.
Ceux qui le passent vous avez commencez à réviser ? Des appréhensions ? :noel:
Moi je stresse un peu j'ai pas foutu grand chose cette année, j'ai une moyenne annuelle de 10 pile, j'ai pas mal de lacune en physique notamment que j'espère combler en taffant à fond là dans le temps restant, le reste on verra bien. Enfin je pars bien quand même avec un 14 fr écrit, 13 fr oral, et probablement un 14 en EPS. J'ai juste peur de me foirer dans les matières scientifiques (plus gros coef quoi), j'vais hiberner pour les réviser/faire des annales jusqu'aux épreuves je pense. Ah le Bac, on dit que c'est facile mais quand on y est ça fout un peu la pression quand même (surtout que y'a cinq redoublants dans ma classe qui m'ont pas l'air spécialement con, au contraire v.v).
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Le retour du topic infernal. Ca fait déjà trois ans que je l'ai passé. Les meilleures chouilles de ma vie, par ailleurs, profitez bien de l'après-bac bande de chanceux.
Et bon courage pour les épreuves aussi.
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Moi j'ai quand même des appréhensions, les mêmes que toi Taiki. J'ai pas foutu grand chose cette année aussi, bien que je n'ai cessé d'augmenter, doucement mais sûrement, depuis la seconde. J'ai une moyenne de 11 et demi a peu près, mais j'pense avoir baissé ce dernier trimestre...
J'ai un peu peur pour l'épreuve d'histoire-geo, j'ai jamais réussi a réviser... Et le pire se trouve dans l'epreuve de philo que je pense ne pas gérer du tout. Moyenne de philo tournant autour de 7-8 et j'n'arrive pas à décoller. Puisque je suis en L, la philo coef 8 c'est violent... Je prévois même passer à l'oral de rattrapage de philo...
Après pour le reste j'appréhende aussi quand même. J'suis pas mauvais en anglais mais tout peut arriver, jrame un peu en espagnol, l'art c'est dangereux et bâtard, et la littérature c'est relativement gerable.
Après j'ai foiré le bac français, j'ai 3 pts de retard. Fin bon..
J'ai partiellement révisé et je compte m'y mettre a partir de demain... Dixit le roi de la procrastination...
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Nehem => T'inquiète je compte bien profiter de l'après bac ça va être classe, m'enfin d'abord penser au bac..., ah et si je me rappelle bien c'pas toi a qui j'avais fait regardé School Days pendant la semaine du revision du Bac justement ?
Syndrome => ah ouais la philo coef 8 en L, un si gros coef pour une matière si aléatoire v.v
Bonne chance en tout cas ;p
J'ai partiellement révisé et je compte m'y mettre a partir de demain... Dixit le roi de la procrastination...
:zem: ce classique, ça fait un mois que j'aurai du commencé à reviser aussi, mais bon là obligé je commence demain et je m'arrête pas jusqu'au bac. (motivation \o)
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Le bac fait flipper surtout car tu te dis que si tu l'as pas tu retapes ta Terminale, ce qui est pas super cool, et quand plus c'est le premier examen pas mal bourrin de la scolarité (je compte pas le Brevet bien sur).
Moi si je peux te filer un conseil Syndrome c'est de réviser le commentaire de texte en Philo qui est à mon sens le devoir le plus facile car qui demande moins d'investissement, en gros t'as juste à expliquer mot par mot et tu peux faire un devoir mastoc de plusieurs pages en expliquant comme ça. Moi je suis pareil que toi en dissert je suis une merde absolue (j'ai même eu 1/20 un jour) pourtant j'ai eu 14 au bac blanc de philo alors que c'était un texte de Kant donc pas forcément facile.
C'est pour ça que pour le bac je suis sur à 99% de prendre le commentaire de texte, mais depuis quelques jours je me dis que si le texte m'inspire pas je serai vraiment dans la merde et quasi sur d'aller au rattrapage. Mais y'a pas de raison. En fait ça me rappelle le bac de français ou j'avais tout révisé pour faire le commentaire et quand je me suis retrouvé devant la copie je m'étais retrouvé avec rien à dire et j'avais pris la dissert. Bon au final j'ai eu 11 mais c'est un vrai miracle vu mon niveau de dissert qui frôle 0, c'est dire à quel points les correcteurs sont de plus en plus indulgents.
En histoire-geo, c'est la seule matière ou il faut vraiment bien réviser tellement le programme est lourd (25 chapitres en tout). Si j'arrive à réviser tout ça je pense ça passera niquel, y'a juste les cartes de géo qui sont assez chiantes mais le point positif c'est qu'il y en a pas des masses.
En littérature, on a de la chance en L cette année car les 3/4 de nos oeuvres font 100 pages ce qui implique plus de facilité de mémorisation. Y'a juste le bouquin de De Gaulle qui est un calvaire absolu à lire, et pourtant je suis sur qu'il va tomber au bac avec tous les anniversaires qu'on a eu de De Gaulle en 2010.
En anglais ça peut passer en révisant un minimum la grammaire et en étoffant le vocabulaire, wait and see mais je mettrais pas mon avenir sur cette matière. Ce qui me fait plus chier en anglais c'est l'oral que je passe demain et je connais à peine l'oeuvre, surtout qu'en oral je suis jamais à l'aise (j'ai eu 6 à l'oral de français).
En LV2, je fais russe, depuis la 6e, je suis super nul (j'ai jamais eu plus de 10 dans cette matière) et au bac blanc j'ai réussi à avoir 11, donc si au vrai bac c'est pareil c'est niquel pour moi.
Enfin bon perso je suis confiant car bien qu'étant uns des plus nul de ma classe (glandeur spotted) je suis 7e de ma classe au bac blanc alors que j'ai pas ouvert une seule page de bouquin. Inutile de dire que si ça avait été le vrai bac, je serais bachelier la 8-)
Nehëmah : Le mieux c'est que mon bac L se finit pile le 21 juin, fête de la musique, ça va vraiment déchirer surtout que j'aurais bien décompressé et que la grosse soirée post bac est prévue depuis longtemps.
Bon ce qui est un peu chiant c'est que j'aurais surement la peur du rattrapage vu que les sessions de rattrapage ont lieu pile le lendemain des résultats. En fait beaucoup se font niquer en se disant qu'aprés tout, le bac est passé, faut se laisser aller, sauf que si t'arrives à poil au rattrapage, tu dois pas être tranquille.
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Nehem => T'inquiète je compte bien profiter de l'après bac ça va être classe, m'enfin d'abord penser au bac..., ah et si je me rappelle bien c'pas toi a qui j'avais fait regardé School Days pendant la semaine du revision du Bac justement ?
Je n'en ai plus la moindre idée, c'est possible, en fait ça m'étonnerait pas de moi :niak:
Pour la philo, moi franchement, je trouve que c'est le commentaire de textes le plus casse-gueule. Quand j'étais au bac, c'était un texte de Sartre qui était un véritable traquenard et tout le monde s'est cassé les dents dessus. La dissert, avec un peu de méthode, on peut dire ce que l'on veut, c'est plus libre et ça m'avait bien réussi (16 :niak:).
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Nehem => T'inquiète je compte bien profiter de l'après bac ça va être classe, m'enfin d'abord penser au bac..., ah et si je me rappelle bien c'pas toi a qui j'avais fait regardé School Days pendant la semaine du revision du Bac justement ?
Je n'en ai plus la moindre idée, c'est possible, en fait ça m'étonnerait pas de moi :niak:
Pour la philo, moi franchement, je trouve que c'est le commentaire de textes le plus casse-gueule. Quand j'étais au bac, c'était un texte de Sartre qui était un véritable traquenard et tout le monde s'est cassé les dents dessus. La dissert, avec un peu de méthode, on peut dire ce que l'on veut, c'est plus libre et ça m'avait bien réussi (16 :niak:).
Perso, j'ai eu entre 5 et 7 toute l'année en philo, et au bac en prenant le commentaire, je m'étais tapé 15.
Le texte était de Tocqueville. De l'Amérique.
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En philo, de mon côté, difficile de savoir si j'étais douée ou pas, la prof notait à la gueule v.v Et donc, je me suis retrouvée avec un 8 au bac.
Sinon, j'ai eu 13 en physiques-chimie en ayant 7 toute l'année, et à un oral d'Histoire Géo, je suis tombée sur le même sujet qu'à mon bac blanc, ça m'a fait un 18.
J'ai été hyper stressée durant la période du bac, ça, je ne le cache pas, mais une fois que tout est fini, vache, tu te lâches ! Je me souviens avoir été hystérique trois jours durant. Mais tu ne profites pas de tes vacances avant les résultats.
Tout ça pour dire bonne chance à tous ceux qui passent le bac d'ici deux semaines !
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Le bac c'est facile :noel:
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D_Y : J'ai pris le commentaire de texte au dernier bac Blanc, et j'me suis tapé un 6. C'était la première fois que j'le prenais. Après ce qui est sur, c'est que j'ai remplis ma copie avec des grosses conneries comme je ne connaissait qu'approximativement la méthode. J'ai même réussi à placer une citation d'Alexandre Astier... :niak:
Une pote m'a passé ses fiches qu'elle a tapé sur Evernote, donc je compte essayer de les relire afin d'm'imprégner un peu de tous les cours sans pour autant relire tous mes cours. Mais je flippe vraiment, la peur de se retrouver sur un sujet plus que bâtard, et de ne rien pouvoir dire. Je paris à 99% que je vais passer au rattrapage philo.... Fuuuu...
Pour la littérature, j'ai toujours pas lu deGaulle, et j'ai eu un bac blanc la semaine dernière, j'pense m'en être bien sorti... A priori.. Après j'dois bien relire mes cours pour les autres et j'pense men sortir avec un 11 ou un 12 sans trop de problèmes.... Après faut pas tomber sur un sujet traquenard...
Histoire ouais c'est ce que je vais privilégier le plus quand même pour essayer d'pas avoir un 9 quoi... J'men sortais avec 11 ou 12 de moyenne à l'année et dernier bac blanc 10,5... Bon...
J'flippe pour l'oral surtout.... J'suis sur que j'vais y passer...
Nile : Ce commentaire Floodesque :D
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Je passais en coup de vent sur quand j'ai vu ressurgir du fond des abysses ce topic.
Je suis d'accord avec vous bonne chance à tous ceux qui passent bac, bac blanc, brevet et brevet blanc.
Je m'auto-soutiens donc du fait que j'ai mon brevet blanc demain et après demain^^.
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Synbide =
Ouais mais quand tu prends commentaire de texte faut rester sur le texte donc citation de Astier ou autres, faut pas parce que tu pars dans le HS. C'est juste de la bête explication et perso je trouve ça largement plus facile que la méthode ou tu dois pondre 6 pages sur une simple question.
Bon moi demain oral d'anglais, wish me luck.
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Mettre une citation d'un autre auteur dans un commentaire de texte n'a rien à voir avec le HS... à partir du moment où c'est pas hors-sujet, bande de pleutres -_-
Il suffit que ça concerne le sujet, nourrisse ce que dit l'auteur, en le contredisant ou non quand tu donnes ta propre vision de ce qu'il raconte, par exemple; il suffit que ce soit un auteur contemporain, par exemple, un ami de l'auteur, je ne sais quoi; il suffit sinon tout simplement que ce soit pour appuyer, d'une façon ou d'une autre, ce qui est dit dans le texte.
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Bah ouais, ça entrait carrément dans l'sujet, enfin dans l'argument, et la prof m'a même pas soulignée, barrée rien... Fin bref, j'suis une brêle...
Et j'vais utiliser le jeudi férié pour réviser a fond... Et le soir aussi... Fuu c'est chiant l'bac..
A quand le bac en contrôle continu ?
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Moi J'ai mon bac de francais, je stress !!!!
... Non je dec :noel:
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Pas mal de membres sont en période d'examens, peu d'entre nous ont vu la naissance de Zelda.
Syndrome =>Grâce au contrôle continu l'examen est donné alors ça passe pour le brevet mais le bac est plus important quand même.
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Pas mal de membres sont en période d'examens, peu d'entre nous ont vu la naissance de Zelda.
Qu'est-ce que c'est que cette phrase ? O.O
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Pas mal de membres sont en période d'examens, peu d'entre nous ont vu la naissance de Zelda.
What ?
Ça ne veux rien dire ça.
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Ma phrase est mal formulé vu qu'une personne aussi ouverte d'esprit que Kry' ne la comprend pas.
Donc je voulais dire par là que la plupart des membres ont moins de 25 ans et que je m'attendais à plus de "vieux".
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"ça ne veux" ne veut rien dire non plus
je pense qu'il répondait à Balvadar qui se moquait de ceux qui passent le bac alors qu'il l'a déjà passé; pour ça, il a simplement dit qu'il était trop jeune pour avoir connu la naissance de Zelda, et donc trop jeune pour ne pas être concerné par le bac.
J'ai bon ?
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Ah ok.... J'vois toujours pas l'rapport avec l'topic mais bon...
D_Y : Tu compte faire une impasse sur DeGaulle ou pas...?
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Faut voir aussi le nombre de gens qui postent ici et qui ont déjà passé leur bac... Et qui donnent avis et conseils aux plus jeunes.
Et puis bon, même si 7 ou 8 personnes postent, ça en fait pas la majorité du forum...
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Bien joué John, c'est exactement ça.
Et je ne suis pas le seul dans ce cas.
Mon exemple était sans doute mal choisi.
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Balva passe réellement le bac de français je crois...
Syndrome = Nan De Gaulle il est juste infernal ce bouquin, je comprends pas trop pour ils l'ont foutu au programme vu le style hyper lourd de De Gaulle, surtout que c'est plus un bouquin d'histoire que de littérature mais bon.
En bref je vais me relire les 3 autres oeuvres donc j'y vais pas à poil non plus, enfin j'espere quand même que ça sera pas du De Gaulle/Odyssée sinon la je suis vraiment dans la merde.
Sinon pour la Philo je te conseille le Hors-Série de Philosophie Magazine consacré à l'épreuve de philo, ils te donnent des conseils, y'a des corrigés et ils donnent quelques notions sur le programme.
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Ouais Odyssée c'est chiant paus j'trouve que ça reste faisable selon le sujet.. Beckett et Quignard c'est le bonheur. Surtout qu' j'kiff le film :niak:
J'ai acheté un hors série du Monde consacré au programme de philo. C'est très bien fait, t'as des articles du Monde qui étayent les propos des fiches. C'est classé par concept, c'est top. M'enfin bon.
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Balva passe réellement le bac de français je crois...
En effet. Oulala je vais réviser tout mon mois de juin. Ho ho ho.
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Ouais Odyssée c'est chiant paus j'trouve que ça reste faisable selon le sujet.. Beckett et Quignard c'est le bonheur. Surtout qu' j'kiff le film :niak:
J'ai acheté un hors série du Monde consacré au programme de philo. C'est très bien fait, t'as des articles du Monde qui étayent les propos des fiches. C'est classé par concept, c'est top. M'enfin bon.
Odyssée ce qui est bien c'est que t'as pas la totalité du truc à lire sinon ça serait aussi chiant que De Gaulle. En plus l'histoire est pas mal interessante mais en général ils balancent des questions de batard dessus.
Quignard j'ai trouvé le bouquin comme le film à chier mais c'est certainement le plus facile à lire et à mémoriser. Beckett heureusement que c'est cours parce que déjà le truc fait 100 pages, ça se lit en 1h top chrono mais pourtant c'est vraiment dur de tout mémoriser sauf si tu le lis plusieurs fois. Faut dire que j'ai aussi vu une pièce de théatre sur le bouquin avec ma classe + une piece en DVD donc ça aide pas mal.
En bref j'espère tomber sur une des deux au minimum et pas sur l'Odyssée et De Gaulle qui serait super casse gueule. De toute façon je crois que personne en France va prendre De Gaulle.
Pour la philo moi j'ai pris le Hors-Série de Philo Magazine + des annales qui reprennent tout le programme donc si je lis tout ça je vois pas ce qu'il me reste de plus à réviser aprés.
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Sérieux ils ont mis un bouquin de de Gaulle au programme ?!
...
... pfwaaaahahahahahahahahahahahaahaha
baaaahahahahahahahahaha
baaaaahhahhhahahaaahahahahahahaaaaaaa
(https://forums.puissance-zelda.com/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fdata.imagup.com%2F5%2F1117917775.gif&hash=da8ef5cbff2680364304ae9aca07ab0a48d408ce)
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Ouais... Le tome 3. Mon prof nous a promis de trouver quelque chose de littéraire dedans avant la fin de l'année...
Ça va être impasse générale je sens.... J'vais voir a combien j'men tire avec le bac blanc, sans réviser et lire le bouquin, puis si j'ai une bonne note, s'il tombe, j'le prends si la question est pas trop chiante...
Sinon Beckett Quignard need...
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(https://forums.puissance-zelda.com/proxy.php?request=http%3A%2F%2F88.img.v4.skyrock.net%2F88f%2Fviens-lire-avec-moi%2Fpics%2F2960099103_1_3_COWtQf4g.jpg&hash=0300acfac3db2442e6a6445a3c4d11100628e712)
En plus l'édition est merdique, on dirait qu'ils ont utilisés du charbon à la place de l'encre et il est super mal imprimé.
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C'est peut être pas du grand littéraire, mais au moins l'auteur a été utile pour la France.
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Mandra, c'est pas la question. Evidemment que de Gaulle c'était un grand, mais sérieux la branlette nationaliste de faire lire ça aux bacheliers... XD c'est du délire, putain, au fait, la lettre de Guy Mocquet, elle est vraiment lue encore aujourd'hui ?
... 'tain comment rendre débile toute une génération :3
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Mon ex prof de littérature se demandait aussi comment elle allait pouvoir bosser là dessus avec ses élèves actuels, en essayant de cacher que ça la faisait chier autant qu'eux de le lire, et elle nous a raconté qu'apparemment, le choix viendrait d'un proche du président qui se serait offusqué que le choix des bouquins de TL soit fait par un groupuscule d'inspecteurs de l'éducation nationale, ou un truc comme ça, et qui du coup aurait plus ou moins imposé ce bouquin. :niak:
D'où le fait que 99% des élèves et profs concernés se demandent encore c'que ça fout là... \o/
Sinon pour la philo, franchement, 50% de la note c'est la méthode, alors surtout pensez à la potasser à mort, même si ça vous parait un peu tard.
Un bon plan solide avec des transitions et une progression dans la réflexion, même si le contenu c'est du vent ou que vous êtes totalement à côté de la plaque, c'est quasi moyenne assuré, quoi qu'on puisse dire sur le côté totalement arbitraire des notes de philo :niak:
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la lettre de Guy Mocquet, elle est vraiment lue encore aujourd'hui ?
Les profs d'histoire le font en général parce qu'ils sont obligés, mais bon ils font pas sortir tout le monde dans la cour non plus.
Par contre vu que Mocquet était pas un vrai résistant en général ils lisent une deuxième lettre d'un vrai résistant parce que bon, faut pas être con non plus.
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Furiouze : J'arrive jamais à faire de plans bétons... Et ce dans toutes les matières... Histoire, littérature, philo... J'galère à trouver un truc qui tienne debout..
J'ai jamais dépassé le 9 à une dissert de philo. Soit ça vient en parti de ma prof, soit j'suis définitivement nul.... Mélangé à de la flemmardise...
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Ben c'est un coup à prendre, faut que le réflexe rentre dans la tête :niak:
J'me souviens qu'en entrant à la fac, j'étais dans les meilleures en dissertation parce que j'avais très bien percuté le truc depuis le lycée. Mais quand les autres ont commencé par comprendre aussi et choper la bonne méthode, je suis vite redescendue dans la masse des moyens de la classe, vu qu'on était tous à maitrise égale face à la méthode et que c'était le boulot personnel qui faisait la différence /o/
Faut s’entraîner, relire des annales pour essayer de comprendre, ou même mieux, des copies d'élèves qu'ont assuré pour voir comment ils ont fait.
La façon la plus simple, surtout en philo, c'est commencer à traiter son sujet à partir de l'idée commune, le premier truc qui vient en tête, les gros clichés sur la notion, toussa, et faire sa première partie la dessus. Si possible en employant le conditionnel, pour pouvoir rebondir à partir du dernier truc prit en exemple et le réutiliser pour montrer dans la seconde partie qu'en fait la notion abordée se résume pas à ça/ n'est pas ce que l'on croit/ va plus loin que les idées communes/ rayer la mention inutile, et là recracher son cours et ce qu'on a mémorisé de savant et/ ou philosophique.
Après la troisième partie c'est plus risqué, en philo perso je partais en freestyle philosophique avec plus ou moins de succès, en littérature et en géo c'est l'occasion d'aborder un troisième point, et en histoire je saurai pas dire parce que j'ai toujours été d'une nullité sans nom. /o/
Mais le plan bateau en "oui, mais" ou "non, mais", en partant des lieux communs, généralement ça marche : D
(et les profs oublient SOUVENT de le dire alors que ça leur coûte rien, mais surtout, jamais faire un gros bloc "oui" et un gros bloc "non", ou "tout blanc/ tout noir". Faut toujours rester dans la nuance et la subtilité pour pas se contredire soit même, d'où l'usage conseillé et abusé du conditionnel :niak:)
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Mais qu'est ce que t'appel le Oui-Mais...? Je sais ce que c'est mais j'arrive pas trop à faire la nuance avec le Oui-Non.
J'fais généralement ce genre de truc mais en plein milieu j'oublie la ligne directrice de la partie et j'fais TOUT en freestyle x)
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Oui, mais : "l'auteur a raison, dans un sens, mais il fait erreur dans celui-ci"
Oui-non : "l'auteur a entièrement raison; mais en fait l'auteur a entièrement tort"
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Ouais c'est ce que j'pensais en fait. Après le secret c'est de savoir ses cours et ses concepts au fond...
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Y'a toujours les Liaisons dangereuses ? Mon (ex) copine qui était en TL l'année dernière avait dû le lire, je sais pas si c'est le cas cette année vu qu'elle a redoublé. :hum:
Pour la philo, faut éviter de sortir de phrases bateaux et consensuelles, ce genre de conneries. L'année dernière j'ai -subtilement- craché sur la bien-pensance (je ne sais même plus comment j'y suis arrivé) et ça m'a plutôt réussi. J'ai même cité Desproges en conclusion. :niak:
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Le programme change tous les ans donc non ta copine a pas à se retaper les liaisons dangereuses.
Si elle est en TL elle a comme programme : Fin de Partie, Tous les matins du monde (+film), l'Odyssée et De Gaulle.
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(Ce n'est plus ma copine, pour ça que je ne sais pas ce qu'elle a à lire)
Elle a déjà eu l'Odyssée l'année dernière. :hum:
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L'année dernière y'avait Fin de partie, l'Odyssée, les liaisons dangereuses et Les pensées de Pascal j'crois.
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Pour les plans, généralement c'est en trois parties (ça changera dans les études supérieur et ça peut descendre à deux).
En histoire/géo et même philo T'as les plans thématique, ensuite les plans chrono-thématique pour l'histoire (plus spécifique à l'histoire).
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Je suis dans le supérieur et on nous encourage encore à faire des plan en 3 parties. :hum:
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Droit, science po c'est plutôt deux partie (surtout en droit, la plupart des profs font la gueule sur un trois partie. Et dans les études d'art, c'est souvent deux partie (cinéma, théâtre aussi). Après ça dépend. Mais c'était pour dire que trois parties c'était plus forcément systématique.
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Ah, possible. En histoire on fonctionne de préférence sur un plan en 3 parties, ce qui est logique puisqu'on n'explique presque rien quand on en a seulement 2.
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En histoire au bac c'est même quasi obligatoire de fonctionner avec un plan en 3 parties, que ça soit en composition ou sur les cartes. D'ailleurs même des fois le titre du sujet te donnes direct le plan donc bon.
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J'ai fait histoire aussi.
Lorsque ma copine écrivait son mémoire, elle se torturait sur le nombre de partie. Je lui ai dit qu'il fallait mieux en faire trois. Et lorsqu'elle a dit que j'avais fait histoire à ses profs qui s'occupent de son mémoire (je précise qu'elle faisait un master de production théâtrale), ses profs ont rigolé : c'était du genre "oui mais en histoire ils sont un brin trop psychorigide blah blah". Ce qui est vrai car y a des sujets, je t'avouerais que des plans en deux partie m'auraient bien arrangés :ash:
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Ah cool ! T'as fait histoire pour quoi faire ?
je suis en première année et j'attends les résultats des partiels.
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Profs (mais ça devient un brin compliqué)
Entre temps, j'ai fait des études de cinéma (histoire c'était la glande, mais alors là...)
Et toi, pourquoi t'as choisis histoire ? Si t'as besoin de conseils lors de tes cours demande moi. C'était quoi le programme en L1 pour toi ?
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La philo c'est biento... j'voulais savoir quel genre de plans vous comptez faire pour ceux qui passent sous peu, ou alors ceux qui l'ont déjà passé.
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Je ne suis pas sur de bien saisir la question, tu demande quel plan est le plus favorable pour la philo ? Mais je crois que l'on choisi le plan en fonction du sujet ... Bergsonnien, Hégélien ou libre ..
Enfin je crois, d'après les dires de la prof.
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L'année dernière en prenant le commentaire de texte (j'étais en ES), j'ai fait un plan qui suivait le texte, en seulement deux parties si je me souviens bien...
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Cela dépend du texte aussi, on peut tomber sur un texte avec un plan progressif avec 5 sous parties ...
C'est aléatoire, vaut mieux apprendre la méthodo des plans, et les retranscrire en fonction des disponibilités du sujet.
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'fin pour l'étude de texte, on nous a demandé de faire dans une première partie l'explication du texte, chaque sous-partie traitant d'une partie du texte (commentaire linéaire), et en deuxième partie une mini-dissert' sur le texte, càd une réflexion sur la question qu'aborde le texte (en apportant sa culture et des auteurs). Après ça c'est en S... :niak:
Et pour la dissert', c'est un peu au feeling : chaque grande partie apporte une réponse, tu vas de la moins bonne à la meilleure réponse selon toi, tu commences une partie sur de la réflexion personnelle et tu fais une grosse transition qui te sers à nuancer les propos de la partie et à enchaîner.
Enfantin, en somme. ;-D
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En commentaire de texte j'ai toujours fait le devoir au feeling sans me préoccuper une seule seconde d'un plan. Et mes notes en comm vont de 12 à 14.
Perso la philo je suis quasi sur de prendre le commentaire car je suis sur que je suis capable d'avoir une bonne note (14 au bac blanc) alors qu'en dissert je dois être aux alentour de 7.
Moi c'est plutôt en histoire-géo que je flippe parce que je suis clairement en retard dans mes révisions. Enfin bon j'ai pas mal écouté en cours cette année mais je pense quand même que je vais prendre l'étude de documents qui est clairement faite pour les mecs comme moi.
Petite info pour Syndrome (et les L), selon ma prof qui de trompe jamais, cette année le sujet sera majeur géo et mineure histoire, en gros ça voudrait dire qu'il est useless d'apprendre les cartes (ouf). Mais bon on peut jamais être sur.
Sinon les résultats apb sont tombés jeudi dernier, qu'est ce que ça donne pour vous ?
Moi je suis accepté en Droit à Strasbourg et je suis trop content parce que c'etait mon premier vœux. A moi les pintes de bieres pas chères.
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Même en majeur géo ça ne sert pas à rien d'apprendre les cartes, puisque connaître ta carte t'aide à connaître ton cours.
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Ça sert pour comprendre mais en majeur histoire il faut ressortir les cartes par cœur et faire une légende ce qui est relativement chiant et qui coûte presque la moitié des points.
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Hum moi j'ai tenté une seule fois le commentaire et apparemment la prof n'avait pas apprécié. En même j'avais pas bien la méthodo.... Et j'lai toujours pas. Faut faire comme une fiche de lecture ?
Pour l'histoire, j'espère que tu as raison, moi ça me gonfle d'apprendre l'histoire, je préfère la géo. Et je pense prendre l'étude d'ensemble doc aussi. On vera bien. En attendant j'ai relu mes cours au moins une fois en guise de révision...
Pareil pour la litté... J'espère que ça tombera Beckett-Quignard....
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Si tu connais tes cartes tu connais les grandes lignes de ton cours, donc c'est pratique.
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La philo je sais pas du tout ce que je prendrai moi, les dissert' que j'ai fais je tourne a 8-9, vu que je met aucune connaissance du cours (aucune citations toussa) le prof m'a toujours dit que c'est un à peu près le maximum que je pourrais avoir. (Et je compte quasi pas reviser la philo d'ici l'épreuve, j'ai des matières bien plus importantes v.v)
Après je pourrai prendre l'explication de texte mais j'en ai jamais fait de l'année donc je sais pas ce que je vaux là-dedans, ce serait prendre un risque (c'est genre le commentaire de texte en français en osefant le style d'écriture ?). Au final je suppose que je vais prendre le sujet au feeling...
Sinon niveau révision, j'ai revisé toutes les maths de TS quasiment, j'ai encore un peu de mal avec la géométrie dans l'espace et la fin du chapitre de proba (qui mêle avec les intégrale), toute la physique aussi (du mal pour la mécanique là :fu: ), me reste de la Chimie que je compte plié ce soir et SVT demain.
Pour l'histoire je compte apprendre toutes les cartes, comme dit Nile ça peut servir même si une majeur geo tombe donc c'est pas perdu et ça prend pas très longtemps j'ai une bonne mémoire visuelle. Pour l'histoire je ferai des impasses sur quelques chapitres je pense j'ai pas le temps de tout reviser, juste les gros, de toute façon il y a toujours 3 sujets en majeur je crois v.v
Pour APB j'ai eu fac d'éco moi, m'enfin je le savais dés que j'ai mis le voeu ça, l'avantage avec la fac. v.v
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Commentaire de texte, de ce qu'on m'a appris il faut déjà donner la thèse de l'auteur direct dans l'introduction. Ensuite essayer de découper le texte en plusieurs parties plus ou moins logique et le reste et ben c'est expliquer limite au mot par mot, mais surtout ne jamais donner son avis, toujours expliquer celui de l'auteur le plus profond possible.
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Notre prof a dit à peu près la même chose D_Y, sauf qu'il ajoutait une "mini dissert'" comme je l'ai dit, après l'explication, pour approfondir la thèse. Et en dissert', il a insisté sur le fait de faire surgir une opposition entre deux réponses au sujet, et ça sert également d'annonce de plan.
Au final, y a qu'en SVT et dans la compo qu'on fait une annonce de plan (+ plan apparent en SVT)
Sinon au Bac, je sais pas encore ce que je prendrai, vu que j'ai déjà eu 16 dans les deux types : je pense que ça dépendra du chapitre concerné, et de mon interêt. De toute façon, c'est comme ça qu'il faut procéder.
Pour le reste de mes révisions, je pense être un peu en retard sur les cartes de Géo, c'est bien la merde, j'en connais que deux et assez succintement, mais je me fais confiance, j'arriverai à boucler au moins les 3/4 des cartes d'ici mercredi. Après la philo, je relis tout mes cours, j'apprend 2-3 citations pour faire bien, et advienne que pourra. j'espère juste ne pas tomber sur des correcteurs trop bâtards, comme à mon oral de français.
Pour APB, je suis pris en MPSI, mais pas encore dans mes premiers choix (faut dire que j'ai vraiment demander des trucs high level, peut-être un peu trop). En tout cas c'est cool que t'ai ton premier voeu, D_Y, en plus tu te rapproches de la Sainte Patri :niak:
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J'ai lu dans un Hors Série du Philosophie Magazine consacré au bac de philo ou ils disaient qu'il y avait deux plans en commentaire : celui ou t'expliques petit à petit et un autre ou tu fais une partie explication et une autre partie mini-dissert (comme t'as dit quoi).
Le problème c'est que dans le deuxième t'as de fortes chances d'expliquer à la va-vite l'auteur et privilégier ta propre opinion ce qui peut être assez mal vu pour les correcteurs.
En gros c'est tout tracé pour moi :niak:
En MPSI tu va rester dans ton bide lycée moyen-ageux nan ?
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Le prof nous a plutôt dit qu'avec le premier plan, le correcteur risquait de ne pas assez bien voir la séparation entre tes propres idées et celles de l'auteur, et donc de penser que tu as fait un contresens. :niak: Y a des écueils à éviter dans les deux types de plans, mais je vais préférer celui que j'ai donné, parce que je me suis déjà pas mal entraîner à le faire (durant l'année j'entends, j'vais pas non plus faire des commentaires de texte pour le plaisir..).
Et pour l'instant, ouais je reste dans mon bide lycée moyen-ageux, mais j'aspire à aller dans un lycée qui l'est encore plus. v.v
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Hum en gros faut faire un plan qui suit les thèses de l'auteur ? Est-ce qu'il faut obligatoirement une problématique critique ? Genre au bout d'un moment on prends une idée d'l'auteur et ou dit que c'est faux à l'aide d'un autre auteur ?
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Le prof nous a plutôt dit qu'avec le premier plan, le correcteur risquait de ne pas assez bien voir la séparation entre tes propres idées et celles de l'auteur, et donc de penser que tu as fait un contresens. :niak: Y a des écueils à éviter dans les deux types de plans, mais je vais préférer celui que j'ai donné, parce que je me suis déjà pas mal entraîner à le faire (durant l'année j'entends, j'vais pas non plus faire des commentaires de texte pour le plaisir..).
Et pour l'instant, ouais je reste dans mon bide lycée moyen-ageux, mais j'aspire à aller dans un lycée qui l'est encore plus. v.v
Justement dans un commentaire ton avis à rien à faire la dedans, il faut juste expliquer tout simplement. Aprés c'est ce qu'on m'a appris et j'ai eu 14 au bac blanc en faisant ça donc je me fais confiance.
Synbide en théorie dans le texte qu'on te propose tu n'as qu'une thèse a expliquer, ce qui est déjà pas mal étant donné qu'il faut tenir 2 copies doubles.
Pour la problématique tu prends celle de l'auteur et tu l'expliques tout simplement.
Cela dit je suis loin d'être un spécialiste en philo...
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Syndrome sans vouloir faire la fille qui s'y connais, je ne comprend pas pourquoi tu persistes, la prof nous à clairement dit qu'il fallait obligatoirement une problématique critique, car quel est l'interêt de simplement expliquer la suite logique du texte, ou sont tes qualités d'analyses ?
Tu dois trouver la thèse du gars, l'expliquer, expliquer son argumentation, puis trouver la faille, qui te permet de le contrer .. négatif ou positif la faille hein ..
stoo .. :D
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Moi aussi... C'est ce que je redoute le plus avec l'histoire, et un peu la litté.
J'ai peur qu'ils nous mettent un texte pute et des sujets pas franchement faciles....
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Justement dans un commentaire ton avis à rien à faire la dedans, il faut juste expliquer tout simplement. Aprés c'est ce qu'on m'a appris et j'ai eu 14 au bac blanc en faisant ça donc je me fais confiance.
J'ai eu 16 à mon bac blanc avec mon style de plan, hein, c'est pas comme si je tapais des taules depuis le début de l'année. Et j'me suis un peu renseigné, parce que voilà, et ils ont l'air de dire qu'il faut quand même adopter une vision critique (pas forcément pour réfuter, mais pour comprendre), sinon le commentaire reste un peu trop "terre-à-terre".
Et de toute façon, un "avis" n'a jamais rien à faire dans une copie de philo, je suis d'accord. v.v
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Arrêtez de flipper, 90% des terminales ont leur bac. v.v Ca veut dire qu'un seul d'entre vous le ratera, donc pas de panique.
Muri je sais que ce ne sera pas toi le malheureux :ix:
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Arrêtez de flipper, 90% des terminales ont leur bac. v.v Ca veut dire qu'un seul d'entre vous le ratera, donc pas de panique.
Muri je sais que ce ne sera pas toi le malheureux :ix:
Ce sera moi :fuuuuuuuu:
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Oui moi.... Je flippe trop pour la philo... J'tournai autour de 6-8 toute l'année...
Et l'histoire ça peut mal tourner, et l'espagnol aussi...
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Franchement ne vous en faites pas trop. C'est pas parce que vous vous plantez dans une ou deux matières que vous allez rater votre bac. Par exemple j'ai eu 4 en SVT, 4 en allemand et 4,5 en piscine, pourtant j'ai eu mon bac.
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En piscine ? C'est possible de rater son bac Piscine ? ^x^
Mais ouais... Mais la philo c'est là ou j'merde le plus et c'est coef 8, et j'ai 3pts de retard.
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Ouais c'était super chaud, ils appelaient ça "sauvetage" en fait. Je devais faire 8 longueurs (je me souviens plus de la taille de la piscine) avec 2 obstacles par longueurs, puis à la fin il fallait cherche un mannequin au fond de la piscine, faire une moitié de longueur avec et revenir (toujours avec).
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Je me demandais, au juste, de quoi il s'agit, ce fameux bac ? C'est seulement un examen ? Plusieurs examens ? Et c'est sensé clôturer le lycée ou... ? Parce qu'à chaque fois que je lis "bac" sur ce forum, je pense au baccalauréat, mais j'imagine que c'est pas ça... :hum:
EDIT: bac piscine, ça a l'air facile 8-)
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C'est exactement le baccalauréat sauf qu'on l'abrege.
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Si si c'est le baccalauréat. Tu passes une épreuve dans chaque matière et ca clotûre le lycée.
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Ah ok, mais alors votre bac se passe plus tôt qu'au Québec, alors. Ici, le bac, ça correspond au premier cycle à l'université, avant la maîtrise et le doctorat.
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Dans ce cas-là votre BAC correspond à notre diplôme de licence qu'on obtient en fin de L3 :hum:
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Ouais en France t'as le brevet, puis le baccalauréat, ensuite tu entres à l'université avec licence, master et doctorat (le système LMD européen). Sachant qu'en France on a des diplômes alternatifs à ceux de la fac (BTS, DUT).
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Ce qui est bien, à moins de 12H du bac, c'est que j'fais tout à le dernière minute. Pas moyens de trouver ma carte d'ID, j'ai des photocopies de ma carte ID, mon BRS et toutes ces merdes, mais impossible de trouver la carte.... :<3:
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Aha t'inquiète moi aussi je fais les trucs à la dernière minute, par contre j'ai ma convocation et ma carte d'identité quand même :zem: J'espère pour toi que tu la retrouves.
Sinon bonne chance à tout le monde demain épreuve de Philosophie, je sens que ça va être epic. J'essaie de réviser quelques citations et auteurs vite fait avant de dodo, on sait jamais sur un coup de chance ça pourra me servir.
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Moi c'est fou mais je suis en overdose, il m'est impossible d'apprendre quoi que ce soit, mon cerveau est plein ... (ou vide).
Mais dans les deux cas, pas la fois de bosser. Puis c'est plus le moment ^^
EDIT : bonne chance a tous !! =)
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Sujets de philo
Sujets L
Peut-on prouver une hypothèse scientifique ?
L’homme est-il condamné à se faire des illusions sur lui-même ?
Extrait du Gai Savoir de Nietzsche
Sujets S
La culture dénature-t-elle l’homme ?
Peut-on avoir raison contre les faits ?
Extrait des Pensées de Pascal
Sujets ES
La liberté est-elle menacée par l’égalité ?
L’art est-il moins nécessaire que la science ?
Extrait des Bienfaits de Sénèque
Perso en S j'ai pris La culture dénature-t-elle l’homme ?, j'ai fais 6 pages en 3h, on va voir ce que ça donne, j'espère au moins m'en tirer avec un 10 là ce serait bien :fu:
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J'ai pris personellement "Peut-on avoir raison contre le fait", et j'ai fait pas loin de 11 pages en 4h. Le soucis quand on écrit beaucoup, c'est de pas dire trop de la merde parfois, j'espère que ça n'a pas été mon cas, mais dans l'ensemble, ça a été.
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Juste pour savoir, vous avez fait quoi comme plan ?
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Chaud muri', 11 pages sur ça, j'ai essayé de réfléchir un peu sur ce sujet au début quand j'ai vu le sujet mais j'ai vite lâché l'affaire ça me soulait, le 1 m’intéressait plus.
Juste pour savoir, vous avez fait quoi comme plan ?
Euh, pour la culture dénature-t-elle l’homme ?
I - L'homme et la culture (définitions, la culture dénature l'homme (nature première genre il nait comme un animal toussa))
II - La culture, la transcendance de l'homme (il dépasse sa condition grace à la culture)
III - La culture, forgeron d'un homme nouveau (la culture crée une nouvelle nature pour l'homme)
Voilà en gros :zem:, je sais pas trop, d'après certains corrigés j'ai du bon, on va voir le 5 juillet v.v
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Je fais toujours dans la démesure, perso j'éviterai de parler de mon plan, ça me foutrai la pression inutilement et j'ai d'autres choses à penser. Mais pour ton sujet Taiki, j'aurais fait ça :
Ière partie : l'Homme, être de la Nature (homme avant tout être de pulsion, Rousseau avec l'Homme a l'état de Nature...)
IIème partie : Homme être de la culture (la culture humanise, spécifique, + mieux)
IIIème partie : les excès de la culture (ethnocentrisme, trop de progrès tue le progrès, 'fin voilà l'idée vite fait)
Mais je suis pas du tout sûr, j'y ai finalement peu réfléchi. Pourtant c'était celui que je comptais faire en premier lieu, mais j'ai changé, je sais pas, j'avais plus de feeling pour le 2...
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Sur la culture dénature elle l'homme j'ai fait.
I légitimité et apports de la société à l'homme.
En citant Hobbes et Aristote et Kant
II Critique et remise en question de cette société/culture.
en citant Marx Bakounine et Nietzche
III recherche d'un consensus.
En citant Spinoza, Simone Weil
(Sa ressemble vachement à un plan dialectique mais bon xD)
En reformulant ma problématique j’ai travaillé sur cet angle: La société dénature elle la nature humaine? Et en ceci l’améliore elle ou l'avilie t'elle?
(J'aime la philo pour cette possibilité d'interprétation des problématiques.)
5 pages en quatre heures, une quinzaine de citations en reprenant beaucoup sur la société et l'état et la liberté.
On va voir si je méritais mon quinze de moyenne en philo moi.
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Moi j'ai pris le texte de Sénèque, j'ai fait 4 pages et je vous prout.
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Moi j'ai déjà mon bac.
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L'année dernière en ES on a eu un texte de je ne sais plus quel sociologue, Weber je crois, ce qui me paraît plus logique que le texte d'un romain. v.v
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Moi j'ai déjà mon bac.
Trolll !troll! gros troll tout baveux avec des grandes dents et pleins de caries à l'horizon.
C'est cruel de venir dire sa tout de même. :roll:
En tout cas espérons la guerre froide en épreuve majeure demain.
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Un conseil pour la majeure de l'épreuve d'histoire-géo : prenez la dissert. :niak:
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Je sens venir gros, mais gros, la majeure Géo demain. D'un côté ça m'arrange parce qu'il n'y aurait pas de carto, mais de l'autre, c'est une majeure Géo quoi.
Autrement j'ai posté ma vie sur le Café des Auteurs, comme d'hab', j'ai paspris la peine de venir ici :ash:
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Nan une carte pitié sa ne mange pas de pain et sa offre 8 points.
Un peu de talent en dessin un bon plan et voilà l'affaire est dans le sac.
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Ouais une carte c'est pas la mort, mais ça peut être plus long que répondre à des questions sur un texte.
Si c'est géo majeure, vous pouvez mettre des croquis dans votre dissert, ça fait toujours bien.
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Fuu lala, moi j'ai pris le Texte de Nietzsche. J'lai trouvé assez facile... Mais j'ai peur pour la método...
Ensuite pour la littérature, c'était juste un cadeau de Dieu.
Beckett :
-En quoi peut-on dire que le personnage de Hamm est au centre de la pièce de Beckett ?
-Qu'est ce qui se défait dans Fin de Partie ?
Quignard :
-Quelle importance de la cabane de M. de Sainte Colombe dans le roman et dans le film Tous les Matins du Monde ?
-En quoi la perte de l'art sont-ils intimement liés dans le roman et dans le film Tous les Matins du monde ?
Pour ceux qui sont en L, moi perso j'ai pris Beckett, les questions sur TLMDM était assez dur je trouve. Mais la 2eme question sur Beckett était ambiguë.
Mais sinon, BG d'pas avoir mis DeGaulle et/ou Homère... Quoi que Homère j'aurais aimé.
Les surveillants c'était du gros n'importe quoi... Enfin pour un seul... Un espèce de mec de 25 ans, avec un appareil dentaire et l'air un peu trisomique qui faisait que d's'endormir sur sa chaise, il piquait du nez c'était trop drole. Un moment il est venu tripoter un crayon que j'avais sur ma table.... J'ai pas trop compris... Et un autre surveillant est venu me demander l'heure... Du grand n'importequoi, en plus des travaux un peu plus loin du Lycée, débroussailleuses, femmes de ménages sans gênes...
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T'as retrouvé ta carte ?
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Ouais, genre ma mère était vénère et me disait que j'aurais du la ranger, mais elle l'a retrouvé dans la cuisine, là où elle l'avait posé une semaine plus tot.... J'ai ri quand elle me l'a apporté.
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J'ai pris Beckett et la dissertation de philo : "L'homme est il condamné a se faire des illusions sur lui-même ?" -_-' des sujets batards pour les L quand même.
Le second, "peut-on prouver une hypothèse scientifique ?" -_-' la aussi bravo ^^
Litté ça va, et le mec qui nous surveillait un espèce de fou furieux ... le mec il regardait sous les robes et tout le gros porc qui s'endormait sur sa table ..
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En philo j'ai pris Nietzsche parce que voila, l'étude de texte c'est mieux et les dissert ça m'inspire jamais.
Gros coup de chatte pour la litté par contre je m'attendais pas du tout à ce que les plus faciles sortent en même temps, j'vais pas me plaindre. Perso j'ai pris Quignard, la question à 12 points m'inspirait vachement alors que la même sur Beckett était assez balèze.
Wait&See pour les résultats, demain histoire géo et je le sens absolument pas mais bon on verra bien.
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Je ne sais pas quelle sont les grandes différence d'histoire géographie entre L et S tout ce que je c'est c'est qu'il me tarde cette épreuve.
J'ai toujours adoré l'histoire-géographie et la philosophie ( et je suis en S oui pendez moi.)
Disons une petite disserte sur les relation internationales de 1947à 1991 et une carte sur la mondialisation et on peut danser la polka.
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J'avoue la guerre froide et une carte sur la mondialisation/USA/Japon je saute au plafond v.v
Pour l'instant j'ai revisé l'histoire (impasse sur la république, et l'économie/culture de la France cependant) et les cartes. J'me met à la géo :fu:
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Vous avez pas une carte sur le Brésil ?
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Vous avez pas une carte sur le Brésil ?
Pas en S, du moins pas à ma connaissance (de même que la Russie et l'Europe rhénane)
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J'ai sept cartes à connaître personellement.
=> puissance mondiale e des EUA
=> organisation du territoire des EUA
=> Mondialisation triade et cie
=> mondialisation n^2 hiérarchisation des pays.
=> facade asiatique
=> organisation intérieure du Japon
=> Méditerranée.
Je fais l'impasse sur celle de l'organisation intérieure des EUA 22 villes à savoir placer non merci.
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La Russie et l'Europe Rhénane, c'est pas les deux gros sujets de géo d'ES que tout le monde cherche à faire l'impasse chaque année, en se disant "ouais c'est bon aucune chance que les deux tombent" ? Paraît que l'an dernier... ;-D
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La Russie c'est la pire des cartes :fu:
L'Europe rhénane c'est horrible aussi :fu:
Et ce sont les deux qui sont tombées l'année dernière...
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Bah moi je peux relativiser en me disant que cette matière n'est que coefficient 3 chez moi.
( Et les math *9 pourquoiiiii)
(Aussi je suis suicidaire moi je rentre en prépa 8-) )
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Je suis retourné voir la carte de la Russie (que j'avais prise au bac)... Sérieux, comment on peut retenir des noms de villes comme Omsk, Novosibirsk, Volvograd, Novgorod, Rostov, Irkoutsk ou Nijni ? J'ai pas su en placer la moitié.
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J'imagine qu'il faut s'y prendre longtemps à l'avance.
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Il paraît que les L ont eu une carte du Brésil... Bande de chanceux !
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Ouais moi j'ai pris le Brésil parce que c'était easy, j'ai juste mis que deux villes par contre et je suis même pas sur que je les aient bien placées.
Par contre abusé les sujets de composition, franchement l'histoire de la France de 45 à nos jours, nan mais sérieux...
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Moi j'ai aimé "Economie, société et culture en France depuis la fin des années 1950." Un bon gros sujet de branleur, sans avoir rien révisé j'ai fait un pur truc de PGM 7 pages avec mon écriture de médecin. Jerry du sujet spé culture G.
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En S y'a eu "Economie, société et culture en France depuis la fin des années 1950" en compo (a ok le sujet en L ES S), j'ai pas pris j'ai jamais vu ça de ma vie (j'ai du dormir quand on a fait ça en cours), la colonisation (je connais plutot bien mais bon le dernier sujet était mieux) et le saint Graal :
Je voulais absolument un truc sur la guerre froide je maitrisais trop :
L'étude de document sur la Guerre Froide, ça gérait v.v cette joie en decouvrant le sujet, 6 pages à peu près :fc: (une amie a fait 13 sur ça Oo)
Carte sur le Japon que je connaissais par coeur, même les 10 villes qui au premier abord sont inretenables (Kita-Kyushu, Nagasaki, Kumamoto, Fukuoka, Niigata, Kobe, Osaka, Kyoto, Okayama, Hiroshima...)
Aller un 14-15 c'est possible v.v
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Je ne connaissais aucune carte mais bon en S on demande si peu de détail que mes connaissances suffisaient amplement à la remplir, donc une jolie carte sur l'organisation du japon.
Pour ma part j'ai pris la colonisation sujet que je maîtrisais certes moins bien que la guerre froide, mais je n'ai jamais supporté les études documentaires donc une bonne petite dissertation de 6 pages.
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Le Japon :zem:
L'année dernière, on s'était tapé l'espace méditerranéen ; je me rends compte quand même qu'entre ça et la compo sur les states, on a eu le cul bordé de nouilles.
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Pour ceux que ca intéresse on a eu le roman en francais en 1ere S et ES :) Avec un extrait des Misérables de Hugo, un de l'Education sentimentale de Flaubert et un de la Fortune des Rougon de Zola.
Le commentaire portait sur le texte de Zola.
Et l'invention c'était un bide truc genre ''machin rentre chez lui et raconte ce qu'il s'est passé, imaginez son discours'' etc.
Perso j'ai pris la dissertation, le truc de tru3, c'était ''Dans quelle mesure la lecture des romans permet-elle de connaître une période historique et une société?''
J'm'en suis plutôt bien sorti je pense, 9pages en tout dont 6pages de dissert ^^
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9 pages ? Eh bien v.v J'en avais 6 et j'ai eu 14, si tes pages sont de qualitay tu peux t'attendre à une très bonne note :h:
Sinon LV1 pour les Terminales aujourd'hui.
En Anglais en S et ES on a eu un texte très similaire à Amit :zem: genre une fille qui vit en Ireland, qui veut aller en Angleterre mais qui finalement va en Amérique :fc: raj, m'enfin j'ai tout compris normalement pas de souci, en expression j'ai pris " We make choices everyday: what may influence us?" l'autre sujet paraissait trop chiant. Un petit 18 ce serait cool *_*
Bon demain les maths, so cool...
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Oui le texte était assez simple en apparence mais il y avait des pièges. J'ai surtout noté une ambiguïté entre Rose et la mère (je pensais au début que c'était un seul et même personnage, ce n'était vraiment pas clair), et qu'il fallait bien comprendre que l'histoire se passait au XIXe siècle durant la forte immigration Irlandaise en Amérique et la fondation de la communauté Irlandaise de Brooklyn.
Autrement, le reste était assez simple, certaines questions étaient assez WTF genre décrire l'attitude de l'héroïne en 50 mots alors qu'elle parle jamais et fait jamais rien du texte.
Ou la question sur la mission du Père Flood, alors que c'est jamais expliqué nul part clairement dans le texte.
Les sujets étaient bateau au possible ; j'ai pris le sujet "dissert" sur les choix et j'ai fait un trip prophétique disant qu'il n'y avait pas de choix à faire, qu'on était rien d'autre que des marionnettes entre les mains des puissances cosmiques de l'univers etc, et j'ai conclu par "(Yes, this is pure bullshit, but as far as i'm concerned, both subjects weren't that much inspiring.)" PAF dans tes dents l'éducation nationale. Et j'ai aimé mon subjonctif imparfait dans la traduction.
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Oui le texte était assez simple en apparence mais il y avait des pièges. J'ai surtout noté une ambiguïté entre Rose et la mère (je pensais au début que c'était un seul et même personnage, ce n'était vraiment pas clair), et qu'il fallait bien comprendre que l'histoire se passait au XIXe siècle durant la forte immigration Irlandaise en Amérique et la fondation de la communauté Irlandaise de Brooklyn.
Autrement, le reste était assez simple, certaines questions étaient assez WTF genre décrire l'attitude de l'héroïne en 50 mots alors qu'elle parle jamais et fait jamais rien du texte.
Ou la question sur la mission du Père Flood, alors que c'est jamais expliqué nul part clairement dans le texte.
Les sujets étaient bateau au possible ; j'ai pris le sujet "dissert" sur les choix et j'ai fait un trip prophétique disant qu'il n'y avait pas de choix à faire, qu'on était rien d'autre que des marionnettes entre les mains des puissances cosmiques de l'univers etc, et j'ai conclu par "(Yes, this is pure bullshit, but as far as i'm concerned, both subjects weren't that much inspiring.)" PAF dans tes dents l'éducation nationale. Et j'ai aimé mon subjonctif imparfait dans la traduction.
Au début de la première lecture j'ai aussi cru que Rose et la mère était la même personne.
Par contre pour la mission du Père Flood j'ai mis qu'il cherche des gens pour travailler à Brooklyn, j'espère que ça marche aussi v.v Mais j'avoue que c'était super ambigu, de prime abord je voulais répondre que c'est d'amener Eilis mais une question était déjà posée là dessus plus haut donc je me suis dit il y a un problème v.v
Ouaip j'ai eu du mal aussi pour faire 50 mots sur l'héroine, j'ai mis qu'elle était choquée et impuissante en justifiant en paraphrasant le texte..
Sinon bien certains gars de ma classe qui ont foutu Père Inondation ou Papa Flood en traduisant ? :zem:
Pour le texte sérieux t'as mis ça :xzi: moi j'ai foutu des trucs super bateaux, les zami qui nous influencent, la pub, les médias, les gens connus, que finalement tout ce qui nous entoure peut nous influencer dans nos choix et qu'il faut prendre du recul par rapport à ça, classicus :xzi:
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J'ai bien aimé ce texte simple et ennuyant comme il le fallait pour une épreuve ennuyante.
J'ai écrit le dialogue le plus cliché possible ralalalah, que je suis triste de partir et cie, je me suis demandé si je ne pouvais pas vaancer un idylle entre le prêtre et la jeune fille puis je me suis dit que sa passerait mal. :roll:
Allez je vise un bon vieux 11 histoire de ne pas être pénalisé. En attendant pour moi tout ce joue demain, math coefficient 9 :niak:
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Le narrateur du sujet de L c'était un mélange entre Colombo et Ashley Mizuki Robins :niak:
Les questions étaient faciles mais le texte un peu moins, j'ai quand même pas éprouvé de grandes difficultés. J'ai placé des expressions qui font bien, c'est le but en même temps, mais j'ai pas trop compris l'histoire du père. J'ai pris le sujet 1 d'expression, j'ai écrit qu'il n'osait pas revoir sa famille qu'il avait quittée, mais qu'il le faisait tout de même, qu'il était partagé entre vivre ses propres rêves ou vivre l'espoir de sa famille.
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Chaud comme le sujet de L était chiant....
J'ai aussi eu des difficultés par moments... J'me suis rendu compte que j'ai fait un peu de la merde. Les questions étaient spéciales, et j'me suis loupé à la 5....
Fuuu...
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Moi j'ai trouvé le texte assez facile sauf à la première lecture ou je galérais pas mal à comprendre, genre j'ai compris au bout de 3 lectures que le père du mec s'était barré avec une autre nana et que c'est pour ça qu'il avait autant de responsabilités. Mais bon au final j'ai tout compris, le contraire aurait été étonnant.
Par contre les questions assez what the fuck quand même, déjà je crois que j'ai foiré quand ils ont demander le "social background", j'ai commencé à dire qu'il était bon élève à l'école, alors que c'était pas du tout ce qui était demandé... En plus je suis même pas sur qu'il soit vraiment bon élève, je sais pas ce que ça veut dire "a whiz kid" du coup j'ai dit qu'il était bon élève et que c'est pour ça qu'il a été accepté à Ivy League College, alors que j'en sais fichtre rien.
Le truc de la chronologie c'était aussi assez wtf, moi au début je pensais qu'il fallait juste replacer les dates dans l'ordre mais je me suis rendu compte qu'elles étaient déjà dans l'ordre chronologie x-D Cette question était assez easy même si y'a des trucs assez ambigue dans la notion du temps.
Par contre Synbide je comprends pas pourquoi t'as eu des problèmes avec la question 5, t'as pas pigé que le père s'était barré ?
Aprés c'est plutôt en expression que j'ai foiré, j'ai pris le sujet 1 comme Hamster qui consistait à imaginer la confrontation du mec qui revenait dans sa famille. Eh ben au final j'ai fait largement plus que 300 mots mais le seul problème c'est que j'ai mis aucune phrase de dialogue, et je suis sérieusement en train de me demander si ça va pas pourrir toute ma copie.
La traduction était super easy.
Au final le texte était super bisounours et bien puant, ça raconte l'histoire d'un mec qui veut vivre sa propre vie, pas régie par les autres. Ouah, j'ai jamais vu ça autre part x-D
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D_Y, moi aussi j'ai hésité sur le whiz kid, mais je viens de vérifier et de nous rassurer, c'est une expression qui caractérise le genre enfant prodige, supérieurement intelligent. Par contre, pour l'âge, il se peut alors qu'il rentre très jeune, qu'il ait sauté des classes, j'ai mis qu'il avait 20 ans pour être en âge d'entrer et surtout, parce qu'il est marié.
La traduction j'l'ai un peu torchée, comme d'habitude, en 15 / 10 minutes quoi, mais j'ai pris soin. Par contre la dernière phrase j'ai pas compris :hum:
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Putain non, j'ai rien compris, Wtf l'histoire du père....? J'ai pas compris ça, pourtant je comprends toujours les textes.... Mon dieu mais j'ai foiré totale alors... J'ai RIEN compris concernant l'hstoire du pere...
Ça m'dégoute....
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Putain non, j'ai rien compris, Wtf l'histoire du père....? J'ai pas compris ça, pourtant je comprends toujours les textes.... Mon dieu mais j'ai foiré totale alors... J'ai RIEN compris concernant l'hstoire du pere...
Ça m'dégoute....
A un moment il dit "abandoning my fatherless family" et juste avant il dit "a brute who, nearly a decade ago, had disappeared".
En gros pour la 5 je pense qu'il fallait dire que vu que son père s'est barré avec une autre femme, sa mère basait tous ses espoirs sur lui, parce qu'il est intelligent (whiz donc) et qu'en plus c'est l'ainé de la famille. Mais que vu qu'il a abandonné l'université, elle est dégoûtée...
Aprés je sais pas ce que t'as mis mais si t'as bien réussi les autres question, que t'as geré l'expression et la traduction, je pense que tu peux viser la moyenne tranquille.
Hamster = Le problème avec la traduction c'est que c'était en une seule phrase et que c'est assez chaud à retransmettre en une seule. Moi j'ai coupé en deux phrases parce que j'voyais pas comment tourner ça, j'espère que ça passera.
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Hamster = Le problème avec la traduction c'est que c'était en une seule phrase et que c'est assez chaud à retransmettre en une seule. Moi j'ai coupé en deux phrases parce que j'voyais pas comment tourner ça, j'espère que ça passera.
Très généralement, il est presque impossible de traduire une phrase longue en anglais en français. Parce que dans notre langue c'est beaucoup trop lourd, on est obligé de couper la phrase. Donc tu as eu le bon réflex, je pense pas que tu ais à t'en faire.
Sinon, visiblement ils aiment bien les textes relous où le sens repose sur un mot dans une seule phrase ....
Aaaah ... Le texte de l'année dernière, il restera culte je pense. :<3:
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D_Y > Non mais apparemment j'ai du louper ce passage.... Mais putain mais j'lai lu 3 fois ! J'suis vert...
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Si vous voulez tout savoir, j'ai compris le texte, mais à la fin des trois heures d'épreuves, j'ai répondu au hasard sur 3 questions, les 3 autres je ne les ai pas faites, la traduction, le correcteur va dire "Hmm elle sait faire preuve d'immagination hmm" et l'expression j'ai cherché mille ans à savoir ce que voulais dire "fulfil" pour au final le comprendre en tant que "poursuivre" "réaliser" quoi .. donc je me suis débrouillé comme ça ...
En sortant j'ai failli pleuré je tourne autour du 4/5 sur 20 je pense.
Le texte des L ne m'a pas plus du tout du tout du tout :(
Vivement l'espagnol !
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J'ai eu mes 5h d'éco là. En y allant je stressais comme une merde parce que c'est un peu coef 9 et que j'ai rien branlé de chez rien branlé, bien que j'ai sincèrement eu l'intention de réviser.
Au final ma chance légendaire était encore avec moi : une question de synthèse bateau autour de l'innovation et du rôle des pouvoirs publics dans le financement de la R&D privée (So cool, le seul truc que je maîtrise parfaitement, merci le bon Schumpeter!), et en spé, autant y avait un sujet sur Weber, aka "l'auteur qui tombera jamais" (merci ma prof d'éco!), autant y avait un sujet sur Ricardo, et uniquement sur sa théorie des avantages comparatifs, qui est d'une simplicité enfantine.
Ca sent la mention les enfants. :noel:
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GG GMS ;)
Moi j'sors d'espagnol, le sujet était parfait, pas trop dur, compréhensible, questions bidons, mais deuxième sujet d'expression asses compliqué. La phrase était pas trop compréhensible.
J'suis confiant pour cette épreuve... Demain examen écrit d'Arts Plastiques... C'est chiant.
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Je dois être la seule a ne pas être satisfaite de mes sujets.
Bonjour à tous, j'ai raté ma vie, même les matières sur lesquelles je comptais me rattrapper me lâche.
Adieu
Ps, espagnol je te hais.
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Je sens la grosse rage des S qui vont peut être devoir repasser leur épreuve de math à cause de la fuite x-D
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Y'a eu une fuite ? :o
Chaud.
Dans ce cas ils le font repasser ? La rage en effet.
Hier dans ma salle y'a une fille qui s'est faite chopée avec sont telephone eteint dans la trousse. Déjà la meuf elle garde sa trousse + son telephone dedans. Elle a fait un tour dans le bureau du proviseur du lycée, mais au final elle s'en est bien sortie.
Edit : Chaud comme j'aimerai pas passer le bac là dedans...
(https://forums.puissance-zelda.com/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fwww.leparisien.fr%2Fimages%2F2011%2F06%2F22%2F1503719_bac_640x280.jpg&hash=f7e5e941789b33a07cfcd36499e4e8bd28460882)
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Elle a du bol parce qu'être pris en flagrant déli de triche (même si elle trichait pas au final), c'est puni et tu peux plus passer d'examen pendant un certain temps.
Passer le bac dans ce genre de salle doit être pénible où le moindre bruit s'entend :hum:
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Et en plus la fuite vient du forum 18-25 ans de jeuxvideo.com, on en apprendra plus dans la matinée mais les S risquent de repasser l'épreuve de math, ce qui serait assez deg pour eux.
Nile = Si tu te fais chopper tu peux plus passer aucun exam, permis de conduire compris. En gros tu perds 5 ans de ta vie.
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C'est 5 ans d'interdiction d'exam.... Ca fait mal.
Au final ils l'ont laisser continuer.
Moi j'suis content d'ête en L, on a une salle relativement petite par rapport a ce gymnase... On doit etre 50-60 j'crois, voire un peu plus, et c'est très bien. Mis apart le lolboy qui nous sert de surveillant suivant les épreuves, qui est insupportable..... Toutes les 2 secondes "Vous voules une feuille ?", "Le repère de l'épreuve est marqué en bas hein".
Et puis sans gène, t'endends les femmes de ménages plus loin dans un couloir qui écoute de la musique, qui gueule, qui se plaignent etc... C'est juste incroyable.
[Edit] Oh dur, ça vient du 15-18 ? Comment ils ont su ?
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Ben ils ont trouver le topic ou le mec postait l'exercice et voila...
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Oui mais comment le mec a trouvé l'exercice ? :hum:
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50-60 ? Chaud, nous on était répartis dans plusieurs salle de classe, avec max une trentaine d'élève par salle, et encore je suis pas sûr.
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http://www.lefigaro.fr/actualite-france/2011/06/22/01016-20110622ARTFIG00403-soupcons-de-fuites-avant-l-epreuve-de-maths-du-bac-s.php
L'article en question qui parle de la fuite du bac. jv.com devient quand même relativement connu, et pas seulement dans le domaine du jeu vidéo. Mais là, je vois pas quelles dispositions ils pourront prendre pour contrer cela :conf:
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Le 15-18 me dégoûte, ça m'étonne pas qu'ils aient fait un truc qu'ils aient aussi peu mesuré. Évidemment c'est considéré comme de la triche, si c'est le vrai sujet.
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Apparemment ils vont juste corriger sur 3 exo et pas compter le 4ème pour éviter aux candidats de repasser l'exam (imaginez le merdier). Mais c'est quand même super rageant pour eux, c'était l'exo de proba apparemment, l'an dernier je me rappelle qu'il était sur 4 aussi et c'était de loin le plus simple et le plus rapide à faire. Quelqu'un qui avait chié les 3 autres exos pouvait se rattraper avec cet exo.
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JV.cons se fait une pub en or, c'est indéniable, l'équipe administrative doit se frotter les mains. En tout cas jerry des journalistes que parlent de "t'chat" en énonçant le bide forum 15-18 :noel:
Sinon ouai, l'exo de proba, ça permet à facile 10-20% de S d'avoir la moyenne à cette épreuve :|
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Le 15-18 de JV.com, c'est un peu notre 4 chan à la française... avec plus de sujets me**iques et moins d'images sympa...
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Je ne trouve pas la décision du Ministère très équitable. Certes, l'exo de probas est le seul à avoir fuité sur Internet, mais la personne qui l'a fait fuité semblait posséder le sujet entier...
Je comprends que le Ministère n'ait pas envie de s'embêter à réorganiser une épreuve et que ça ne plairait pas à tous les candidats, mais sa décision, qui se veut juste, ne me semble pas très cohérente.
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Je ne trouve pas la décision du Ministère très équitable. Certes, l'exo de probas est le seul à avoir fuité sur Internet, mais la personne qui l'a fait fuité semblait posséder le sujet entier...
Ouais mais tu vas pas faire refaire les 3 autres exos à 165 000 personnes quand y en a juste un, ou une poignée tout au plus, qui les possède. Y a juste le cas à part de ce 4ème exo de proba qui a été diffusé, lui.
Je sais pas si cette solution est la meilleure, mais perso je l'aurais sûrement préférée à celle qui consisterait à faire repasser l'épreuve à tout le monde.
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Y'a pas des sujets de remplacement ?
Vu que la fuite date de plusieurs heures déjà l'Education Nationale aurait du prévenir tout le monde qu'il fallait distribuer les sujets de remplacement ça aurait été largement plus équitable. Puis la j'imagine bien la rage générale des S.
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Il existe des sujets de secours ouais.
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Ouais mais tu vas pas faire refaire les 3 autres exos à 165 000 personnes quand y en a juste un, ou une poignée tout au plus, qui les possède. Y a juste le cas à part de ce 4ème exo de proba qui a été diffusé, lui.
La personne qui a fait fuité l'exercice possédait sûrement tout le sujet, donc on peut penser qu'il a pu dévoiler le reste du sujet à d'autres personnes, pas forcément sur Internet. Certes, cela ne doit représenter que quelques candidats, mais c'est aussi le cas pour l'exercice annulé. Soit on annule l'exercice que quelques personnes ont vu la veille, et dans ce cas, on annule également toute l'épreuve, soit on décide de ne rien annuler du tout. N'annuler qu'une partie de l'épreuve parce qu'on estime qu'un seul exercice a pu fuiter alors qu'on sait que quelqu'un possédait le sujet avant le jour de l'épreuve, ça ne me paraît pas du tout cohérent.
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J'me demande comment le type a pu se dégoter le sujet :hum:
Mais je trouve que la décision est la meilleur, même si en effet, le type a pu divulguer le sujet à d'autre, et même le faire payer. Mais re faire passer l'épreuve toute entière.... C'est juste abusé et démesuré dans la mesure ou ce sera le gros bordel.... Et j'entends déjà les S rager.
Sinon voilà ce qu'a à dire JV.COM. (http://www.jeuxvideo.com/news/2011/00051621-l-epreuve-de-maths-du-bac-s.htm)
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Soit on ne supprime que l'épreuve concernée et c'est assez injuste, soit on refait toute l'épreuve et c'est un bordel général. Sacré dilemme.
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J'me demande comment le type a pu se dégoter le sujet
"Via un IRC (pour Internet Relay Chat, protocole de communication textuelle sur Internet) programmé spécialement hier à 23h pour cette donner plus d'informations sur cette fuite, l'auteur de cette fuite caché sous le pseudo de Chaldeen a dévoilé des précisions essentielles: "ça s'est passé plutôt facilement, j'ai décidé de voler les sujets du bac scientifique, plus précisément de maths, j'ai rien pu voler d'autre", "il faut remercier un certain imprimeur" dévoile-t-il. Par ce IRC, il évoque notamment les causes de son action : "ça va peut être en étonner, mais c'était tout simplement pour faire chier le monde car je trouve que le bac est une immense comédie. J'ai fait chier plus de 165,000 candidats".
En outre, il ne voulait pas seulement limiter la fuite via Internet puisqu'il indique que "j'ai fait le nécessaire pour répandre le sujet, non pas uniquement sur le net, ce serait pas assez explosif, j'ai également donné en main propre à des personnes, au moins 8 personnes, c'est tout ce que je dirai, je l'ai affiché à certains endroits malgré la présence de caméras dans les rues"."
(source Le Parisien)
Moi je trouve qu'il y a de quoi rager parce que justement dans les deux cas les S se font niquer, dans l'un un exo facile leur passe sous le nez et peut compromettre leur note finale (coeff 7 quand même, en gros ça joue clairement sur l'obtention du bac).
Dans l'autre s'ils le repassent ça ferait chier aussi quoi qu'il arrive.
En gros la seule chance qu'il leur reste, c'est que les correcteurs soient obliger de noter en fonction de cet evenement, sinon ça va être un massacre.
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J'avoue ça craint..... Heeeeereusement qu'il n'y a pas eu de fuite dans le sujet de Philo ou d'histoire....
Moi mon sujet d'art plastique va passer en commission car il a été jugé "trop compliqué d'interprétation", concernant l'œuvre à analyser. Il y aurait trop de possibilité et non un point culminant comme un sujet normal devrait le faire. Alors apparemment les correcteurs se devront de noter large... C'est cool, j'avais mis un peu de la merde.
(https://forums.puissance-zelda.com/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fwww.metmuseum.org%2Ftoah%2Fimages%2Fh2%2Fh2_1999.407b.jpg&hash=e7071ba783e14ebdb1e20d41a2d006627b19fab2)
Don apparemment cette chose avait trop de possibilité d'interprétation..
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J'espère qu'il sera attrapé et condamné comme il se doit. Genre il voulait faire chier le monde parce que le bac c'est mal et que c'est un rebelle qui veut détruire le système ! L'intérêt du bac tel qu'il est aujourd'hui est largement discutable, mais on ne peut pas prétendre vouloir se battre contre un entubage collectif tout en emmerdant des dizaines de milliers de personnes.
En tout cas, compte tenu de ses déclarations (si elles sont avérées), ça me conforte dans l'idée que l'épreuve devrait être recommencée.
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J'suis allé faire un tour sur le 15-18 ce matin pour voir le topic, mais il a été supprimé, mais j'y ai vu un topic ou un mec balançait la photo de Chaldeen x)
Mais j'le retrouve pas, apparemment ils l'ont effacé.
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Ils le disent dans le lien que t'as toi même posté x)
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De quoi ?
On est tolérants ces derniers temps, mais 'faut pas déconner, suffit de lire le post de Nile, et le tien juste au dessus pour comprendre. Donc voilà, les posts courts et inutiles, bof. v.v
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Hier quand j'ai appris qu'ils supprimaient l'exo de proba cette raj... ça arrive comme par hasard l'année ou je passe le bac dans la série ou je suis v.v C'est un vrai connard celui qui a posté le sujet ; c'était un exo super bidon où j'aurais eu genre 3/4 facile quoi :fu: m'enfin au moins on repasse pas toute l'épreuve, c'est déjà ça, là le bac c'est fini j'ai plus envie d'y revenir. Vivement le 5 juillet que je sois soulagé (ou deg) et voila.
Sinon bah les maths je pensais avoir 11-12 mais vu qu'ils ont jarté les proba, je peux baisser a 9-10 (oui fuck you toi qui a posté le sujet sur le 1518), la physique c'est vraiment pas mon point fort mais j'ai pas fait que de la merde, surtout en meca j'ai réussi certaines questions alors que j'avais jamais réussi avant, je m'étonne moi même, un p'tit 10 ce serait cool, puis la SVT tombé en ROC sur Subduction (chapitre de merde), j'avais pas trop révisé donc j'ai casé quelques trucs mais bon je pense pas avoir plus de 4/8, mais les deux exercices après étaient super simple, je pense avoir 12 environ (si seulement la ROC était tombé sur procréation ou immuno j'aurais surement eu 16 comme ça :fu: ) donc techniquement si j'ai bien estimé tout ça j'ia le bac (ptet' même avec mention AB \o), plus qu'à attendre les résultats, en tout cas c'est fini \o
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Taiki, si tu penses avoir 11 en Maths avec le fameux exo en ayant 3/4, en ramenant ta note sur 20 sans le compter, ça te fait quand même 10, tu perds "que" un point. Je pense en plus que les corrections vont être un peu larges pour compenser ce merdier. Donc ça compromet pas non plus complètement ta note de Maths.
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L'intérêt du bac tel qu'il est aujourd'hui est largement discutable, mais on ne peut pas prétendre vouloir se battre contre un entubage collectif tout en emmerdant des dizaines de milliers de personnes..
Bah justement, à prioris, le simple fait d'emmerder les candidats faisait parti de ses objectifs.
Sinon, je me demande comment il a fait pour, tout en ayant un contact imprimeur, savoir quel était le vrai sujet sur les 2 imprimés alors qu'il y a moins de dix personnes au total sensées être au courant avant le début de l'épreuve.
@Syndrome :
http://jvflux.com/news/cache/cache-695.html
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http://www.lemonde.fr/education/article/2011/06/23/9-sur-20-de-moyenne-et-declare-bachelier_1539713_1473685.html
Qui veut mon Bac S? Il est frais il est bon mon Bac S! Approchez approchez! Promotions sur les Bac S! Qui en veut?
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Finalement ils vont utiliser ce barême jay :
La copie sera notée sur 20 -L'exercice 1 ne sera pas pris en compte -La notation portera donc sur les 3 autres exercices.
L'exercice 2 sera désormais noté sur 6 points au lieu de 4.
L'exercice 3 sera noté sur 9 points au lieu de 7.
L'exercice 4 sera noté sur 5 points : cet exercice est en effet différent selon que le candidat a choisi ou non la spécialité " Mathématiques " et le nombre de points est fixé réglementairement à 5.
Je rageais que l'exercice 4 ne soit pas augmenté (c'celui que j'ai le mieux réussi des trois restants) puis après j'ai vu que il faut maintenant 9/20 pour avoir le Bac en S cette année, à cause de la triche, Luc Chatel :zem:
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http://www.lemonde.fr/education/article/2011/06/23/9-sur-20-de-moyenne-et-declare-bachelier_1539713_1473685.html
Qui veut mon Bac S? Il est frais il est bon mon Bac S! Approchez approchez! Promotions sur les Bac S! Qui en veut?
9/20 pour avoir le bac ! :zem:
Chatel, destructeur de l'Ecole de la République.
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J'suis pas mécontent de l'avoir passé l'année dernière v.v
Mais c'est débile comme système, à moins d'avoir 0 aux exo autre que le "fuité" et 4 à celui-ci, en aucun cas un point entier ne serait perdu sur la note finale du BAC après le changement de barème...
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Le 9/20 ça concerne que le bac S ? Parce que ça m'aurais aidé moi x-D
Luc Chatel why so débile.
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Vincerp : il ne faut pas oublier de prendre en compte que le Ministre de l'Éducation nationale actuel est Luc Chatel, tu sais le mec qui n'a pas été capable de résoudre un problème de niveau CM2.
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Vincerp : il ne faut pas oublier de prendre en compte que le Ministre de l'Éducation nationale actuel est Luc Chatel, tu sais le mec qui n'a pas été capable de résoudre un problème de niveau CM2.
Je n'ai jamais dit que je ne comprenais pas pourquoi c'est débile, mais simplement que ça l'est v.v
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Alors les gars ? Bientôt les résultats ?
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Mardi ! J'irai les voir en sortant du boulot.... Chaud comme je stresse...
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Dans 24 heures je saurai quelle mention j'ai....
( Pour le bac en lui même je l'ai à n'en pas douter.)
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Argh moi les notes de mon bac de français arrivent le 12 :grmbl:
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Argh moi les notes de mon bac de français arrivent le 12 :grmbl:
J'ai plus de chance, je vais savoir ça le 8. Mais je passe juste mon oral deux jours avant, au niveau date j'uis le dernier de ma classe. :/
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Dans 24 heures je saurai quelle mention j'ai....
( Pour le bac en lui même je l'ai à n'en pas douter.)
Comment ça dans 24 heures, si les résultats sont mardi ? :hum:
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Pour ma part les résultats sont pour mardi, vers 17h selon mon centre d'examen alors que dans un autre ils semblent les afficher à 14h ôo
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17h ? Les rattrapages sont pas le lendemain ?
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Dans 24 heures je saurai quelle mention j'ai....
( Pour le bac en lui même je l'ai à n'en pas douter.)
Comment ça dans 24 heures, si les résultats sont mardi ? :hum:
Parce que je suis tellement stupide que j ai pas vu que l on étais Dimanche...
Je suis trop décalé durant les vacances moi x.x
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L'académie de Lille diffuse les résultats dès 11h sur son site, je suis content. ;)
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Nile>> Me suis pas renseignée sur les dates de rattrapage mais ouais ça me semble bizarre (et injuste), j'imagine le type qui a passé son examen là où j'étais, s'il va au rattrapage il aura forcément moins de temps que les autres pour s'y préparer ôo
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L'année dernière on avait eu les résultats le matin, pendant l'aprem les gens qui passaient aux repêches révisaient et commençaient dès le lendemain.
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En même temps le rattrapage ça se révise plusieurs jours à l'avance, au cas ou, pas quelques heures avant.
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Je suis contente de trouver ce sujet ^^ je me sentais trop seule là à réviser .. Et oui c'est ça être en S : avoir la chance de passer son oral de français le 5 juillet à 9h ! Je veux être en vacances .. :grmbl:
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Et oui c'est ça être en S : avoir la chance de passer son oral de français le 5 juillet à 9h ! Je veux être en vacances ..
Rien à voir avec la S, presque tous les notre sont passé avant nous autres ES. M'enfin, pas le 5 juillet quand même, c't'abus.
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En même temps le rattrapage ça se révise plusieurs jours à l'avance, au cas ou, pas quelques heures avant.
Y'en a qui révisent après le bac ? :|
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Ah c'est bizarre parce que chez nous c'est pratiquement toujours les S qui passent en dernier .. Presque tous ceux de ma classe passent vers le 5 et 6 juillet, et c'était la même chose l'année dernière. :hum:
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En même temps le rattrapage ça se révise plusieurs jours à l'avance, au cas ou, pas quelques heures avant.
Y'en a qui révisent après le bac ? :|
Disons que si t'es vraiment pas sur d'avoir le bac du premier coup il vaut mieux pas aller au rattrapage en slip.
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Ah c'est bizarre parce que chez nous c'est pratiquement toujours les S qui passent en dernier .. Presque tous ceux de ma classe passent vers le 5 et 6 juillet, et c'était la même chose l'année dernière. :hum:
C'est pas à cause de ta série mais de ton lycée ça.
Dy, bah disons que normalement t'as déjà révisé pour le bac ^x^
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Ah je savais pas ! Je pensais que c'était pareil dans tous les lycées. J'en apprends des choses merci ^^ en attendant ce super oral n'est toujours pas passé.. :grmbl:
Bonne chance à tous les premières qui attendent désespérément les vacances et qui passent leur oral dans les 2 jours à venir ! :yeah:
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Je suis moi même dans le stress le plus intense que je ne vous explique même pas ...
Pour l'oral .. je part du principe que c'est un "rattrapage" la personne serieuse a réviser toute 'année et s'est foirée durant sa semaine de Bac .. il va donc au rattrapage mais dois a peine réviser .. pas la peine de se faire péter les neuronnes .. Les connaissances sont censées être déja présente.
Donc bon .. en tout cas bon courage à ceux qui ont encore des épreuves.
Puis bon courage a ceux qui comme moi pensent qu'ils seront de retour sur les bancs du lycée ......
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J'ai jamais trop compris ceux qui stressaient de manière maladive comme ça.
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Yeah je l'ai eu mention AB je viens de voir sur internet :D (bien les serveurs qui crashent ?)
J'suis content enfin passé ce bidebac, par contre mon meilleur pote passe au rattrapage je suis deg pour lui, mais bon.
C't'aprem je cherche le relevé de notes, hâte de voir les notes que j'ai eu v.v
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Mention assez bien. De bonne notes partout, mais bon un 7 coefficient 9 en math sa plombe.
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J'ai eu mention assez bien aussi, avec comme notes :
Littérature : 14
Histoire-Géo : 14
Anglais écrit : 13
Anglais oral : 09
Philo : 15
Russe : 11
Sport : 07 (lol)
Admis avec 12.05 de moyenne, alors que j'y suis allé les mains dans les poches quasiment.
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Tu vois bien D_Y ;)
Félicitations à ceux qui l'ont eu^^ Et courage à ceux qui doivent aller au rattrapage :)
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GG pour les nouveaux bacheliers alors :yeah:
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A ce qu'il parait le coup du 9 de moyenne en S c'était de la merde, en fait ils ont rien changés et du coup y'a plein de rattrapage en S.
Luc Chatel :<3:
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GG D_Y et les autres, moi j'ai mes notes cette après-midi.
Pour le bac S la braderie à 9/20 pour l'avoir c'était d'ailleurs du gros bullshit, certains en S ont 9.5, 9.7 etc.. et ils passent leur rattrapage ! Bien Luc Chatel de donner des faux espoirs à certains ?
J'ai compté d'ailleurs un peu plus d'1/3 de ma classe va au rattrapage c'est chaud, et les meilleurs mentions c'est mention AB et on est 4 dans ma classe :zb:
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Perso j'ai eu mention Bien, ce qui prouve assez que cet examen est totalement pourri car je n'ai strictement rien branlé de mon lycée et je me retrouve avec une meilleure mention que certaines personnes qui ont bossé d'arrache-pied pendant 3 ans. :| Je trouve ça carrément injuste.
Bon sinon pour mes notes c'est cette aprem à partir de 14h30. Je verrais si je pourrais pleurer d'avoir fait 3 ans d'impasse en math ou si ça n'aurait rien changé.
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J'pense que je peux y accéder dès maintenant par Internet, mais j'préfère aller voir au lycée à 17h, ça a un côté plus solennel, puis ça permet un peu d'adrénaline avant. Je stresse tout d'même relativement grave, plus qu'avant les épreuves.
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Perso j'ai eu mention Bien, ce qui prouve assez que cet examen est totalement pourri car je n'ai strictement rien branlé de mon lycée et je me retrouve avec une meilleure mention que certaines personnes qui ont bossé d'arrache-pied pendant 3 ans. :| Je trouve ça carrément injuste.
Ca prouve surtout que tu as plus de facilités que d'autres.
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Ou que le niveau dans son lycée est plus élevé nan ?
Bravo à tous en tout cas, spéciale dédicace à DY qui pensait avoir tout raté. v.v
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Bah non il parle de gens de sa classe je pense.
On attend les notes de Muri ^x^
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C'est pas le bac/brevet, mais j'ai eu mon BTS compta et je suis content. :)
Ca justifie les deux ans de Lozère.
Et ça pwne cette ****** de prof qui nous avait sorti "Vous serez que quatre à l'avoir ! Je me trompe dans mes pronostics !". Ha ha, ouais, au final on est neuf sur douze à l'avoir. DTC la conne madame.
GMS : Restons polis.
The real GMS : Azy là, Floax stop usurper mon identité, assume tes edit v.v
Floax : Non mais j'ai rien fait, stop m'accuser de tous les maux. :conf:
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Bah non il parle de gens de sa classe je pense.
On attend les notes de Muri ^x^
Tu m'attendais, me voilà ! \o/
Je l'ai déjà dit à Taikzor et Pimzor, mais j'ai eu la mention Très bien. Et pas seulement, car avec 18.7 de moyenne, j'ai également les félicitations du jury ! Je m'y attendais pas, et ça fait énormément plaisir.
Donc mes notes, je me tape un magnifique triplet dans les matières scientifiques : 20 en maths, 18 en PC (pas génial :mouais: ) et 19 en SVT (ce lol).
En langue, 15 en anglais, un peu dég' surtout quand on pense que j'ai eu 18 en allemand ( je suxx comme un phoque pourtant, alors que je me débrouille en anglais).
HG et Philo, respectivement 16 et 17. Des potes se sont tapés le 19 en philo, mais je rougis pas et je suis super content.
18 en sport : eh oui, je suis un athlète accompli, hein. :niak:
Après dans les options facultatives : le miracle du 20 en musique (coef 2) ! Que ça fay plaisir. Seule déception, 14 en DNL, mais bon c'est une option coef 1, donc pas du tout important.
On rajoute ça à mes 14/13 en français et mon 17 en TPE, on tombe sur 18.68. Inutile de dire que ça va être grosse murge demain ! (pas ce soir , j'suis dég', maybon).
Evidemment, je suis super content que tout le monde l'ait eu ici, notamment Taiki, qui n'y croyait pas trop (surtout en maths), et D_Y : allez on va tous pouvoir dire "cay tro facil le BAC :xzi:" maintenant. ;)
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20 en maths OKAY MEC
Mais t'es vraiment un bégé toi 8-)
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GG à vous, et Muri tu m'a fait saigné du nez !
Moi j'ai eu mon lot de déception quand meme, mais j'me plains pas.
Littérature : 10 (Déçu, vu le sujet simplicime :sad:)
Histoire-Géo : 13 (Content, j'm'attendais pas à plus. :D )
Anglais écrit : 12 (Content, vu le sujet de batard qu'on a eu)
Espagnol : 11 (Idem que pour la litté.)
Philo : 12 (J'suis sur le cul, j'ai pris le texte, que j'avais déjà pris en Bac Blanc, et j'avais eu 6)
Arts Ecrit: 13 ( ^x^ )
Arts Oral : 17 (BG 8-))
Sport : 15 (Normal 8-) )
Bon, ça c'est passé, concentrons nous sur MarineLand..... Je veux mourir !
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Pour la litté, vu que le sujet est simple ils ont peut être été sévères, non ?
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J'sais pas s'ils ont été sévères, j'ai eu 16 en Litté, c'est calé cadeau ! \o/
J'ai donc mon Bac L avec une honorable mention Assez Bien à 12,10, je me suis full raté en Philo, j'ai eu 7, mais contre toute attente le 14 en Histoire-Géo m'a fait monter.
J'suis heureux. C'est le mot !
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Félicitations aux L qui ont tout géré ici v.v
Syndrome : j'avais eu 17 en oral Arts plastiques moi aussi, la classe :niak:
Ah et bravo aux autres qui ont eu des pures notes de roxxor comme GMS et Muri (félicitations du jury mais lol :niak: ).
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Cette gerance murizor t'assures (le 20 en maths quoi BG), en plus t'enseignes bien ;)
Sinon bien sympa les resultats du bac au lycée, avec les rires, les cris, les pleurs, la rage, les applaudissements quand on te file le livre scolaire, puis le super discours du prof de philo dont un passage epic genre "le roi est mort, vive le roi, l'écolier est mort, vive l'étudiant, je vous souhaite une bonne résurrection", une bonne ambiance v.v
J'ai eu 14 en Maths, je suis vraiment choqué (dans le bon sens), mon prof de maths aussi, en général tout les profs et gens de ma classe étaient choqué parce-que j'avais tout le temps des notes de merdes cette année, chaud.
10 en physique (2.6 de moyenne au 3eme trimestre, cette remontée).
14 en SVT Spé (ça je m'y attendais je suis plutôt bon)
14 en anglais (degouté, j'ai 18-19 au bac blanc et aux trois trimestres en moyenne et je tape un 14 en anglais, father flood de merde :fu: )
11 en Histoire (je pensais avoir un peu plus mais je vais pas trop me plaindre vu que j'ai eu 3.5 en Histoire au dernier trimestre aussi)
7 en Allemand, prévisible j'ai toujours été une quiche en allemand
7 en Philosophie, un peu déçu mais bon pas très grave.
Puis 15 en sport mais ça je le savais déjà.
Ca me fait 12.21 \o, enfin derrière moi ce bac :) Je vais maintenant pouvoir dire aux futurs bacheliers qui stressent comme un connard "Le Bac, c'est facile" :xzi:
Bon courage en tout cas pour ceux qui passent le rattrapage, je vais aider un pote qui y passe.
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Le bac, c'est facile. v.v
Jerry de ceux qui ont 9/20 :noel:
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Je me suis enfin décidé à regarder mes notes exactes au BTS.
Curieusement, j'm'attendais pas tout à fait à ça.
CULTURE GENERALE ET EXPRESSION : 11.50 /20.00
LANGUE VIVANTE 1 : ANGLAIS : 18.00 /20.00
MATHEMATIQUES : 20.00 /20.00
ECONOMIE-DROIT : 08.00 /20.00
MANAGEMENT DES ENTREPRISES : 12.00 /20.00
GESTION OBLIG. COMPT.FISC.SOC. : 15.00 /20.00
ANALYSE DE GEST.&ORGA. DU SI : 10.50 /20.00
CONDUITE PRESENT. ACTIV.PROF. 11.00 /20.00
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20 en Maths, y'a du BG 8-)
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20 en Maths, y'a du BG 8-)
Le sujet était facile comme tout. v.v
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Je suis un peu très beaucoup en retard, cela n'empêche que je tiens à féliciter tout ceux qui ont eu leur bac, leur BTS, brevet et autre examens =)
Puis vive les vacances quoi ^^
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Bouhou ! Z'avez des matières un peu cheloues vous.
Qu'en est-il de la scandaleuse fuite de sujets de cette année au fait ? Y en aurait pas par hazard parmi les bacheliers de PZ qui auraient cédé à la tentachion ?
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Perso, j'ai eu les résultats de mes épreuves anticipées, j'ai eu 12 à l'écrit de français, 12 au TPE, mais seulement 4 à l'oral de français :/
Chaud, je savais que je l'avais raté, mais j'espérais au moins avoir 7/8 quoi :grmbl:
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Eh, oui, vous le savez, la fin de l'année scolaire signifie deux choses :
-C'est bientôt les vacances et le farniente
-C'est la saison du brevet/bac/concours/partiel/etc.
Moi-même, c'est mon tour de passer à la casserole : cette année, je passe le bac -_-'. Même s'il est hautement improbable que je me loupe, je suis déjà dans un état de stress qui me rend à la limite du désagréable. C'est bien simple, si mes résultats ne sont pas à la hauteur de mes ambitions, je vais disjoncter, si je ne le fais pas durant la période de révision.
Le seul truc qui me console, c'est que je ne suis pas le seul à devoir le passer.
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Je ne suis pas dans le système français, mais mes notes dans toutes les matières tournent autour de la 19/20 (sachant que le moyenne se situe autour de 16).^^
La meilleure personne de ma classe a une moyenne de 20. :P
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Chaud, Bravo, tu es en quelle classe, et ça correspond à quoi dans le système français ?
Sinon moi je passe le bac le 18 comme tout le monde, on verra bien ce que ça donnera.
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Moi j'ai déjà passé mes examens, ragez donc pauvres lycéens.
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Le bac, c'est facile ! *jouis de pouvoir dire ça*
Bonne chance en tout cas.
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Ah la la, c'était déjà l'année dernière. Ca nous rajeunit pas tout ça. Je me souviens déjà plus à quel point j'étais stressé l'année dernière, donc quand je vois les Terminales avoir peur, ça me fait rire, alors que je devais sérieusement pas être mieux qu'eux à l'époque. xD M'enfin je m'en fous, comme je l'ai déjà annoncé dans mon dernier message, j'ai le droit de dire : vous verrez, le Bac c'est bidon. Une blague d'une semaine, rien de plus. v.v
Cette année, le seul examen que j'ai c'est un concours Blanc, dans une semaine et demie. Et les vacances le 3 juillet. Oui oui, comme en primaire. N'empêche, le bac, avec son lot de stress (qui s'avère bien souvent infondé) et de révisions de truc osefs comme la Bio, ou l'Histoire (cacedédi Nilezor), ça a quand même ses bons côtés (année scolaire pépère, examen bidon, vacances tôt, même s'il y a les épreuves). Je regrette ma Terminale, qui devait juste être une des meilleures années que j'ai passée pour l'instant.
En tout cas, bonne chances aux lycéens, et les étudiants, vous savez ce que je pense de vous. :-*
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Bonne chance à vous tous, dites-vous que ce n'est qu'une interro de plus. Et bien souvent, plus facile que ce que vous avez eu pendant l'année (beaucoup de profs font ça pendant l'année, des tests un peu plus durs/longs que l'exam, relativement).
Muri... ça ne te rajeunit pas ? Qu'est-ce que je dois dire ? Que je regardais les match de poule de la Coupe du Monde de foot (alors que bon, le foot et moi, ça fait ptet pas 2, mais bien 1,87) au lieu de réviser ? Que ça fait déjà... fichtre ! 14 ans !
Je me dis que ça va, pour le moment, j'ai plus vécu de temps avant le bac qu'après. Mais ça va pas tarder à s'inverser xD
En tout cas, les jeunes, paniquez pas, c'est qu'une suite d'interro pas si dures que ça, le bac. C'est juste l'enchainement qui est un peu lourd.
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-C'est la saison du brevet/bac/concours/partiel/etc.
T'es mignon mon petit :cool: Mais je pense que pour la plupart les partiels sont terminés, en tout cas pour ceux qui sont à la fac :rire: Sinon n'écoutez pas ceux qui disent le bac est facile. En réalité c'est un examen difficile à réussir et il est très probable que la plupart d'entre vous le ratera.
Muri : Je te proute, l'histoire c'est pas osef. :h:
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Personnellement j'ai terminé mes partiels Vendredi dernier, et accessoirement ma L2. Autant ce semestre était plus simple que le précédent (que j'ai eu), autant j'ai enchaîné deux semaines de stage de terrain comptant pour une UE à part entière, me bouffant au passage ma semaine de révision, sans compter les rapports que j'avais à rendre lors de cette même semaine d'examens. En bref j'ai passé un mois tellement chargé que ça me ferait presque bizarre de ne rien faire, mais en réalité, comme tout le monde, j'attends mes résultats avant de me sentir réellement en vacances ; on est jamais à l'abri d'un rattrapage.
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Bon et bien j'ai eu mes résultats aujourd'hui : je valide ma L2 et passe en L3. Globalement les notes obtenues ne sont pas une surprise, avec toutefois une bonne surprise en dissertation d'histoire grecque : 15 sur le sujet le citoyen à Sparte et à Athène, et une mauvaise surprise en géographie avec un 6 sur la périurbanisation. Bref je passe en L3, c'est fou comme ça passe vite. :-|
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Warf, bah, moi j'passe les "épreuves anticipées du Baccalauréat", n'est ce pas, c'est à dire Sciences et Français (je passe un bac de Français je sais même pas écrire "Baccalauréat" sans correcteur) pour continuer en Terminale L. Mon oral est dans 14 jours très exactement, ce qui devrait me faire flipper un peu, mais en fait, j'ai même pas besoin puisque ma mère se charge très volontiers de flipper pour moi. (enfin, bon heureusement qu'elle est là, j'aurai toujours pas commencé à réviser sinon)
J'ai d'ailleurs eu les résultats de mon Bac blanc de Physique, très encourageant, puisque j'ai eu 4/10. Soit 8/20. Soit ma moyenne du trimestre, composée d'une seule et unique note. Mais quand on te demande pourquoi tu dois protéger la Joconde avec une vitre...Pourquoi ?
Pourquoi tu m'apprends que la synthèse soustractive ça marche en absorbant la couleur, contrairement à la synthèse additive, alors que dans tes bac blancs tu me dis que je dois protéger la Joconde avec une vitre parce que comme ça tu peux pas toucher et que il faut prendre une vitre parce qu'un vitre c'est TRANSPARENT ? (oui, c'est dans le corrigé) Je peux te sortir tout ce que tu veux sur la lumière, sur tous les peintres que tu veux, et toi tu me donnes une question de primaire ?! (à laquelle je ne peux pas répondre par ailleurs)
Enfin, au moins je me ferai pas avoir avec ces questions à la con au vrai Bac v.v
Mais au niveau du Français, je devrais m'en sortir, un 18 au bac blanc, et un 15 à l'oral, donc, bon, je me fais confiance :niak:
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Bonne chance à tous ! :)
Pour moi cette année c'est le bac donc le français c'est une histoire ancienne ^^ Je passe quelques épreuves dès la semaine prochaine, donc les TP, choses que je déteste. :^^':
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Pour les L qui flippent comme des porcs, dont Jophine, dites vous que j'ai eu 8 de moyenne toute l'année, donc j'étais pas du tout convaincu d'avoir mon bac, d'ailleurs je me suis chié dessus pendant deux semaines, en étant convaincu d'aller en rattrapage.
Finalement j'ai eu mention AB en foutant rien du tout (même pas deux minutes de révision), j'entends par là j'y suis allé en slip en me disant que ça allait passer. Et c'est passé, j'ai même eu des notes dont j'aurais jamais pensé (dont 15 en philo).
Enfin je sais que pour tous les lycéens maintenant, c'est pas la joie, avant le bac tu fais pas le malin. Je sais aussi que c'est un cliché de dire que le bac c'est trop facile, mais si tout le monde le dit, c'est bien que c'est vrai.
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Perso j'ai fini mes CCF mardi. Et je dois dire que la dernière semaine fut assez intense niveau travail. Heureusement qu'il y avait pas cours à côté vus certains travaux. Mais bon je m'en sors pas trop mal vus que ma moins bonne note est de 11,625 . Quoique je suis plutôt dégoutée j'ai eue 9,5 en oral de conduite de production alors que je pensais pas m'être planté véritablement mais bon j'ai était plutôt surprise de ma note en pratique, vus que j'avais le sentiment de pas faire grand chose. A part ça j'ai gérer en reco de légumes et floraison printanière et ça fait plaisir vus que ma moyenne de CCF en reco tourne autour des 16,8. Enfin bref j'ai hâte d'avoir les résultats de mon exam de conception de jardins car c'est celui où il y avait le plus de travail à fournir. (Dossier de 45 pages + dessins à l'échelle et en couleur en un peu moins d'une semaine.) Heureusement que c'est un travail de groupe, même si l'oral est individuel.
En tout cas bon courage à tout ceux qui ont encore des exams .
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Je doute réellement que le bac soit aussi simple qu'on ne le laisse penser. Ce n'est pas tant la difficulté qui est à prendre en compte, mais plutôt l'encadrement qu'il y a autour des matières. Des potes qui ont eu mention AB/B au bac et qui ne sont pas foutus de passer la L1 ou au mieux la L2 j'en compte plus qu'il n'en faut, alors que les UE ne sont pas spécialement plus exigeantes que les matières de Terminal si on compare.
En dehors des révisions, le travail qu'on fournit en Terminal tout au long de l'année n'a quand même rien à voir avec ce que font les étudiants du supérieur dans la majorité des cas.
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Le bac a commencé ! Pour la philo, vous pouvez jeter un coup d'oeil sur le café d'arts dans la section fans, on y a tout posté et on en parle déjà !
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Le bac a commencé ! Pour la philo, vous pouvez jeter un coup d'oeil sur le café d'arts dans la section fans, on y a tout posté et on en parle déjà !
Je trouve que faire disserter les L sur le travail c'est du beau foutage de gueule.
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Toute croyance est-elle contraire à la raison ?
Les L qui ont pris ce sujet ont droit à mon respect éternel, parce que je vois vraiment plusieurs développements possibles mais alors réussir sans s'égarer ou se casser la gueule... v.v
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Sans compter que c'est un sujet assez (ou complètement, c'est selon) subjectif. Mon raisonnement ne serait sans doute pas le même que celui d'un Boulet, par exemple ! v.v
Mais c'est peut être ça qui le rend diablement intéressant !
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Sauf que, croyant ou non, conclure sur "oui, il faut être complètement déraisonné pour avoir une croyance", c'est chercher la mauvaise note. Evidemment qu'un philosophe, croyant ou non, conçoit : de un, que croire ne signifie pas "ne plus raisonner"; de deux, que même ne pas être religieux repose sur une croyance.
Donc ta vision, Guiiil, ne serait pas foncièrement différente, elle "ajouterait" une notion d'expérience plus qu'autre chose.
Un choix intéressant, par contre, serait de conclure sur l'idée qu'une croyance EST une preuve de raison, TOUJOURS... ça peut entièrement se défendre même si, hélas, ça ne parait pas être le cas pour beaucoup de gens qui croient.
Et pourquoi tu parlais de Boulet Guiiil ?
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Hell yeah et c'est parti pour le bac et cette année c'est mon tour ! :D
J'reviens de la philo là, c'était sympa !
Voila le sujet des S
(https://forums.puissance-zelda.com/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fimg88.imageshack.us%2Fimg88%2F4295%2Fnumrisation0001cv.jpg&hash=8de6c3b900f19334fdf71fb2178f86416d4b9b87)
Moi j'ai pris le 2eme sujet, j'ai plutot bien aimé...
Demain histoire géo !
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BALVAAAAAAAAAAAAAAAAAA
*se jette sur lui et ronronne*
sale gay vas-y genre tu révises pour ton bac et tout ;_; et t'as jamais l'temps d'passer et tout
hier on a fait la fête et toi t'es même pas v'nu
;_;
sinon passe sur le café des auteurs sur le coin fans, on en discute des sujets de philo ^^
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Aaaaaaah ben ouais je passe à St Louis en MPSI l'année prochaine, me faut une mention très bien sinon je passe pour un con là bas ^^
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Et pourquoi tu parlais de Boulet Guiiil ?
Parce que j'aime beaucoup cet auteur. Ce dernier se dit pourtant athée, et n'hésite pas à lâcher des piques sur les croyants dans ses notes (bouletcorp.com), et j'avais lu le débat récemment dans les commentaires de sa dernière, qui portaient légèrement là dessus !
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Oui, je me disais aussi, mais... j'ai pas vu de "piques" sur les croyants...
Et Balva, ouais j'ai appris, en effet. Bah écoute tiens bon \o/
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Oui, je me disais aussi, mais... j'ai pas vu de "piques" sur les croyants...
Où ça, dans ses oeuvres ? Parce que dans ce cas là regarde mieux ;-p :
http://www.bouletcorp.com/
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... euh, oui, déjà j'vais pas relire cinq ans de blog, et ensuite dans la dernière, la "pique" aux croyants, c'est... pas une pique : il signifie justement qu'il "comprend. [Qu'il] respecte"... Donc en soi, il dit "eh bah, ça me passe au-dessus de la tête, mais bon, visiblement ça te parle, alors, euh, vas-y, je t'en prie".
Ca a rien d'offensant...
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...
Où ai-je dit une telle chose ? :3
En tout cas merci, tu valides ce que j'ai dit tout à l'heure : "Sans compter que c'est un sujet assez (ou complètement, c'est selon) subjectif." ^^
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Bah parle pas de "pique" si tu te sens pas piqué, mektoum. Et je vois pas le rapport avec la notion de subjectivité du sujet de philo...
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Bah parle pas de "pique" si tu te sens pas piqué, mektoum. Et je vois pas le rapport avec la notion de subjectivité du sujet de philo...
C'est parce qu'on ne voit que ce que l'on veut voir, et ça en est la preuve, tout simplement ! ^^ Une pique n'est pas fortement insultante ! D'ailleurs la pique (je ne sors pas ce terme de nul part) concerne surtout son père, catholique. Il a employé lui même (Boulet) ce terme dans les commentaires ! Faut faire preuve de recul keum !
Le feeling, la foi, la croyance, tout ceci est subjectif et modifie fortement l'approche que l'on aura du sujet, ainsi que son développement. Genre là je suis en train de mater un film sur la vie de Mahomet, et mon compte rendu sera subjectif et fortement différent de celui d'un musulman ou d'un athée ! Parce que pour des gens, la croyance concernant cet homme relève de la déraison, pour d'autres non !
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Je vois pour l'coup d'la pique; j'avais interprété ton mot avec plus "d'acide", c'pour ça, sori.
Mais pour le coup de la subjectivité... oui et non. Je conçois qu'une opinion soit une opinion, mais la notion de "logique" ou autres, c'est "objectif" (j'aime moyen ce mot trop souvent utilisé par pédantisme).
Assumer que 2 + 2 = 4, ce n'est pas subjectif; et si quelqu'un vient te voir et dit "2 + 2 = 5", ça n'empêche pas le résultat d'être 4 quand même.
A mes yeux, deux "vérités" opposées peuvent se confronter sans s'interdire l'une et l'autre, JUSTEMENT à cause de leur caractère raisonnable : si deux théories sont toutes deux nourries de logique, de raisonnement, de réflexion, de concession, elles n'ont pas besoin d'être "fausses" ou "bonnes" ou "meilleures". Pire : elles peuvent être vraies toutes les deux.
En soi, la route vers la vérité, c'est justement ce parcours de logique qui se rencontre.
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Perso j'ai pris le texte de Rousseau, j'ai éliminé direct la disert' sur la liberté et l'Etat, parce que voilà, c'est chiant comme sujet je trouve, et j'ai essayé de réfléchir un peu sur le sujet 1, mais j'avais pas d'idée, donc j'ai pris le texte. v.v
Et puis en fait je pense m'être pas trop mal débrouillé, j'espère dépasser le 8 que je me tape depuis le début de l'année en philo quoi. :R
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Je crois que dans mon lycée, on est une majorité à avoir pris le sujet sur la liberté et l'Etat...
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Aaaaaaah ben ouais je passe à St Louis en MPSI l'année prochaine, me faut une mention très bien sinon je passe pour un con là bas ^^
Maaah dit pas d'la merde toi. v.v
Bon et sinon quand est-ce qu'on se voit, azy, on est triste nous. Surtout moi. :'(
En tout cas ça me manque pas ces petits sujets de philo, on se rend compte après que c'est ultra formaté pour recracher son cours et c'est chiant. v.v
Toadster, punaise moi je haïssais les explications de texte, j'ai jamais réussi à en faire. ._. J'ai toujours préféré les dissert' parce que même si tu recrachais ton cours, bah t'avais un semblant de liberté disons.
Bah merde à vous tous pour la suite en tout cas!
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Je crois que dans mon lycée, on est une majorité à avoir pris le sujet sur la liberté et l'Etat...
Dans le mien aussi je crois, même si y'en a pas mal qui ont pris le sujet 1 ou le texte.Toadster, punaise moi je haïssais les explications de texte, j'ai jamais réussi à en faire. ._. J'ai toujours préféré les dissert' parce que même si tu recrachais ton cours, bah t'avais un semblant de liberté disons.
Ouais, d'habitude je préfère les dissert', mais celles là m'inspirait pas grand chose (faut dire que même le cours, je le connaissais qu'à moitié), et puis le texte avait pas l'air trop dur (surtout qu'il se rattache à aucun point du cours en particulier, j'ai pu piocher dans le peu que je savais dans plusieurs chapitres)
De toute façon, que ce soit en dissert' ou sur les texte, j'ai eu les mêmes notes dans l'année (des 8 ou des 9), donc bon, c'est pas comme si j'avais eu l'habitude d'avoir 12/13 en dissert' et 6 en explication, auquel cas prendre le texte aurait été du suicide.
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Pour revenir sur l'histoire et sur ce topic, j'ai fais plein d'impasse, j'espère que ca va tomber sur un truc coolzor :o
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Question idiote : Vu que je suis encore jeune et que j'ai le temps, comment c'est le bac? :cfsd: Parce que quand je vois interpréter cette épreuve par les médias... Sa me fou les jetons. :niak: Est-ce que c'est dur? Elle fait combien d'heure, cette épreuve? On a le temps de réviser au moin?! X.
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Les médias faut pas les écouter pour ce genre de chose, la plupart du temps ils ne savent même plus de quoi ils parlent. Des tas de conseils et de rumeurs courent partout et jouent les trucs à savoir mais en fait le bac est loin d'être une épreuve insurmontable pour peu qu'on ait bossé le minimum.
Du moment que t'as bien suivi les cours, le bac tu devrais le passer sans trop de problèmes, sache que le but de l'éducation nationale est d'avoir 80% de réussite à l'examen alors en général les profs notent assez large et le niveau des épreuves est pas toujours très haut.
De plus les notes peuvent encore être rehaussées par le jury et au pire tu peux passer un rattrapage oral et là c'est carrément des points donnés pour peu que tu saches en quoi consiste l'épreuve et que t'aies révisé quand même un minimum.
Et le must reste quand même d'avoir une bonne option facultative genre le latin ou le grec : facile d'avoir 18, coefficient 3, aucun points en moins si t'es sous la moyenne. Des points presque gratis (ça te fait quand même des heures en plus et du travail de mémoire, mais ces épreuves ont lieu bien avant les autres).
Ensuite pour le temps qu'on te laisse, ben la plupart du temps t'as environ une semaine d'arrêt des cours.
Sinon c'est une épreuve qui pour nous est de 5 jours. Si tu fais S c'est philo le lundi matin, mardi matin c'est histoire, mercredi la LV1, jeudi les maths puis la LV2, vendredi la physique et la SVT. L'épreuve de français c'est en fin de 1e. Mais à partir de l'année prochaine la réforme sera passée et l'épreuve d'histoire sera à passer en 1e également pour les S.
Je sais que pour les L la SVT et la physique sont combinés dans une même épreuve très simple en fin de 1e et qu'ils ont littérature et histoire de l'art en plus il me semble. Pour les ES je sais pas et je pense qu'il y aura des différences avec la réforme mais bon.
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Je sais pas en quelle classe tu es, mais sinon le bac, c'est vraiment diabolisé médiatiquement pour rien je trouve. En fait, c'est comme un gros contrôle que tu passes, un peu comme ceux que tu as au cours de l'année, mais en plus gros, et c'est dans toutes les matières, et ça peut porter sur tout le programme de l'année de Terminale.
Pour la durée, bah ça dépend des fillières. En S par exemple, tu as :
-La philo, 4h
-L'histoire géo, 4h
-La LV1, 3h
-La LV2, 2h
-Les maths, 4h
-La SVT, 3h30
-La Physique Chimie, 3h30.
+ Des Tps en SVT et en Physique, d'1h chacun qu'on passe un peu avant, et les épreuves anticipées de Français que j'ai passé en fin d'année dernière.
Bref, c'est surtout la quantité qui fait peut et qui fait monter le stress, et aussi le fait que sans, bah tu redoubles, ou tu arrêtes les études, ou tu changes d'orientation. Bref, si tu l'a pas, t'as perdu au minimum une année.
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Ok, merci ;D . Au fait, je suis en fin de 5ème :) Je posais cette question pour plus tard; au cas où...
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Bah, 5e, t'as quand même le brevet dans 2 ans, c'est un peu un bac miniature (les feuilles fournies sont les mêmes d'ailleurs). v.v
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Ah ouai?! Ah bah, oui, c'est vrai, j'avais oublié... Quelle tête en l'air je fais! ;D Mais quelque part...j'en suis fière! Bref, vu mes résultats (1ère de classe), je pense y arriver ! :^^:
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Ouais moi par contre, dans une semaine et demie, j'ai le brevet.
Mais je suis no stress, d'toute façon, ça sert à quoi de stresser, faut rester zen. :coffee:
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Mais je suis no stress, d'toute façon, ça sert à quoi de stresser, faut rester zen. :coffee:
T'as tout compris p'tit gars ! :)
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Ben non mais de toute façon ça sert vraiment à rien.
Celui qui va réviser pendant le trajet juste avant et qui aura laissé une auréole marron sur le siège de la voiture va arriver, va se ronger les ongles jusqu'au sang jusqu'au début de l'épreuve et après pendant, va se souvenir de rien.
Il aura juste gagné un nettoyage de siège, l'appendicite et le droit de repasser son brevet.
Nan, il faut arriver, sortir ce que tu sais ou tenter un truc au pif en éspérant que ce soit bon et repartir. v.v
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J'aime ton post, tellement vrai et si bien dit. *o*
Le pire, c'est que le brevet, t'en a la moitié au contrôle continu, et beaucoup l'ont avant même de passer l'examen écrit, qui sert plus que pour la mention. Et puis de toute façon, le brevet, concrètement il sert à rien, il est même pas obligatoire pour passer en 2nde (même si c'est vrai que si t'as pas le niveau brevet, tu risques de galérer en 2nde et au dessus).
Bref, stresser pour le brevet, ça sert à rien du tout, t'as la bonne attitude lucas ! ;)
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Le pire, c'est que je sais même pas si je vais réviser; j'ai eu un brevet blanc y a un mois et j'avais même pas appris (j'avais lu).
Ca ne m'a pas empêcher de bien m'en sortir.
Suffit d'être attentif en cours. v.v
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Question idiote : Vu que je suis encore jeune et que j'ai le temps, comment c'est le bac? :cfsd: Parce que quand je vois interpréter cette épreuve par les médias... Sa me fou les jetons. :niak: Est-ce que c'est dur? Elle fait combien d'heure, cette épreuve? On a le temps de réviser au moin?! X.
Ben écoute, un type comme Sarkozy a réussi à obtenir son bac, tu peux donc en déduire que c'est à la portée du premier imbécile venu (https://forums.puissance-zelda.com/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fimg11.hostingpics.net%2Fpics%2F8913651331.png&hash=648e37c18b0373858362a4dfbe55d3e1e9b337fb)
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Il a son bac lui ?
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Non mais même Eve Angeli a son bac, c'est dire à quel point c'est easy x)
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Le pire, c'est que je sais même pas si je vais réviser; j'ai eu un brevet blanc y a un mois et j'avais même pas appris (j'avais lu).
Ca ne m'a pas empêcher de bien m'en sortir.
Suffit d'être attentif en cours. v.v
Ouais, ça, ça marche plutôt bien, même après le brevet. Je marche toujours comme ça, même si ça marche moins bien depuis environ 1 an dans les matières où faut apprendre, genre Histoire et SVT, donc là, bah j'apprends, le reste, c'est limite si je révise. Bon, là pour le bac, j'ai quand même bossé, parce qu'il faut se remémorer des tas de trucs du début d'année (en maths ça va, en physique, moins).
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Non mais même Eve Angeli a son bac, c'est dire à quel point c'est easy x)
Naaaaaan!! :o
J'aurais jamais cru xD
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Aaaah, le collège ! Ce bon vieux temps où tu foutais quasi-rien et t'avais quand même 16 de moyenne.... En fait j'ai pas révisé pour le brevet moi non plus, juste la frise chronologique en histoire 2 jours avant.
Maintenant je fous pas grand chose non plus mais ma moyenne a bizarrement baissé (et pas qu'un peu). J'ai quand même pris des mesures assez drastiques pour réviser mon bac (histoire d'avoir une bonne mention quoi), j'espère que ça va servir.
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J'avais 16 de moyenne aussi en 3e, je me retrouve aujourd'hui avec à peine 13.
Même si je me suis plutôt bien conservé en maths et en physique, où j'ai du perdre genre 1 point ou 2 dans chaque, j'ai bien perdu ailleurs : j'ai plus que 13 en SVT, à peine 10 en philo, et 10/11 en histoire, alors que j'avais 15 dans chaque au collège. :-*
Bref, il parait que de toutes façons, le post-bac, c'est plus cool que le lycée au niveau de la difficulté (sauf pour ceux qui vont en prépa), donc bon, on verra, mais voir mes notes remonter, ce serait cool.
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Ca dépend dans quoi tu vas. A la fac en tout cas, je trouve qu'on a tendance à sous-estimer le niveau : y a beaucoup de personnes qui loupent , même si c'est souvent parce qu'à la fac, c'est une atmosphère pas mal permissive (plus que dans les autres filières post-bac, j'entends), alors arrivés aux partiels, c'est la sanction.
Et la prépa, ça dépend laquelle aussi, les médias ont pas mal tendance à propager le modèle parisien comme exemple type d'une prépa, ce qui est totalement faux. Beaucoup de professeurs donnent des sujets interminables, mais arrangent les notes pour obtenir des moyennes à dix. Tu peux même te retrouver avec des notes au-dessus de 20. Bon par contre, tout ce qu'on dit n'est pas faux, le boulot c'est une réalité (la preuve, je suis encore en cours jusqu'au 3 juillet :cry:)
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Dites, euh
c'est qui Eva Angeli ?
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(https://forums.puissance-zelda.com/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fstatic1.purepeople.com%2Farticles%2F4%2F45%2F94%2F%40%2F15634-eve-angeli-637x0-1.jpg&hash=1b6ceb1dccba8b0f69808b256ed07899d4808387)
Les posts ne contenant qu'une image sont proscrits. Merci de relire la charte :)
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les médias ont pas mal tendance à propager le modèle parisien comme exemple type d'une prépa
Ouais, enfin, le "modèle parisien" est lui aussi assez loin de la représentation qui en est habituellement faite. Bon après j'étais pas dans des "grandes prépas" style H4 ou LLG, mais même dans ces lycées, c'est loin de ressembler à l'image qu'en ont la plupart des gens.
Après, ayant connu aussi bien la prépa que la fac ou les écoles de glandeurs d'ingénieurs, ce qu'on fait à la fac est pas spécialement plus simple que ce qu'on fait en prépa, pour peu qu'on s'investisse un minimum dans ses études. La difficulté en prépa n'est pas tellement lié aux programmes, qui sont les mêmes qu'à la fac, à quelques trucs près. Si c'est dur, c'est surtout parce qu'on a des profs qui nous suivent vraiment, donc qui t'empêchent de glandouiller, et que le système d'évaluation est quand même assez particulier et assez déconcertant pour des élèves qui viennent tout juste d'avoir le bac. Le niveau des exams/concours est aussi, je pense, globalement plus élevé qu'à la fac, mais pour ce qui est des enseignements à proprement parler, le contenu est le même, et n'a donc pas de raison d'être plus abordable dans un cas que dans l'autre.
Bref, dire que le post-bac, c'est "plus cool" que le lycée pour ceux qui ne sont pas en prépa, ça me semble un peu simpliste. Ce qui est sûr, c'est que, en général, si on fait des études qui nous plaisent, c'est déjà moins contraignant que ce qu'on fait dans une filière généraliste au lycée, où l'on doit se taper quinze mille cours qu'on n'aime pas. Quant à ceux qui font des études qu'ils n'aiment pas - quelle qu'en soit la raison -, généralement, ils ne se fatiguent pas beaucoup, donc, effectivement, pour eux aussi, ça doit être "plus cool".
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Dites, euh
c'est qui Eva Angeli ?
T'as réussi à cerner le personnage ? ;D
J'aime bien son look. :bave:
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Je sais toujours pas qui c'est... Pourquoi c'est surprenant qu'elle ait eu son bac ? Elle a 14 ans ?..
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http://www.youtube.com/watch?v=j6MekRX04WE
:-*
Pis maintenant elle est connue pour suivre parfaitement le stéréotype de la blonde.
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Blue, j'étais sûr que t'allais me faire la remarque, c'est vrai que j'étais pas clair, je parlais des prépas LLG/H4/Ginette. Et personnellement j'ai des amies qui y sont (une à Ginette et une à LLG), et celle de Ginette dit quand même qu'on leur met bien la pression pour les résultats (en même temps, Ginette a perdu des places dans le classement des prépas, quel déshonneur :R ). Et celle de LLG a quand même dit, quand elle a vu des gens de ma classe : "C'est dingue, vous êtes des MPSI, mais vous avez l'air normaux. xD" Y a des gens qui vivent très bien la prépa dans ces établissements (ces deux filles ne sont d'ailleurs pas mortes, aux dernières nouvelles) mais je pense qu'il y a une pression supplémentaire dans ces établissements. Et quand je vois comment certaines personnes gèrent le peu de pression qu'on a nous, j'imagine même pas comment ils pourraient s'en sortir dans des prépas de "plus haut standing".
Et JC, pourquoi c'est étonnant, eh bien parce qu'à un QI huître, tu donnes pas le bac normalement.
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Dites, euh
c'est qui Eva Angeli ?
Rien qu'en voyant le personnage, tu devrais comprendre !
L'Eve-angélisme, ça te dit rien ? :R
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Rien qu'en voyant le personnage, tu devrais comprendre !
L'Eve-angélisme, ça te dit rien ? :R
... non...
et pourquoi vous vous intéressez à elle si elle est médiocre ?..
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Ben comme elle est célèbre parce qu'elle est médiocre...on lui rajoute un peu de célébrité. ;D
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... quel est l'intérêt d'encenser quelqu'un de médiocre ? Si vous considérez qu'elle mérite pas sa célébrité, lui en offrez pas en vous intéressant davantage à elle... C'est aussi ridicule que de regarder TF1 pour se "vider le cerveau" : si vous considérez que c'est de la merde, soit vous assumez que vous aimez la merde que ça vous offre, soit vous ne regardez pas.
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Non mais John c'était une vanne au départ, "si même Eve Angeli peut avoir le bac n'importe qui peut l'avoir". Y'a pas à s'attarder plus que ça :-*
(cela dit je ne suis même pas sûr qu'elle l'ait vraiment)
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D'accord, ça je peux comprendre. Pas de souci dans c'cas.
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Bref, dire que le post-bac, c'est "plus cool" que le lycée pour ceux qui ne sont pas en prépa, ça me semble un peu simpliste.
Bah de mon point de vue, c'est ce qui se dit en tout cas. On nous fait croire que la fac, c'est tous des glandeurs (même si je me doute que c'est loin d'être une généralité), et que pour ceux qui sont en prépas, les années de prépas justement la quantité de travail est importante, et qu'une fois sorti de prépa et rentré dans l'école, c'est encore plus des glandeurs qu'à la fac. v.v
M'enfin, perso, je pars en IUT Informatique l'année prochaine, j'aurais peut-être pu faire une prépa, mais j'en ai un peu marre de la théorie, et le côté bien plus axé pratique de l'IUT m'a assez séduit. :-*
Et puis je peux toujours récupérer certaines écoles d'ingénieurs si je suis très bien classé dans l'IUT, où récupérer un cursus LMD classique, mais avec un diplôme supplémentaire. Bref, c'est assez polyvalent, et c'est ça qui est cool.
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Bon pour laisser tranquille Eve Angeli, qui passe son brevet cette année ?
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Tiens, personne pour parler de l'épreuve d'Histoire ? Bon ben à moi le premier post dessus. v.v
Je suis franchement super content, j'aurais pas pu rêver mieux au niveau des sujets :
- Histoire en majeur avec la Ve République en Histoire, le seul sujet où je suis vraiment au point, j'ai pu recracher mon cours comme il faut le long des 8 pages que j'ai écrites
- et la Méditerranée en Géo, croquis que j'ai déjà eu une fois en cours (où je m'étais fait défoncer par le prof avec 5/20 parce que je l'avais fait en 30min la veille), et au bac blanc (où j'avais eu 6/8 en reprenant celui où j'avais eu 5 en arrangeant es trucs que le prof avait particulièrement pas été content), donc j'ai pu le recopier pour la 3e fois en arrangeant les 2/3 détails qui allaient pas sur la version précédente, quoique, je viens de me rendre compte que j'ai inversé le Liban et Israël en les plaçant sur la carte, c'est grave ? :^^':
Bref, j'aurais jamais cru sortir de la salle aussi content. :R
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Le croquis de la Méditerranée doit être le plus simple derrière celui du Brésil (si ça n'a pas changé), you lucky boy. :cool: Et la Ve République c'est pas hyper compliqué non plus.
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Le croquis de la Méditerranée doit être le plus simple derrière celui du Brésil (si ça n'a pas changé), you lucky boy. :cool: Et la Ve République c'est pas hyper compliqué non plus.
Et encore, je suis en S, donc j'ai pas le Brésil. v.v
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Moi j'ai fait la carte sur les inégalités et les centres d'impulsion. J'ai eut presque la même chose au bac blanc ;D
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Allez, tapons l'incruste et précisons.
On nous fait croire que la fac, c'est tous des glandeurs (même si je me doute que c'est loin d'être une généralité)
C'est surtout qu'en fac, suivant les licences, tu es totalement lâché. Tu viens en cours, tu ne viens pas en cours, les profs ne vérifient pas. C'est le problème de l'étudiant. Tu bosses ou tu bosses pas.
Puis y a des filières où y a pas de cours... genre en lettres modernes, 15 heures de cours par semaine, j'dirais 5 heures de travail hebdomadaires (et encore, je suis large).
Et à côté, en licence d'allemand, bah c'était presque 30 heures de cours, avec du travail plus intense (des exposés, des thèmes, des versions, des exos de grammaire, des recherches, des commentaires...). Et comme on était au maximum 20 en cours (avec des cours où on pouvait être... six), bah les profs nous connaissent, et savent si on bosse ou pas.
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Comment s'sont passés tes exams, d'ailleurs ?
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Tiens, je pensais que c'était un peu plus tôt le brevet, mais en même temps, en fac, j'ai pas la même notion du temps. Ça sert à rien de stresser, surtout que le brevet c'est un peu un " test " : premier grand examen avant le bac, mêmes conditions, c'est vraiment pour te préparer, avec le contrôle continu derrière qui t'offre un bon bagage. Donc faut en profiter, puis c'est toujours une fierté de voir ton nom dans le journal quand tu l'as et de l'accrocher sous verre au mur du salon (chez mes grands-parentd en tout cas) :^^:.
Autremenr, pour les révisions, ça dépend. J'ai une ami qui a de très bons résultats en ayant jamais relu un de ses cours, moi des fois je donne l'impression d'y passer mes nuits pour avoir des résultats honorables, d'autres bossent le minimum et ont le minimum, je pense qu'il faut se donner les moyens quand ça nous plaît, faut se donner un but en sachant pourquoi on bosse, tout de suite c'est moins indigeste et plus gratifiant.
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À merveille (bon, faire un commentaire composé avec une oreille bouchée + un mal de crâne, ça n'aide pas forcément, m'enfin avec frère Jean (ouais, c'était aussi sur Gargantua chez moi, ahah) on sait toujours quoi dire). En lettres modernes, il suffit de bosser, l'ancien français c'est à 90% du par cœur, et le reste un peu de réflexion, la versification c'est aussi du par cœur.. y a que la stylistique et la littérature où c'est moins par cœur, mais tu peux assurer pas mal de points en mettant des trucs appris par cœur (des définitions des figures de style, des notions clés pour le texte...)
HamsterNoeliste : pour les révisions, il y a aussi la méthode. Tout le monde n'a pas la même façon. Certains seront plus doués en faisant des fiches, qu'ils reliront à 3 minutes du début, d'autres auront besoin d'écrire les cours pour retenir, alors que d'autres encore il suffira de les voir, et pour d'autres ce sera les entendre... Tout dépend de comment on retient.
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quoique, je viens de me rendre compte que j'ai inversé le Liban et Israël en les plaçant sur la carte, c'est grave ? :^^':
Bref, j'aurais jamais cru sortir de la salle aussi content. :R
Ben un peu, le Liban c'est dans les pays du Sud, Israel dans les pays du nord ^^ m'enfin !
Moi aussi ca s'est bien passé, la Veme république je maîtrisais hell yeah !!
Par contre j'ai pris l'autre croquis sur les centres d'impulsion et les inégalités, j'sais pas du tout si j'ai bien réussi, je crois pas trop u_u M'enfin les épreuves sérieuses vont pouvoir commencer !
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Wai, mais le Liban et Israël, c'est deux pays qui ont une forme similaire et qui sont juste à côté, du coup j'ai foutu le le Liban au Sud d'Israël, et j'ai adapté tout le reste, j'ai colorié le Liban en rouge, l'ait foutu dans les Nords, mais y'a quand même écrit "Israël" dessus quoi, et puis leur carte était toute petite, j'aurais pas fait l'erreur si elle avait été plus grande :P
J'espère que ça me pénalisera pas trop quoi.
Sinon pour la Ve Rep, je suis allé voir le corrigé sur letudiant.fr, et eux ils font des parties où ils montre comment les institutions ont changé la vie politique, les liens entre les deux, alors que moi, je me suis juste contenté de faire I) Les institutions et II) La vie politique (bon, comme le II était trop grand, j'ai divisé en II) La vie politique sous De Gaulle et III) Après De Gaulle) comme dans le cours quoi, j'espère que c'était bon aussi. v.v
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Moi, en ce moment au collège, il se passe quelque chose de très marrant :
tous les troisièmes stressés de la vie révisent comme des fous.
A la moindre heure de perm, ils sortent tout leur attirail de fiches, de cahiers... et dès qu'on leur parle, ils donnent presque les repères historiques ! (légère éxagération).
Ce sont les esclaves du brevet. ;D
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Les pauvres quand même. Quand je pense que j'ai toujours réussi sans jamais bosser comme un malade, et que j'ai jamais fait une seule fiche, je me dit que j'ai de la chance. :^^':
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Quand on est intelligent, faut en profiter. ;D
A moins que tu aies une excellente mémoire.
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Un peu des deux en fait :R
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Moi, en ce moment au collège, il se passe quelque chose de très marrant :
tous les troisièmes stressés de la vie révisent comme des fous.
A la moindre heure de perm, ils sortent tout leur attirail de fiches, de cahiers... et dès qu'on leur parle, ils donnent presque les repères historiques ! (légère éxagération).
Ce sont les esclaves du brevet. ;D
Et une fois que tu es arrivé au lycée, tu te dis que c'était rien. C'est ça qui est bon. Surtout que le brevet, tu peux l'avoir d'office... enfin quand je le passais, c'était comme ça en tout cas.
j'ai jamais fait une seule fiche,
Pas une seule ? Même pas des petites formules ou des définitions qu'on relit vite fait, ou histoire de les avoir sous la main ?
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Le liban c'est pas l'Israel v.v
C'est le libanais en moi qui s'insurge v.v
MA FAMILLE EST VENUE EN FRANCE POUR FUIR LA GUERRE QU'ISRAEL AVAIT AMENE DANS LE PAYS :'(
Hum pardon v.v
J'me souviens en 3eme, les dates à apprendre par coeur c'était marrant !
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Donc on doit remercier les israéliens pour ta présence sur PZ ? :3
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j'ai jamais fait une seule fiche,
Pas une seule ? Même pas des petites formules ou des définitions qu'on relit vite fait, ou histoire de les avoir sous la main ?
Même pas, ça m'est arrivé de jeter un coup d'oeil vite fait sur les fiches des autres avant un contrôle (y'en a toujours pour garder leur fiche à la main et la relire en boucle jusqu'a rentrer dans la salle) pour vérifier des dates ou des formules, mais c'est tout. v.v
Le liban c'est pas l'Israel v.v
C'est le libanais en moi qui s'insurge v.v
MA FAMILLE EST VENUE EN FRANCE POUR FUIR LA GUERRE QU'ISRAEL AVAIT AMENE DANS LE PAYS :'(
Hum pardon v.v
J'ai juste fait une erreur d'1cm ou 2 sur ma carte, ça doit représenter quoi, 200 km ? Bon ok, c'est pas mal en fait, mais j'ai pas fait exprès, je le jure. :'(
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Donc on doit remercier les israéliens pour ta présence sur PZ ? :3
Les remercier ou les maudire, à toi de voir :3
Mais en effet sans la guerre je n'existerais pas... Bizarre de se dire ca u_u
EDIT 'Tain les sujets d'anglais étaient pas très bien.. En S pas très intéressant, pas de traduction ni de version, en L incompréhensible... Bref x)
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Avec des questions sur une relation bien ambiguë entre un mec et sa belle-sœur.
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Elle s'appelait Leonora ?
Vraiment, ces Anglais v.v
Du coup, pour les S, vous avez juste eu LV1 aujourd'hui, donc vous allez avoir deux grosses épreuves scientifiques le même jour ?
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Ouais SVT et Physique-Chimie vendredi.
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Le sujet d'anglais était bizarre je trouve, y'avait un tas de trucs qui étaient pas dit ou imprécis, du coup j'ai mis plein de "probably" et de "maybe" dans ma copie.
Bref on verra les notes.
Demain maths, coeff 9, va pas falloir se rater.
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Wah ces maths, c'était pas si simple Oo
Et l'espagnol, cette blague...
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Les 2 premiers exos du sujet de maths, cette blague, 9 points offerts. Ils nous ont pas filé les sujets de L par hasard ? :niak:
Sinon l'espagnol je suis nulle mais bon, il était pas bien dur. Mais je sais que j'ai fait de la merde alors... Puis comme d'hab' le sujet de rédac' est pourri.
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Ouais c'était pas bien dur le début, mais la fin de la spé, si tu fais spé maths, j'ai eu du mal... Oo
J'crois que j'ai fais 2/3 erreurs mais ca devrait aller... dommage moi qui voulait le 20 ! ^^
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Moi aussi j'espérais le vingt mais bon je me contenterai d'un dix-huit à mon avis. Par contre d'Allemand était vacharde cette année.
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Balva, la spé maths elle est que sur 4, je crois, non ? Enfin si j'me rappelle bien, j'avais cru comprendre que tous les exos spé maths étaient sur 4, seulement. Ou je m'mélange ?
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Le sujet de maths est en gestation dans mon sac, un pote me l'a filé, j'ai fait le premier exo vite fait, et j'ai commencé les probas, mais je me souviens plus du tout de la fin avec les variables propositionnelles et tout. Par contre l'analyse a l'air assez simple, et la spé sur les similitudes j'ai survolé, j'ai toujours préféré l'arithmétique, pas sûr que j'aurais aussi bien réussi votre sujet que le mien. En tout cas, courage, demain à cette heure (et même avant) ce sera fini : la dernière journée est certes une des plus éprouvantes en S(si ce n'est la plus éprouvante, avec le combo physique-chimie/SVT), mais le sentiment de soulagement une fois les épreuves passées est indescriptible. ;)
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Epreuve de physique pour les S, ce matin. Ils ont eu droit à un sujet sur la wiimote :astro:
http://www.gizmodo.fr/2012/06/22/sujet-obligatoire-physique-chimie-bac-s-2012-les-jeux-video.html
C'est plutôt original comme sujet, pour une épreuve du bac, mais je pense que ça a dû déconcerter plus d'un élève.
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Ouais, j'ai bien ri ce matin. L'épreuve était bidon, même l'exercice de spé. En toute modestie, je pense avoir vingt. Et la bio aussi c'était drôle.
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YAAAAAAAAAH LIBERTAAAAD !!
J'ai fini l'école !! 'Magad =o
Le sujet de physique chimie était EASY Oo bien plus simple que ce à quoi on était habitué, c'est surtout ca qui nous a déconcerté...
Quand à la svt, le soulagement quand on a vu que le sujet de ROC (type I) c'était sur l'immunologie... easy aussi !!
NAILED IT !
Maintenant on fait la fêêêêêêête !
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Pour célébrer ça, y pourrait pas avoir un petit rendez-vous ce soir comme il y a eu un certain dimanche (veille du bac) ? ¬¬
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Pour les maths, j'ai tout fait tranquille, sauf les 3 dernières questions de la spé.
Physique, j'ai souris à l'exo sur la Wiimote, j'ai fait quelques erreurs de merde : un calcul où tout était donné, sur la fin, je me suis gouré sur une donnée, j'ai mis un 10^-14 au lieu du 10^-12. :^^':
Idem sur la saponification, je savais plus lequel des 2 produits était le savon, j'ai pris au pif, je me suis gouré, j'ai mis la quantité de matière d'huile d'olive en fonction du glycérol. :^^':
J'ai sûrement dû en faire d'autres du style, c'est pas ça qui me fera avoir une note de merde, mais voilà quoi, sur un coeff 6, même si ça me coute que 2/3 points, ça fait chier quand même. Et puis l'exo 3 était donné.
La SVT était assez simple, la aussi l'exo II-1 était donné.
Bref, fini, plus qu'à attendre le 6 juillet pour voir quelle mention j'ai eu entre AB et B. :R
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My God mais en fait ce BAC était hyper simple. ;D
La physique c'était aussi drôle que les maths, j'ai passé plus de temps à me demander si Nintendo leur avait filé un pourboire qu'à résoudre les exos. Enfin, comme je me suis foirée aux ECE j'aurai pas vraiment une bonne note mais bon.
La SVT c'était simple, comme d'hab'. En plus le sujet de RoC c'était exactement ce que j'ai fait au bac blanc. Normalement j'ai au moins 15 mais on sait jamais avec cette matière, elle peut être fourbe.
En fait j'aurais pu venir les mains dans les poches sans rien avoir révisé. v.v
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My God mais en fait ce BAC était hyper simple. ;D
Bah, évidemment ! Bienvenue dans le monde des bacheliers, l'an prochain vous découvrirez ce que c'est que de dire aux petites Terminales "c'est trop simple le bac" v.v
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C'est toujours ça le bac, on en fait tout un plat et en fait... bah, en fait ce qu'on fait dans l'année c'est souvent plus dur.
Et pourquoi est-ce que j'ai pas eu droit au sujet sur la Wiimote à mon bac ? C'était l'année de sortie de la Wii en plus, ils auraient pu !
Bon, j'ai bien eu droit à un sujet où fallait dire (en SVT) que quand le glaçon était déjà dans le verre, bah le niveau ne montait pas, et quand on mettait le glaçon à fondre hors de l'eau, bah ça fondait...
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Vous avez eu droit à la calculatrice en physique? :-*
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Oui, y avait le droit. Ils nous ont presque pas demandé de calculs mais bon.
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Ca me fait peur de voir tout le monde dire que c'était hyper simple le bac ... :niak: Vous êtes tous trop forts en fait c'est ça v.v
J'ai passé le bac S, bon je pense que ça s'est bien passé globalement. Par contre en physique chimie il y a des questions qui m'ont pris la tête ..
Enfin maintenant n'y pensons plus et profitons des vacances. J'ai enfin pu rebrancher ma wii :^^:
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Tu étais en quelle spécialité ? Physique, SVT, maths ?
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Spé SVT heureusement ^^
Enfin je dis ça mais pendant tout l'année j'avais des meilleurs résultats dans les autres matières scientifiques. Enfin ceux d'SVT restaient bons v.v ça me plaisait plus de toute façon.
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Ca me fait peur de voir tout le monde dire que c'était hyper simple le bac ... :niak: Vous êtes tous trop forts en fait c'est ça v.v
J'ai passé le bac S, bon je pense que ça s'est bien passé globalement. Par contre en physique chimie il y a des questions qui m'ont pris la tête ..
Enfin maintenant n'y pensons plus et profitons des vacances. J'ai enfin pu rebrancher ma wii :^^:
Bah disons, que, même si y'avait des questions chiantes (la fin des maths, et certaines aussi en Physique, après en avoir discuté un peu avec mes potes, j'ai fait des erreurs vraiment cons par moment, comme me gourer dans la puissance quand j'ai recopié une donné, et du coup trouver un résultat faux), dans l'ensemble, faut avouer que c'était easy v.v
Sur ce, moi j'ai pas PS2 a rebranché, j'ai FFXII à finir. :R
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Allez c'est parti, le brevet va commencer ! :(
Y va falloir éviter le massacre...
Heureusement que l'histoire c'est demain, j'ai pas encore appris mes repères. ¬¬
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Ça va tu vas y arriver ! C'est easy le brevet et la seule chose à réviser c'est les repères et les cartes justement (d'ailleurs j'avais révisé que ça et les 2 jours avant). Après le reste de l'histoire c'est de l'étude de doc assez superficielle et les maths t'as rien à apprendre, juste tes trucs à appliquer bêtement. Quant au français tu moment que t'es pas nul en orthographe/grammaire et que tu sais lire ça coulera de source.
En plus le brevet repose en grande partie sur le contrôle continu, beaucoup d'élèves l'ont d'office et ne se pointent à l'exam final que pour avoir une mention.
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En histoire c'est toujours un paragraphe argumenté qui est demandé ?
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J'ai entendu une info (http://www.francetv.fr/info/bac-apres-un-vol-de-copies-des-eleves-vont-devoir-repasser-la-philo_112591.html) comme quoi, à Aubagne (ironie du nom), une examinatrice s'est fait voler son sac, dans lequel elle venait de ramasser les copies de 34 candidats. Résultats ; épreuve de Philo repassée pour le lycée, avec des sujets visiblement plus difficiles. Frustrant, bientôt on va se mettre à repasser des épreuves dans toutes les villes chaque année.
Autrement, les cassos du 15-18 ont encore frappé, il y a eu des fuites quand aux sujets d'histoire-géo, le membre (dont le pseudo était carrément BacHistoire2012) a été repéré, en tout cas, il y a toujours du niveau là-bas v.v.
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Sans vouloir défendre les membres de ce forum (loin de là même), j'ai de gros doute quant au fait que les posteurs de sujets du bac soient à l'origine des membres habitués.
Je pense juste qu'ils choisissent le forum le plus fréquenté de la tranche d'âge passant le bac, tout simplement.
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Eh ben, ça fait du bien quand t'as fini français et maths ! :severe:
En français, questionnaire assez facile donc pas de soucis à se faire.
J'ai pas aimé la rédaction; il fallait raconter la suite du texte qu'on avait eu dans la première partie.
En maths, première partie qui se moque du monde à cause de sa facilité.
Par contre ils se sont rattrapés sur les questions d'après ! :-o
Voilà, plus que les repères et les cartes à survoler et ce sera bon pour les vacances. :)
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C'est con, le sujet d'histoire était simple et c'était évident qu'il y aurait un truc sur la Ve République.
C'était le sujet de S ? Car ça me ferait bien chier qu'on ait à se le retaper.
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C'est con, le sujet d'histoire était simple et c'était évident qu'il y aurait un truc sur la Ve République.
C'était le sujet de S ? Car ça me ferait bien chier qu'on ait à se le retaper.
Je sais que y'avait eu une embrouille avec le sujet des S, mais des Premières, mais il me semblait que ça avait été réglé parce qu'en fait le mec avait juste pronostiqué qu'il y aurait la Guerre d'Algérie, à cause des 50 ans et tout ça, et qu'il avait eu raison, et qu'au final y'avait pas une fuite.
Et je veux surtout pas repasser l'épreuve d'histoire, le meilleur sujet possible dans mon cas était celui de la semaine dernière. :^^':
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Youhou !
Fin du brevet=début des vacances. ;D
Le sujet d'histoire était vraiment simple, avec quelque chose de facile à expliquer (les français pendant la guerre sur le front et à l'arrière).
L'éducation civique, j'aime pas mais bon (le président de la république).
Les repères n'en parlons pas j'ai adoré. *o*
-L'hegire
-DDHC
-Droit de vote des femmes
Et sur la géo:
Les trois océans et la Chine, la Russie et les USA.
Voilà, pour résumer le brevet, je dirais :-*
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Lucas, qu'est-ce que t'entends exactement par les repères ? J'ai pas le souvenir d'avoir eu une épreuve comme ça, en tout cas profite de tes vacances !
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Ben il y a les repères historiques et les repères géographiques.
Ici les repères historiques étaient l'Hegire, les DDHC et le droit de vote des femmes (il fallait dire la date de chacun de ces évènements).
Quand aux repères géographiques; il fallait placer les trois océans et la Chine, la Russie et les Etats-Unis.
C'est pour ça que je dis que c'était enfantin. ;D
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Lucas, qu'est-ce que t'entends exactement par les repères ? J'ai pas le souvenir d'avoir eu une épreuve comme ça, en tout cas profite de tes vacances !
C'est des dates à appprendre par coeur sur tout le programme de collège si je me souviens bien, t'as une liste et faut les apprendre. Idem en géo où faut apprendre des pays/continents/océans/fleuves/capitales etc... v.v
Et ça vaut genre pour 5 pts sur 40 si mes souvenirs sont bons (et légèrement ravivés par mon petit frère qui a passé son brevet). Bref, des points cadeau quoi.
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Ouais c'est 6 points. ;D
Mais cette année, tous ceux qui les ont révisé au max se sont fait avoir grave de grave.
Le plus dur ou plutôt le moins facile c'est le droit de vote des femmes. :-*
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Ca y est j'ai mon bac !! \ò/ Mention très bien ! rhaaaaye
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Yeah bravo ! :)
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Résultat à 16h pour moi, l'académie de Bordeaux est à la traine X.
Perso, ça se joue entre la mention AB et B pour moi, avec la merde que j'ai fait l'année dernière sur les épreuves anticipées (je pars avec 4 pts de retard, français de m**de), je suis même pas sûr d'avoir la mention Bien, qui aurait été easy si y'avait pas eu le français v.v
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La gère Balvadar !!
Je trouve pas les résultats des épreuves anticipées X. que je veux pas voir car je les ai foirées... Mais je suis trop curieuse ! Rhaaa ! Obligée d'attendre le 11
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Félicitations Balvadar. :cheers:
Moi je dois attendre lundi pour les résultats du brevet. ¬¬
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Bac avec mention Très-Bien pour moi aussi.
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Eh ben, vous êtes balèzes !
J'ai intêret à faire au moins aussi bien... :niak:
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C'est peut-être PZ qui rend intelligent... :R
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Ça doit être pour ça que j'ai eu mon BTS avec mention l'an dernier.
Oh, et toutes mes félicitations aux nominés, bien sûr. :)
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C'est peut-être PZ qui rend intelligent... :R
J'ai bien fait de m'inscrire alors ! ;D
J'me suis pas inscrite que pour ça. La preuve, j'savais pas !
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Ben alors Toadster !
T'ose pas nous communiquer tes résultats ? (en même temps avec ceux de Balvadar et de raphael14, une piteuse ça ferait tout moche). :R
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J'ai eu le BAC avec mention très bien aussi (et comme prévu j'ai eu 18 en SVT :-*) mais on dirait que c'est une norme ici. v.v
YEAH ! J'ai eu 11 de moyenne pendant toute l'année en bossant seulement la veille des contrôles et j'ai eu 7 de moyenne en maths toute l'année mais j'ai eu la putain de mention TB et j'aurais pu venir les mains dans les poches sans avoir révisé (ce bac était une plaisanterie)! Mes profs vont être sur le cul (surtout la prof de maths), mouahahahaha !
A moi la bourse au mérite. :ange:
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Tu disais pas que tu révisais Kai ? :-*
De mon côté je suis parvenue à passer en deuxième année de droit avec 12 de moyenne au second semestre, je trouve pas ça impressionnant mais les différents juristes que je connais me disent le contraire... Peut-être que c'est juste pour me faire plaisir :niak: En tout cas je suis contente, j'ai pas mal bossé pour y arriver même si je continue à penser que je ne fais toujours pas assez xD
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Ben alors Toadster !
T'ose pas nous communiquer tes résultats ? (en même temps avec ceux de Balvadar et de raphael14, une piteuse ça ferait tout moche). :R
Désolé, j'avais une soirée hier soir, j'ai pas pu poster.
Donc j'ai eu la mention B pour ma part, avec 14,57 de moyenne.
Je m'en fous, j'ai eu mon 18 en maths (et encore j'avais pas fait la fin, si je l'avais réussie j'aurais pu tenter le 20 je pense), et mon 17 en Physique-Chimie, je suis content. :P
Après, bah, 14 en Histoire alors que j'ai 10 de moyenne au T3, 15 en espagnol alors que j'ai 7 de moyenne, 17 en anglais, 9 en philo (pour pas changer, c'est ma note annuelle v.v ), et 13 en SVT, c'est la que j'aurais peut-être pu avoir 1 point ou 2 en plus, mais bon.
De toute façon, comme dit plus haut, avec la merde que j'ai faite l'année dernière aux anticipées, le TB était difficilement atteignable.
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C'est bien quand même (j'aime bien les scientifiques). :)
Quand à moi c'est J-2.
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Dans deux jours ?? Tu fais le brevet des collèges sur l'histoire des arts ou ton gros brevet qui dur longtemps? :cfsd:
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J'ai les résultats dans deux jours.
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J'ai compris mais de quoi ? A 14 ans, tu as fais le brevet des collège, non? Ou tu as fais le bac/brevet parce que tu serai un surdoué ? ;D
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Tiens d'ailleurs c'est vrai ça, quelqu'un pour m'expliquer c'est quoi cette connerie comme quoi maintenant y'a une épreuve d'histoire des arts au brevet, qui compte autant que les classiques épreuves de maths/histoire-géo/français ? :-|
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Je t'avouerai Toadster que je n'ai pas compris (déjà faudrait nous expliquer à quoi sert l'HdA dans la vie) et en plus c'est long et chiant à faire (c'est un dossier).
Et zelda83, je suis un surdoué mais j'ai quand même passé le brevet des collèges. :ange:
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zelda 83 -> le brevet et le brevet des collèges c'est la même chose. Le baccalauréat (ou bac) que tu passes à la fin de la terminale n'est jamais appelé brevet. ;)
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J suis trop jeune mais pas trop pour comprendre... ? :cfsd:
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Où est l'intérêt de la balise spoiler dans ton post?
Et j'ai pas compris ta question... ^^'
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Le spoil, je l'ai mis pour pas le voir tout de suite (ok, c'est bête).
Etma question, c'était si lucas3x3 passait avait passé son brevet des collèges ou son bac. C'est tout v.v .
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Aah!...
Et zelda83, je suis un surdoué mais j'ai quand même passé le brevet des collèges. :ange:
Y'a pas plus clair je crois ;)
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Je sais bien, mais... moi, question de "t'as tel âge? Alors tu passes cette épreuve ci, cette épreuve là...". C'est pas mon fort. Vu que j'ai passé AUCUNES épreuves qui soi (pour l'instant...). Je ne peux pas savoir à la lettre toutes les épreuves qui sont assorties aux âges.
je suis un surdoué
Tu es vraiment sûr ? Je pense pas trop, mais je me vente pas d'être meilleure que toi. ;D
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Bah c'est simple, en fin de 3e, tu passes le brevet des collèges, si t'as pas redoublé ni sauté de classe, c'est l'année de tes 15 ans. Le bac, c'est en fin de Terminale, 3 ans après donc, aux alentours de 18 ans.
Après, ça dépend du diplôme, et même pour un même diplôme tu peux parfois faire la formation en plus ou moins de temps (avec des alternances qui rallongent d'un an ou autre), et vu que le taux de redoublant est plus élevé il me semble, tout le monde à pas le même âge, et puis y'a aussi parfois des adultes de plus de trente ans qui reprennent leurs études et qui se retrouvent dans les fac avec les jeunes. Bref, c'est le gros bordel. v.v
Tout ce qu'il y a retenir, c'est que brevet = environ 15 ans et bac = environ 18 :R
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Je suis la seule à penser que à 12 ans, donc aux alentours de la 5ème, tu t'intéresses quand même un minimum à ce qu'il va t'arriver à la fin de ta troisième? Parce qu'ils ont bien du t'en parler au collège non? oO
Si non, alors pardonnez moi. ^^
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Je suis la seule à penser que à 12 ans, donc aux alentours de la 5ème, tu t'intéresses quand même un minimum à ce qu'il va t'arriver à la fin de ta troisième? Parce qu'ils ont bien du t'en parler au collège non? oO
Si non, alors pardonnez moi. ^^
Ça dépend des gens, personnellement je me suis pas inquiété du brevet avant la moitié de mon année de troisième, sans doute parce que ça nous semble beaucoup trop loin dans le futur pour qu'on s'en préoccupe à cet âge.
Donc y'a rien de surprenant qu'on n'y songe pas une seconde à 12 ans.
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Tu disais pas que tu révisais Kai ? :-*
De mon côté je suis parvenue à passer en deuxième année de droit avec 12 de moyenne au second semestre, je trouve pas ça impressionnant mais les différents juristes que je connais me disent le contraire... Peut-être que c'est juste pour me faire plaisir :niak: En tout cas je suis contente, j'ai pas mal bossé pour y arriver même si je continue à penser que je ne fais toujours pas assez xD
Avoir plus de 12 de moyenne en droit représente quand même un bon résultat surtout que d'un point de vue méthodologique le droit diffère beaucoup de l'approche méthodologique que l'on a appris initialement. Personnellement je considère que la 2éme reste l'année la plus difficile avec l'initiation aux commentaires d'arrêts, le contenu très théorique et abstrait des enseignements (ainsi que la masse de jurisprudences a ingurgité en droit administratif ^^). Mais bon cela ne m'a pas empêché d'avoir la mention assez bien aux 3 années, si cela peut te rassurer.
J'ai appris à faire le commentaire d'arrêt au deuxième semestre et je l'ai eu en exam :-|
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@BSK : Okay, bah pardonnez moi alors.
Je me souviens qu'au collège, on avait des "et pour le brevet" par-ci, "et au brevet" par là, et ce, depuis la 6ème. :/
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Si le bac ou le brevet sont terminés pour tout le monde, et qu'on est tous en vacances pour décompresser, pourquoi encore parler d'examens ?! :cfsd:
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Il y en a qui n'ont pas encore eu leurs résultats (comme moi).
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Et, heu... Tu stresses ?? :cfsd:
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Nan mais les vacances c'est seulement après, à partir des résultats, tu ne penses plus à rien.
De toute façon ça ne sert à rien de stesser pour les résultats; limite avant l'épreuve d'accord, mais pas pour les résultats. v.v
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Pis t'façon c'est un surdoué lucas, donc pas de raisons de stresser ;)
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Un surdoué ?! Faudra que je te donne une équation niveau terminal et on verra...
Mais en tout cas, c'est pas un surdoué en dessin...! :lol: Je rigole, hein?
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Nan, je suis pas surdoué, je suis normal quoi (pas en dessin).
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Ben si t'es normal, tout le monde n'a pas le même niveau artistique. Sinon, que deviendrai l'art du futur ?? :/
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On dérive pas un peu du sujet qui est "les exams" ?
Si le bac ou le brevet sont terminés pour tout le monde, et qu'on est tous en vacances pour décompresser, pourquoi encore parler d'examens ?!
Parce que comme l'a dit lucas, certains n'ont pas encore les résultats mais aussi qu'on peut parler de ce qu'on veut quand on veut v.v
Je me souviens qu'au collège, on avait des "et pour le brevet" par-ci, "et au brevet" par là, et ce, depuis la 6ème. :/
Je te bats, moi ça fait depuis le CM1 qu'on m'en parle. On nous présentait ça comme un truc énorme où il fallait se rappeler d'absolument chaque cours du collège...
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Personnellement je crois que j'en avais rien à foutre et même que j'en ignorais l'existence jusqu'en fin de 4e/ début de 3e. Et à vrai dire même à l'époque j'étais pas spécialement inquiète car vu l'élève que j'étais le seul truc que je voulais c'était de ne pas tomber sous la mention TB sous peine d'en crever de honte. :R
Et ouais, à l'époque je pétais haut. M'enfin le collège. v.v
Heureusement je l'ai eue, cette mention. Sinon, à l'époque, ma mère m'en aurait fait une trèèès longue histoire. Déjà que quand je ramenais un 13 à la maison elle m'engueulait encore à ce sujet au bout de huit mois.
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Et allez, une mention très bien, une !
Ca va, je ne salis pas ce topic avec de mauvais résultats. ;D
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Félicitation ! Vous avez vaincu avec brio le mini-boss "Brevet" et sortez du donjon "Collège". Vous entrez désormais dans le domaine "Lycée", préparez vous à affronter d'ici 2 ans le boss "Baccalauréat".
Tu vas pas tarder à regretter le collège tout comme moi je regrette déjà le lycée. :-*
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Quels sont les points faibles du prochain boss ? :R
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T'as pas à t'occuper de ça. Pour l'instant, contente-toi de faire du level-up. v.v
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Je reviens avec un peu de retard mais bon avec une mention très bien au bac ça se pardonne :ange:
La seule chose qui m'a déçue c'est mon 9 en philo malgré une moyenne de 16 au dernier trimestre. Mais bon au moins ça m'a pas empêchée d'avoir ma mention. v.v
Félicitations à tous !! Profitez bien de vos vacances en tout cas ;)
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Je crois que tous les résultats d'examens sont tombés, ce sujet peut à nouveau tomber dans les abysses du forum. (https://forums.puissance-zelda.com/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fimg11.hostingpics.net%2Fpics%2F5274258834.png&hash=713d7245f9fabc2d2f08a2c123a5d5b75f5170f9)
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'Reste les BEP encore, leurs résultats apparaissent demain (pour la dernière année de ce siècle) !
Edit :
Huhu !
http://www.20minutes.fr/ledirect/968835/bac-2012-0-reussite-centre-formation-om
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J'ai eu mon Bac S mention AB avec 16 en Svt (note que je n'avais pas eu depuis la 5eme v_v), 11 en histoire avec un carte presque blanche et en ayant confondu la Hongrie avec la Roumanie et fusionné la Libye avec avec l’Égypte en un seul pays. :R
Bravo à tous les autres, Pz ce forum d'intellos. :cool:
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Et voila, aujourd'hui fin de l'attente pour les premières: les résultats des épreuves anticipées !
Je n'ai pas pû m'empêcher de me jeter dessus malgre la menace de resultats... catastrophiques :niak: Et voila que je m'en sort plutôt bien: en français, le double de ce que j'avais à l'année (14 au bac =D) et en histoire... C'est moins glorieux (seulement 10) mais ils ont pas été gentils (sujets de m***, notes de *** pour tot le monde !)
J'espère ne pas trop faire honte à ce club de pézédiens qui ont tous eut de super notes et la mention (TB pour ne pas la citer...)
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Nan mais t'inquiète pas, moi aussi j'avais fait de la merde aux épreuves anticipées, je me suis tapé 12 à l'oral de français, 12 aux TPE parce que j'avais rien glandé, et le pire, seulement 4 à l'oral v.v (faut pas me demander comment c'est possible, j'ai toujours pas compris moi-même).
Ça m'a pas empêché d'avoir la mention B au bac. :R